Raquel Pizol

O que é Fisioterapia?
É uma ciência da saúde que estuda, previne e trata os
distúrbios cinéticos funcionais intercorrentes em
órgãos e sistemas do corpo humano, gerados por
alterações genéticas, por traumas e por doenças
adquiridas, atuando na atenção básica, média
complexidade e alta complexidade
 Fundamentos
 Fundamenta suas ações em mecanismos terapêuticos
próprios, sistematizados pelos estudos da biologia, das
ciências morfológicas, das ciências fisiológicas, das
patologias, da bioquímica, da biofísica, da
biomecânica, da cinesia, da sinergia funcional, e da
cinesia patológica de órgãos e sistemas do corpo
humano e as disciplinas comportamentais e sociais.
 Fisioterapeuta
Profissional com formação acadêmica Superior,
habilitado à construção do diagnóstico dos distúrbios
cinéticos funcionais (Diagnóstico Fisioterapêutico), a
prescrição das condutas fisioterapêuticas, a sua
ordenação e indução no paciente bem como, o
acompanhamento da evolução do quadro clínico
funcional e as condições para alta do serviço.
Atividade de saúde, regulamentada pelo Decreto-Lei
938/69, Lei 6.316/75, Resoluções do COFFITO, Decreto
9.640/84, Lei 8.856/94
 Historia da Fisioterapia
NO BRASIL
* Início em 1879: industrialização.
* 1929: médico Dr. Waldo R. Moraes – Serviço de
fisioterapia no Instituto do Radium Arnaldo Vieira de
Carvalho, assistência aos pacientes do Hospital Central
da Santa Casa de Misericórdia de S.P.
* Dr. Waldo em 1951: serviço de fisioterapia no
Hospital das Clínicas de S.P.
 Historia
* 1951-56: curso técnico em Fisioterapia.
* Primeiro curso para formar Fisioterapeutas – (2
anos).
* 1959 – médicos brasileiros e órgãos internacionais:
Instituto Nacional de Reabilitação – Formação de
fisioterapeutas
 Historia
13 de outubro de 1969 – Decreto Lei 938/69
Formação superior.
Fisioterapeuta responsável por seus atos.
17 de dezembro de 1975 - Lei 6.316 – CREFITOs e
COFFITOs.
1975 – Código de Ética e dos CREFITOs e COFFITOs.
 Competencias
Atenção à saúde: prevenção, promoção, proteção e
reabilitação da saúde, tanto em nível individual quanto
coletivo.

Tomada de decisões: capacidade de tomar decisões

visando o uso apropriado, eficácia e custo-efetividade,
da força de trabalho, de medicamentos, de
equipamentos, de procedimentos e de práticas.
 Competencias e habilidades
Comunicação: os profissionais de saúde devem ser
acessíveis e devem manter a confidencialidade das
informações a eles confiadas, na interação com outros
profissionais de saúde e o público em geral.
Educação permanente: os profissionais devem ser
capazes de aprender continuamente,
 Competências e habilidades
especificas
Respeitar os princípios éticos inerentes ao exercício
profissional;

atuar em todos os níveis de atenção à saúde,

integrando-se em programas de promoção,
manutenção, prevenção, proteção e recuperação da
saúde, sensibilizados e comprometidos com o ser
humano, respeitando-o e valorizando-o;
 Competências e habilidades
especificas
Atuar multiprofissionalmente, interdisciplinarmente e
transdisciplinarmente...;

Reconhecer a saúde como direito e condições dignas de

vida e atuar de forma a garantir a integralidade da
assistência, entendida como conjunto articulado e
contínuo das ações e serviços preventivos e curativos,
individuais e coletivos, exigidos para cada caso em
todos os níveis de complexidade do sistema;
 Competências e habilidades
especificas
 Realizar consultas, avaliações e reavaliações do
paciente colhendo dados, solicitando, executando e
interpretando exames propedêuticos e complementares
que permitam elaborar um diagnóstico cinético-
funcional ... estabelecendo prognóstico, reavaliando
condutas e decidindo pela alta fisioterapêutica;

Elaborar criticamente o diagnóstico cinético funcional

e a intervenção fisioterapêutica...
 Competências e habilidades
especificas

Exercer sua profissão de forma articulada ao contexto

social...

Emitir laudos, pareceres, atestados e relatórios;

Manter a confidencialidade das informações, na interação

com outros profissionais de saúde e o público em geral;
 Competências e habilidades
especificas

Encaminhar o paciente, quando necessário, a outros

profissionais relacionando e estabelecendo um nível de
cooperação com os demais membros da equipe de
saúde;

Conhecer métodos e técnicas de investigação e

elaboração de trabalhos acadêmicos e científicos
 Atribuições
Gerais
 Prestar assistência fisioterapêutica (Hospitalar,
Ambulatorial e em Consultórios)
 Elaborar o Diagnóstico Cinesiológico Funcional,
prescrever, planejar, ordenar, analisar, supervisionar e
avaliar os projetos fisioterapêuticos, a sua eficácia, a
sua resolutividade e as condições de alta do
cliente/paciente submetido a estas práticas de saúde.
Hospitais, Clínicas e Ambulatórios

Avaliar o estado funcional do cliente, a partir da

identidade da patologia clínica intercorrente, de
exames laboratoriais e de imagens, da anamnese
funcional e exame da cinesia, funcionalidade e
sinergismo das estruturas anatômicas envolvidas.
Elaborar o Diagnóstico Cinesiológico Funcional,
planejar, organizar, supervisionar, prescrever e avaliar
os projetos terapêuticos desenvolvidos nos clientes.
Estabelecer rotinas para a assistência fisioterapêutica,
fazendo sempre as adequações necessárias.
Hospitais, Clínicas e Ambulatórios

Solicitar exames complementares para

acompanhamento da evolução do quadro funcional do
cliente, sempre que necessário e justificado.
 Recorrer a outros profissionais de saúde e/ou solicitar
pareceres técnicos especializados, quando necessário.
 Reformular o programa terapêutico sempre que
necessário.
 Registrar no prontuário do cliente, as prescrições
fisioterapêuticas, sua evolução, as intercorrências e as
condições de alta da assistência fisioterapêutica.
Hospitais, Clínicas e Ambulatórios

 Integrar a equipe multiprofissional de saúde, sempre

que necessário, com participação plena na atenção
prestada ao cliente.
 Desenvolver estudos e pesquisas relacionados a sua
área de atuação.
 Colaborar na formação e no aprimoramento de outros
profissionais de saúde, orientando estágios e
participando de programas de treinamento em serviço.
 Efetuar controle periódico da qualidade e da
resolutividade do seu trabalho.
Hospitais, Clínicas e Ambulatórios

Elaborar pareceres técnicos especializados sempre que

solicitados
 Consultórios
• Elaborar o Diagnóstico Cinesiológico Funcional, a
partir da identidade da patologia clínica intercorrente,
de exames laboratoriais e de imagens, da anamnese
funcional e exame da cinesia, da funcionalidade e do
sinergismo das estruturas anatômicas envolvidas.
 Estabelecer o programa terapêutico do cliente,
fazendo as adequações necessárias.
 Consultórios
Solicitar exames complementares e/ou requerer
pareceres técnicos especializados de outros
profissionais de saúde, quando necessários.
 Registrar em prontuário ou ficha de evolução do
cliente, a prescrição fisioterapêutica, a sua evolução, as
intercorrências e as condições de alta em Fisioterapia.
 Colaborar com as autoridades de fiscalização
profissional e/ou sanitária.
 Consultórios
Efetuar controle periódico da qualidade e
funcionalidade dos seus equipamentos, das condições
sanitárias e da resolutividade dos trabalhos
desenvolvidos.
 Centros de Recuperação Bio-
Psico-Social (Reabilitação)
 Avaliar o estado funcional do cliente, através da
elaboração do Diagnóstico Cinesiológico Funcional a
partir da identidade da patologia clínica intercorrente,
de exames laboratoriais e de imagens, da amnese
funcional e do exame da cinesia, da funcionalidade e
do sinergismo das estruturas anatômicas envolvidas.
 Desenvolver atividades, de forma harmônica na
equipe multiprofissional de saúde.
 Centros de Recuperação Bio-
Psico-Social (Reabilitação)
Zelar pela autonomia científica de cada um dos
membros da equipe, não abdicando da independência
científico-profissional e da isonomia nas suas relações
profissionais.
Participação plena na atenção de saúde prestada a
cada cliente, na integração das ações
multiprofissionalizadas, na sua resolutividade e na
deliberação da alta do cliente.
 Centros de Recuperação Bio-
Psico-Social (Reabilitação)
Participar das reuniões de estudos e discussões de
casos, de forma ativa e contributiva aos objetivos
pretendidos.
Registrar no prontuário do cliente, todas as prescrições
e ações nele desenvolvidas
 SAÚDE COLETIVA
Atribuição Principal
Educação, prevenção e assistência fisioterapêutica
coletiva, na atenção primária em saúde.
Atribuições Específicas
Programas Institucionais
 Participar de equipes multiprofissionais destinadas a
planejar, implementar, controlar e executar políticas,
programas, cursos, pesquisas ou eventos em Saúde
Pública.
 Atribuições Específicas
 Contribuir no planejamento, investigação e estudos
epidemiológicos.
 Promover e participar de estudos e pesquisas
relacionados a sua área de atuação.
 Integrar os órgãos colegiados de controle social.
Participar de câmaras técnicas de padronização de
procedimentos em saúde coletiva.
Avaliar a qualidade, a eficácia e os riscos a saúde
decorrentes de equipamentos eletro-eletrônicos de uso
em Fisioterapia.
 Ações Básicas de Saúde

Participar de equipes multiprofissionais destinadas ao

planejamento, a implementação, ao controle e a
execução de projetos e programas de ações básicas de
saúde.
 Promover e participar de estudos e pesquisas voltados
a inserção de protocolos da sua área de atuação, nas
ações básicas de saúde.
 Ações Básicas de Saúde

Participar do planejamento e execução de

treinamentos e reciclagens de recursos humanos em
saúde.
Participar de órgãos colegiados de controle social.
 Fisioterapia do Trabalho

 Promover ações terapêuticas preventivas a instalações

de processos que levam a incapacidade funcional
laborativa.
 Analisar os fatores ambientais, contributivos ao
conhecimento de distúrbios funcionais laborativos.
Desenvolver programas coletivos, contributivos à
diminuição dos riscos de acidente de trabalho.
 Vigilância Sanitária
 Integrar a equipe de Vigilância Sanitária.
 Cumprir e fazer cumprir a legislação de Vigilância
Sanitária.
 Encaminhar às autoridades de fiscalização
profissional, relatórios sobre condições e práticas
inadequadas à saúde coletiva e/ou impeditivas da boa
prática profissional.
 Vigilância Sanitária
 Integrar Comissões Técnicas de regulamentação e
procedimentos relativos a qualidade, a eficiência e aos
riscos sanitários dos equipamentos de uso em
Fisioterapia.
 Verificar as condições técnico-sanitárias das empresas
que ofereçam assistência fisioterapêutica à
coletividade.
 EDUCAÇÃO
Atribuição Principal
 Dirigir, coordenar e supervisionar cursos de graduação em
Fisioterapia/Saúde.
 Lecionar disciplinas básicas e profissionalizantes dos
Cursos de Graduação em Fisioterapia e outros cursos na área
da saúde.
Elaborar planejamento de ensino, ministrar e administrar
aulas, indicar bibliografia especializada e atualizada,
equipamento e material auxiliar necessários para o melhor
cumprimento do programa.
 EDUCAÇÃO
Coordenar e/ou participar de trabalhos inter e
transdisciplinares.
Realizar e/ou participar de atividades complementares
à formação profissional.
Participar de estudos e pesquisas em Fisioterapia e
Saúde.
Supervisionar programas de treinamento e estágios.
Executar atividades administrativas inerentes à
docência.
 EDUCAÇÃO
Planejar, implementar e controlar as atividades
técnicas e administrativas do ano letivo, quando do
exercício de Direção e/ou Coordenação de cursos de
graduação e pós-graduação.
Orientar o corpo docente e discente quanto à formação
do Fisioterapeuta, abordando visão crítica da realidade
política, social e econômica do país.
Promover a atualização didática pedagógica em
relação à formação profissional do Fisioterapeuta.
 OUTRAS

Equipamentos e produtos para Fisioterapia

(industrialização e comercialização)
Desenvolver/Projetar protótipos de produtos de
interesse do Fisioterapeuta e/ou da Fisioterapia.
Desenvolver e avaliar a utilização destes produtos no
meio social.
Elaborar manual de especificações.
Promover a qualidade e o desempenho dos produtos.
 Equipamentos e produtos para Fisioterapia
(industrialização e comercialização)

 Coordenar e supervisionar as demonstrações técnicas

do produto junto aos profissionais Fisioterapeutas.
 Assessorar tecnicamente a produção.
Supervisionar e coordenar a apresentação do produto
em feiras e eventos.
 Desenvolver material de apoio para treinamento.
 Equipamentos e produtos para Fisioterapia
(industrialização e comercialização)
Participar de equipes multiprofissionais responsáveis
pelo desenvolvimento dos produtos, pelo seu controle
de qualidade e análise de seu desenvolvimento e risco
sanitário.
 Esporte

Planejar, implantar, coordenar e supervisionar programas

destinados à recuperação funcional de atletas.
Realizar avaliações e acompanhamento da recuperação
funcional do cliente.
Elaborar programas de assistência fisioterapêutica ao
atleta de competição.
Integrar a equipe multiprofissional de saúde do esporte
com participação plena na atenção prestada ao atleta.
 EXIGÊNCIAS LEGAIS
Responsabilidade Técnica de empresas
 Toda empresa ligada a produção de equipamentos de
utilização em Fisioterapia e as que prestam assistência
fisioterapêutica, são obrigadas ao registro nos Órgãos
de controle e fiscalização do exercício da atividade
profissional da Fisioterapia (Lei n.º 6.316/75).
 EXIGÊNCIAS LEGAIS
No momento da solicitação de seu registro, deverão
apresentar profissional Fisioterapeuta, para assumir a
responsabilidade técnica da Empresa perante o órgão
de fiscalização, a quem serão imputadas as
responsabilidades pelas quebras da ética social que não
sanear ou denunciar.
Curso
As Ciências Biológicas e da Saúde constituem a base do
currículo, com aulas de biologia, anatomia, fisiologia,
patologia, saúde pública, recursos terapêuticos
manuais, neurologia, ortopedia e traumatologia, entre
outras matérias. A partir do segundo ano, aumenta a
carga horária de aulas práticas, nas quais se aprendem
técnicas de tratamento, como a massoterapia
(massagem) e termoterapia (aplicação de calor ou frio).
O estágio é obrigatório no último ano e, normalmente,
feito em clínicas das próprias faculdades.
 Registro Profissional

Para o exercício da atividade profissional de

Fisioterapeuta no país, é exigível além da formação em
curso universitário superior, o registro do seu título no
Conselho Profissional da categoria.

A atividade profissional só é permitida após o trâmite

processual e a concessão de Carteira de Identidade
Profissional de Fisioterapeuta (Lei nº 6.316/75).
Mercado de trabalho
 Com o envelhecimento da população, a demanda por fisioterapeutas
deve crescer nos próximos anos em serviços de reabilitação de
movimentos e alívio de dores crônicas. Nos grandes centros urbanos, os
recém-formados podem encontrar alguma dificuldade em conseguir
trabalho nas áreas tradicionais (respiratória, ortopédica e neurológica),
mas existem outras especialidades promissoras, como a oncologia, a
dermatofuncional, a desportiva, a saúde da família e do trabalhador e a
reabilitação cardiovascular. A fisioterapia hospitalar continua
demandando profissionais, bem como Apaes e secretarias de Saúde,
que oferecem vagas para fisioterapeutas no atendimento de pacientes
do Sistema Único de Saúde (SUS). O Sudeste concentra o maior
número de oportunidades e os melhores salários. Porém, é mais fácil
conseguir trabalho no Norte e Nordeste do país. A partir deste ano
(2015), o Exército Brasileiro incluiu as profissões de Fisioterapia e
Terapia Ocupacional no plano de carreira via concurso público
Resumindo...
O fisioterapeuta trata e previne doenças e lesões,
empregando técnicas como massagens e ginástica. Este
profissional diagnostica e trata problemas causados por má-
formação, acidentes ou vícios de postura. Aplica massagens
e orienta exercícios que têm a finalidade de restaurar,
desenvolver e manter a capacidade física e funcional do
paciente. Também faz tratamentos à base de água, calor,
frio e aparelhos específicos. Além de ajudar na recuperação
de acidentados e portadores de distúrbios neurológicos,
cardíacos ou respiratórios, ele trabalha com idosos,
gestantes, crianças e pessoas com deficiência física ou
mental.
Ser fisioterapeuta é ter duas mãos e um coração entre elas, é
manter expressão serena, mesmo com a alma desesperada,
manter a mente quieta mesmo diante do desespero,ter um brilho
no olhar mesmo quando não temos esse motivo, é transformar
lágrimas em desabafo e ser humana para dar conforto.O coração
estremece por muitas vezes cheio de emoções inexplicáveis, mas
proporcionando o alívio dentro da alma, levando conforto para o
coração e com nossa sabedoria poder proporcionar a
reabilitação.Ser fisioterapeuta é acreditar na esperança que dias
melhores virão, é vencer o sentimento de onipotência que nós é
erroneamente delegado, é reconhecer nossos próprios
limites.Mas, acima de qualquer coisa, fazei Deus que nunca perca
a capacidade de chorar e jamais esquecer que em minhas minhas
mãos junto com sua mão existe o maior milagre”A vida”.
Erika Alves Serrão
FISIOTERAPEUTA "O movimento é nossa arma e
nossa arte, através dele nos fazemos ciência. Nele
depositamos nossos sonhos de trazer à vida, o que sem
vida parece estar."
Nívea Flor
 As Mãos do Fisioterapeuta

"Mãos que entendem e se estendem nos labores,

Silenciosas mãos de mil cansaços,
Que em contatos contidos, feito abraços,
Se enlaçam em lenitivo a tantas dores.
Mãos que acalmam, diante dos temores,
Calando o medo dos primeiros passos,
Correndo, prescientes, pernas, braços,
Que anseiam laços pelos seus favores.
São mãos que aos céus ascendem nos desvelos,
As mãos profissionais cheias de zelos
Que animam o amanhã nos dias seus.
Mãos mágicas, que à luz de um hermeneuta,
Refletem as mãos do fisioterapeuta,
Firmes na fé que vem das mãos de Deus."
(Ronaldo Cunha Lima)