Carlos Malpica Pajares

Los objetivos
• Son enunciados claros y precisos de las metas que se persiguen (son los
resultados esperados).
• El objetivo de una investigación es descubrir respuestas a determinadas
interrogantes a través de la aplicación de procedimientos científicos.
• Todo trabajo de investigación es evaluado por el logro de los objetivos.
• Cualidades
- Orientador
- Expresa de modo sintético y generalizador las cualidades del objeto
• Se formula en tono afirmativo mediante un verbo en infinitivo.
• Se redacta en forma clara y precisa.
• Se limita a los recursos disponibles.
• Debe poder ser evaluable, mesurable, verificable y comprobable.
Clases de objetivos
• Objetivo general
Define explícitamente lo que se quiere alcanzar como logro
general de la investigación. Normalmente se redacta utilizando
verbos claros en infinitivo (identificar, describir, analizar, proponer,
establecer, entre otros). El objetivo general es la meta final del
trabajo investigativo y abarca la totalidad del proyecto. Responde
a la pregunta ¿qué voy a hacer?
• Objetivos específicos
Definen explícitamente los logros particulares o parciales que se
quieren alcanza en el proceso investigativo. Ayudan a concretar el
objetivo general.
Para formular los objetivos…
• Debe tenerse definido el planteamiento y la formulación del
problema.
• Se debe responder las siguientes preguntas:
1. ¿Qué quiero hacer en la investigación?
2. ¿Qué es lo que busco conocer?
3. ¿A dónde quiero llegar?
• Al relacionar la formulación del problema, analizar y responder las
acciones a elaborar para responderla, nos encontramos con el
objetivo general.
Ejemplo
Formulación del Problema
¿De qué manera el estilo de liderazgo gerencial incide en la satisfacción del cliente
interno de la empresa constructora «X» de la ciudad de Cajamarca, 2016?.

Objetivo General
Determinar de qué manera el estilo de liderazgo gerencial incide en la satisfacción del
cliente interno de la empresa constructora «X» de la ciudad de Cajamarca, 2016.

Objetivos Específicos
1. Identificar el estilo de liderazgo gerencial predominante en la empresa constructora
«X» en Cajamarca, 2016.
2. Evaluar la satisfacción del cliente interno de la empresa constructora «X» en
Cajamarca, 2016.
3. Analizar la relación existente entre el estilo de liderazgo gerencial y la satisfacción del
cliente interno de la empresa constructora «X» en Cajamarca, 2016.
Justificación de la investigación

• …es convencer a la comunidad académica, o

al potencial “comprador” del proyecto, de la
importancia de llevar a cabo el proyecto de
investigación.
• En suma, ésta busca “vender” el proyecto,
para lo cual deben darse los mejores
argumentos.
Justificación de la investigación
• (Hernández, Fernández & Baptista, 2010), afirman que “La justificación
indica el porqué de la investigación, exponiendo sus razones. Por medio
de la justificación debemos demostrar que el estudio es necesario e
importante”.

Concretamente es el ¿por qué? y el ¿para qué? se realiza la

investigación; es decir, es necesario explicar por qué es conveniente
realizar el estudio y cuáles son los beneficios que traen consigo dicha
investigación. El estudio se justifica por su aporte a alguno de los
siguientes aspectos: teórico, científico, tecnológico, metodológico,
epistemológico, social, práctico, entre otros.
Tipos de justificación
•Importancia o beneficios para la
Social sociedad: comunidad, empresas,
gobierno, otros actores.

•Importancia o aporte a un campo del

Teórica conocimiento específico o enfoque
teórico particular.
•Cómo contribuye a las maneras
tradicionales de abordar o realizar un
Metodológica proceso, procedimiento o analizar una
realidad
 •Por qué ayudaría a resolver cuestiones
concretas de una realidad específica y
Práctica los impactos que tendría de
implementarse una solución.

•Importancia para el desarrollo formativo,

Personal profesional y laboral