UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL

“FACULTAD DE CIENCIAS PSICOLÓGICAS”

´PRÁCTICA PREPROFESIONAL II
Tema:
INFORME PSICOLÓGICO
Docente:
Carmen Echanique

Fecha: 22 de Agosto del 2018

 INFORME PSICOLÓGICO

Es una exposición escrita, minuciosa e Entrevista

histórica de los hechos referidos a una
evaluación psicológica, este trasmite a un Observación
destinatario, los resultados, conclusiones y
pronóstico en base a los datos obtenidos y
analizados a la luz de instrumentos Test
técnicos como :
 OBJETIVO FINALIDAD

Es recoger
brevemente la La finalidad del
información sobre informe psicológico es,
el motivo de por un lado, facilitar
consulta, la esta información al
evaluación que se consultante y, por otro
lleva a cabo, los lado, permitir la
resultados comunicación sobre el
obtenidos, los casos clínico con otros
objetivos acordados profesionales, en caso
y el tratamiento de ser necesario
sugerido
 CONTENIDO DEL INFORME PSICOLÓGICO

Describe de manera
adecuada los hallazgos de la
evaluación, incluyendo la
información acerca de los
antecedentes de la persona
examinada y sus problemas,
ventajas y limitaciones
actuales

Incluye las observaciones

La forma de estructurar un informe
conductuales y las
psicológico depende básicamente del
interpretaciones de la
enfoque teórico que se adopte.
prueba.
No obstante, existen diferentes modelos que se pueden ajustar a
diferentes poblaciones como por ejemplo, Sattler (2003), quien trabaja
principalmente con niños, diseñó un formato estándar de los elementos
que deben considerarse en un informe y contempla los siguientes puntos:

Información de identificación.

Instrumentos de evaluación.

Observaciones durante la valoración.

Resultados de la evaluación e impresiones

clínicas.

Confiabilidad y validez
Pautas para informar los resultados de una
prueba

Intervalos de confianza. Impresiones

clínicas y diagnósticas

Organización de la sección de resultados

de la evaluación e impresiones clínicas

Recomendaciones

Resumen

Firmas
 * El informe psicológico
puede tener diferentes
propósitos, entre otros:
* Proporcionar a la persona evaluada y a otras partes
interesadas la información precisa relacionada con la
evaluación.
* Proporcionar información para confirmar las hipótesis
clínicas.
* Desarrollar con la información obtenida un programa de
intervención.
* Valorar programas de investigación.
* Proporcionar información significativa de línea base para
valorar:
a) progresos terapéuticos de la persona evaluada.
b) cambios que ocurren como resultado del tiempo.
* Criterios básicos que pueden servir como guía para incrementar la
validez de la interpretación y la coherencia en la presentación de
un informe.

Debe haber suficiente

evidencia para la Profundidad de la
interpretación. interpretación

Debe hacerse una
estimación respecto a
la intensidad de la
tendencia interpretada
Debe especificarse la
forma manifiesta de la
tendencia
interpretada.
 ELABORACIÓN DEL INFORME PSICOLÓGICO

Klopfer (1975), basado en su experiencia docente,

y como supervisor, recomienda para esta tarea
aplicar un esquema ordenador del material,
construyendo un cuadro de doble entrada en el que
figuran por un lado las áreas que se van a incluir en
el informe y por otro los materiales aplicados

Otro planteamiento es el de Núñez (1985),

quien manifiesta que en la redacción de un
informe es de gran utilidad seguir una guía,
que podría evitar visiones fragmentadas y
discusiones interminables
Propone un esquema organizador que inicia con los datos de la
entrevista clínica, en seguida se presentan los estudios que se
realizaron y los resultados obtenidos, en una tercera parte se
establecen el diagnóstico y el pronóstico y finalmente, cuando es
pertinente se dan sugerencias para el tratamiento.

En el informe de las diferentes áreas estudiadas es importante

tener presente que cada sección corresponde a un tema central
del funcionamiento de la personalidad y que en conjunto integran
una secuencia lógica.
 1. El informe es
2. El informe ha de 3. No debe
parte y a la vez
ser relevante en realizarse informes
resultante del
cuanto a su objeto y sin que exista un
proceso
contenido propósito definido
psicodiagnóstico

6. El informe ha
5. El informe ha de referirse
4. El informe ha de
ser rigoroso, veraz y personalmente al
tener utilidad
objetivo sujeto y objeto de
estudio
 9. El informe ha de
7. El informe debe 8. El informe
tener sentido en el
tener coherencia psicológico debe ser
contexto al cual va
interna breve
destinado

11. El informe debe

10. El informe ha de 12.El informe debe
respetar los
estar abierto a la redactarse tan
principios éticos
perspectiva rápido como sea
básicos de la
interdisciplinar posible
psicología
 Puede ser organizado de muy distintas formas;
desde lo particular y más sencillo, hasta lo más
global y comprometido.

Es aquella en donde se
A) Basado en las presentan los
técnicas: resultados obtenidos
por el sujeto ordenados
según los test y
técnicas administrados
 Está diseñado en
función de las
B) Basado en el
cuestiones planteadas
problema:
por el remitente (o el
sujeto)

Ya se ha dicho a través
de un evaluador existe
c) Basado en la siempre una teoría de la
teoría conducta humana. Esto
que ha sido tratado como
base para formular los
distintos modelos de
evaluación para servir de
cause a la hora de
organizar el material de
informe.
LOS PROBLEMAS DEL TIPO DE
INFORME BASADO EN LA
TEORÍA SON DOS:
En primer lugar, la restricción de la comunicación que
necesariamente implica, ya que los posibles receptores
del informe no tienen por qué conocer la teoría de
referencia del evaluador.

En segundo lugar, el hecho de tener que presentar los

resultados de una evaluación en función de unas
determinadas construcciones teóricas puede ser un
obstáculo para cumplir con una o varias de las
características enunciadas.

La única ventaja que aporta la organización del material a

partir de la teoría depende de que el evaluador tenga el
mismo enfoque teórico que la persona a la cual dirige el
informe.
 CARACTERÍSTICAS DEL INFORME
EL INFORME DEBE PRESENTAR TRES CARACTERÍSTICAS
ESENCIALES:

Ser útil
Servir de
vehículo de
Ser un comunicación
documento
científico
Un informe psicológico es un documento científico. Supone el producto
de un proceso ajustado a normas a través del cual se han obtenido unos
resultados de los que se deriva una serie de acciones que dan respuesta a
la demanda y a los objetivos previamente formulados.

No hay que olvidar que, si bien el informe es necesario ética y

científicamente como producto de una intervención técnica, lo es
también como vehículo o transmisor de información a otras
personas.

Las investigaciones existentes unánimemente llegan a la conclusión de

que una de las características más aceptadas y apreciadas de los informes
psicológicos es que sean útiles.
1.- PAGINA

Tipo de informe. Datos personales del

consultante: nombre, sexo, edad, estudios
y ocupación.
- Nombre y número de colegiado
del terapeuta.
- Datos del centro.
- Fechas de inicio y fin de la
evaluación o el tratamiento.
- Breve descripción de la demanda
del consultante.
 2.- PAGINA

‐ Áreas evaluadas e instrumentos de

evaluación.
- Nombrar que información se trató de
recabar con la entrevista
- Incluir test, auto‐registros y otras
pruebas aplicadas.

RESULTADOS OBTENIDOS Y CONCLUSIÓN

(si es pertinente se puede añadir al final del párrafo el diagnóstico).

- Objetivos de tratamiento acordados con el

consultante.
- Propuesta de intervención para la consecución
de los objetivos: en líneas generales, sin necesidad de
detallar todas las posibles técnicas a emplear
- En caso de tratarse de un informe de final de
tratamiento, añadir los objetivos total y parcialmente
alcanzados y posibles recomendaciones.
EN LA ÚLTIMA PÁGINA

se incluye

- Consentimiento informado.

Justificación del informe

‐ Fecha de emisión, firma del profesional

y número de colegiado, firma del
consultante