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HUMANO
Equipo
Lidia Rebeca
Marielena Diana
Antecedentes
Los primeros seres
humanos
comenzaron a
fabricar hachas
achelenses hace
alrededor de 1,8
millones de años.
Esta tecnología más
avanzada, junto con un
cerebro más grande,
implicó un mayor
grado de inteligencia y
tal vez incluso los
primeros signos del
lenguaje.
Pensamiento
Actividad mental asociada con el procesamiento, la
comprensión, la capacidad para recordar y comunicar
voluntariamente a partir de una orden racional, o
involuntariamente a través de un estímulo externo.
Capacidad que tienen las personas de formar ideas y
representaciones de la realidad en su mente, relacionando
unas con otras.
Acción intencionada y deliberada para alcanzar el objetivo,
opera en función de la situación y del estado, el resultado es
producto de la actualización de las operaciones comprendidas.
Jean Piaget
Nuestro cuerpo
evoluciona
rápidamente durante
los primeros años de
nuestras vidas,
nuestras capacidades
mentales también
evolucionan a través de
una serie de fases
cualitativamente
diferentes entre sí.
Características
El lenguaje puede ayudarnos a
organizar nuestros
pensamientos y conceptos.
Tecnológico
¿Cómo se lleva a cabo?
A partir de estrategias de pensamiento
Que se van añadiendo entre ellas que van Conceptos, resolviendo problemas o tomando
formando decisiones
•Afecta tu mente.
•Cuerpo.
• Empoderamiento de lo negativo.
• Fracaso en todos los aspectos de la vida personal,
laboral, familiar, etc.
Clases de
Pensamiento
Empírico:
Se basas en las prácticas y en las
experiencias. Es un tipo de
pensamiento cotidiano.
No ofrece manera alguna de diferenciar
entre conclusiones correctas y erróneas.
Se define al pensamiento como "la
aplicación de experiencias antiguas a
nuevas circunstancias".
Científico:
Es un tipo de pensamiento
sistemático donde entran
en juego conceptos,
conocimientos previos del
sujeto.
Progresa mediante la
suposición de que lo que a
la observación le parece un
hecho total único, es en
realidad complejo.
Causa y efecto
Lógico:
Es aquel que se desprende de las
relaciones entre los objetos y
procede de la propia elaboración
del individuo.
Surge a través de la coordinación
de las relaciones que previamente
ha creado entre los objetos.
Indispensable para solucionar los
problemas cotidianos y para el
avance de la ciencia.
Tipos de ■Inductivo
Particular --------- General
Pensamiento
■Deductivo
General --------- Particular
■Interrogativo ■Creativo
Cuestionamiento para Abierto a soluciones nuevas
obtener una respuesta.
■Analítico
Categoriza las ideas
■Suave ■Duro
Conceptos limitados y Conceptos definidos evitar
confusos contradicciones
■Critico
Evalúa el conocimiento
■Convergente ■Emocional
Percibe, asimila,
controla las
emociones
■Divergente ■Histórico
Solo recopila y
acumula
información