¿ HAY DIFERENCIAS

ENTYRE NIÑO Y
NIÑA?

¿POR QUÉ SE ¿QUÉ EJEMPLO DE

CELEBRA EL DISCRIMINACIÓN DE
DÍA DE LA GÉNERO VES EN LA
MUJER? ACTUALIDAD?
OBJETIVO DE CLASE
• Escribir un texto argumentativo sobre la equidad de género.
Texto Argumentativo
 Etapas:
1.- Introducción: Tiene como finalidad principal presentar el tema y predisponer
favorablemente al receptor (auditorio) para que acepte la tesis; para ello el
lenguaje usa recursos como: apelar a una idea previa aceptada universalmente y
en el que se basa la tesis defendida; apelar a los valores compartidos, o a la
tradición, o a la autoridad o a la compasión y a las emociones del auditorio, etc.
2.- Tesis: Es el tema central del texto. Es cuestionable y se relaciona
directamente con los argumentos.
3.-Argumentos: Primero se nombran hechos (comprobables) y luego respaldos
de estos. El emisor expone los argumentos que estima oportunos a favor de la
tesis.
4.- Contra argumentos: Se exponen ideas contrarias ala tesis para anticiparse a
la parte contraria.
5.-Conclusión: Es el recuerdo o la recapitulación de lo más importante que se ha
expuesto; supone un refuerzo de los argumentos utilizados.
 Hay que comer de todo.
Algunos comen sólo dulces y postres y eso no está nada bien. Hay que comer de
todo.
Comiendo sólo dulces, se te estropearán los dientes y, además, abusar del azúcar
no es bueno ni para tu estómago ni para tu salud en general. ¡Por si fuera poco,
puedes engordar!
Debemos seguir una alimentación variada, porque, de lo contrario nuestro
crecimiento puede verse perjudicado. Nuestro cuerpo necesita diferentes
sustancias nutrientes y estas se hallan repartidas entre las diferentes clases de
alimentos.
Cada tipo de alimento nos aporta algo que nuestro cuerpo necesita , por eso
debemos comer de todo.
No comer algún tipo de alimentos puede producirnos problemas de salud, puesto
que nuestro cuerpo puede estar falto defensas o de vitaminas.
Una mala alimentación puede producirnos enfermedades, problemas de obesidad
o de falta de peso y un mal desarrollo.
En definitiva, no hay ninguna duda: ¡no podemos permitirnos renunciar a ningún
tipo de alimento!
 Uso de internet
Internet se ha convertido hoy día en una herramienta indispensable en la vida de
las personas.
Sería difícil, especialmente para los más jóvenes, concebir un mundo en el cual “no
estemos conectados”
Ingo Lackerbauer, en su libro “Internet”, señala que la importancia de internet en el
futuro desborda todo lo acontecido hasta ahora, se está convirtiendo en el “medio
de comunicación global”.
No hace falta explicar con detalles los beneficios de estas maravilloso invento
tecnológico. Nos permite educarnos, conocer, disfrutar. Es decir, es una
herramienta multiuso.
Precisamente, es este uso el que puede volverse negativo. Estamos hablando de la
adicción al internet. Muchos jóvenes pasan una gran parte del día navegando por
páginas, publicando en las redes sociales, o viendo videos en youtube.
Usar el internet para el entretenimiento no es algo malo en sí. Lo malo es abusar. El
mundo de la web está plagado de conocimientos muy útiles, lo ideal sería también
utilizarse en esa faceta, y que no sea solo como manera de ocio.
¿Cuales son los perjuicios que puede acarrear la adicción a internet?. Debido a que
el adolescente pasa un tiempo considerable frente al ordenador, una de las
mayores consecuencias es la pérdida de una vida social activa. Es probable que
pierda el contacto que tenga con sus amigos más cercanos, y pasé más tiempo con
los amigos “virtuales”.
Ahora hagamos uno juntos:
1.- Definir el tema:
2.- Búsqueda de información: Internet, diarios, entre otras fuentes.
3.- Definir tesis (postura).
1.- Introducción:

2.- Tesis:

3.-Argumentos:

4.- Contra argumentos:

5.-Conclusión:
Ahora realiza tu texto argumentativo.

¿El concepto de equidad de género

es un tema interesante para los
jóvenes de la actualidad?