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Democracia

U6:
•Concepto de democracia y su historicidad
•Visión liberal y socialista de democracia
•Aspiración por la igualdad y democratizacion de la
sociedad
•La democracia en Chile
Grecia-Atenas
• Se origina en el siglo V a.c
• Pericles
• Tersites
• Democracia Directa
La influencia de la Ilustración
• La soberanía popular parte del principio que
el derecho soberano es del pueblo o la
comunidad y este lo delega a un represente
para que lo ejerza y lo gobierne (Democracia
Representativa).
John Locke
• El derecho a la vida, a la libertad y a la
propiedad son los derechos naturales, y la
necesidad de proteger estos derechos llevó a
los individuos a formar una sociedad civil y
elegir a un gobernante, cuya función era
guardar el orden y proteger los derechos de
todos. Además el parlamento, donde están
los representantes del pueblo, aprobaba las
leyes con las cuales se rige el gobierno y la
sociedad.
Montesquieu
• En el Espíritu de las Leyes. Es partidario de
una Monarquía Parlamentaria. Su teoría
radica en la división de los poderes del Estado
como una forma de asegurar la libertad del
ciudadano.
Hobbes
• En su libro el Leviatán, propone un Estado
fuerte para mantener la paz y la defensa de
los ciudadanos. Bajo la soberanía de Estado se
garantiza la paz, porque sin Estado no hay
sociedad entre los hombres, sino un mero
estado natural de desconfianza y terror.
Estados Unidos
• Primera Democracia al estilo de las actuales
• Contexto: EEUU se independiza de Gran
Bretaña 1776
• Guerra de Secesión: Norte v/s Sur
• Defensa del abolicionismo funda la base del
concepto de libertad humana
Discurso de Gettysburg 1863
Hace ocho décadas y siete años, nuestros padres hicieron nacer en este continente una nueva nación
concebida en la libertad y consagrada al principio de que todas las personas son creadas iguales.
Ahora estamos empeñados en una gran guerra civil que pone a prueba si esta nación, o cualquier nación así
concebida y así consagrada, puede perdurar en el tiempo. Estamos reunidos en un gran campo de batalla
de esa guerra. Hemos venido a consagrar una porción de ese campo como último lugar de descanso para
aquellos que dieron aquí sus vidas para que esta nación pudiera vivir. Es absolutamente correcto y
apropiado que hagamos tal cosa.
Pero, en un sentido más amplio, nosotros no podemos dedicar, no podemos consagrar, no podemos santificar
este terreno. Los valientes hombres, vivos y muertos, que lucharon aquí lo han consagrado ya muy por
encima de nuestro pobre poder de añadir o restarle algo. El mundo apenas advertirá y no recordará por
mucho tiempo lo que aquí decimos, pero nunca podrá olvidar lo que ellos hicieron aquí. Somos, más bien,
nosotros, los vivos, los que debemos consagrarnos aquí a la tarea inconclusa que, aquellos que aquí
lucharon, hicieron avanzar tanto y tan noblemente. Somos más bien los vivos los que debemos
consagrarnos aquí a la gran tarea que aún resta ante nosotros: que, de estos muertos a los que honramos,
tomemos una devoción incrementada a la causa por la que ellos dieron hasta la última medida completa
de celo. Que resolvamos aquí, firmemente, que estos muertos no habrán dado su vida en vano. Que esta
nación, Dios mediante, tendrá un nuevo nacimiento de libertad. Y que el gobierno del pueblo, por el
pueblo y para el pueblo no desaparecerá de la Tierra.
Revolución Francesa
• Influencia de las ideas ilustradas
• Primera destrucción de un sistema
monárquico absoluto por parte del pueblo
• Establecimiento de una república dirigida por
ciudadanos
• Concepto de Estado Republicano moderno:
Laico, soberanía en el pueblo, libertad del
hombre 1 Declaración de los derechos del
hombre y la mujer

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