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CONSEJERÍA PSICOLÓGICA

Mg. Nadia Toledo Choquehuanca


SESIÓN 4

Resultados de aprendizaje de la unidad

Al finalizar la unidad, el estudiante será capaz de


diferenciar las definiciones de consejo y orientación
psicológica, aplicando las distintas teorías y
consejería en los ámbitos clínicos y de la salud.

Mg. Nadia Toledo Choquehuanca


SESIÓN 4

Conocimiento

Aporte de Carl Rogers para la orientación y


consejería en el campo de la psicología clínica y de
la salud.

Mg. Nadia Toledo Choquehuanca


CARL ROGERS

• Su obra “Consejo/Asesoramiento y
Psicoterapia” en 1942, indica que el proceso de • Sustituir las medidas curativas por
counseling no se distingue de la psicoterapia. las preventivas;
• Utilizará indistintamente ambos términos. • Realizar tratamientos a través del
entorno físico y psicológico;
• Tras aplicar dichas técnicas en la orientación
infantil, con universitarios, etc. Deduce que hay • Ayudar al cliente a enfrentarse
que: mejor con la situación;
• Utilizar terapias de expresión, como
el juego, el grupo, el arte, el
psicodrama u otras.
• El foco de atención del asesoramiento se centra
en la PERSONA y no en el PROBLEMA (ayudar a
la persona a que sepa enfrentarse con el
problema actual y con otros que surjan).

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CARL ROGERS

• A partir de la publicación en el Journal of Consulting Psychology, 21, 95-103


(en 1957) del artículo titulado “Las condiciones necesarias y suficientes para el
cambio terapéutico”, comienza a concederse mayor relevancia a la entrevista
sobre el diagnóstico.
• Según su teoría centrada en el cliente, deben darse seis condiciones para que
se produzca el cambio constructivo de la personalidad.

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1) Dos personas que estén en contacto psicológico o tengan una mínima relación.
2) La primera, que será el cliente, se encuentra en un estado de incongruencia,
estando vulnerable o ansiosa.
3) La segunda, que será el terapeuta, es congruente o está integrado en su relación.
4) El terapeuta experimenta aceptación positiva e incondicional por el cliente.
5) El terapeuta siente comprensión empática por el marco interno del cliente y logra
comunicárselo.
6) El terapeuta logra la comunicación al cliente de la aceptación positiva incondicional
y de la comprensión empática.

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1ª) Si estas seis condiciones están presentes, el cambio
constructivo de la personalidad ocurrirá en el cliente.

2ª) Si una o más de estas condiciones no están presentes, no


ocurrirá ese cambio constructivo en la personalidad del cliente.

3ª) Si las seis condiciones están presentes, según el grado que


tengan las condiciones de la 2 a la 6, será mayor el cambio de la
personalidad que ocurra en el cliente.
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CARL ROGERS

• Su teoría de la personalidad representa un enfoque humanístico


convirtiéndose en la tercera fuerza de la psicología y la psicoterapia, junto con
el psicoánalisis y el conductismo.
• Como consecuencia del asesoramiento psicoterapéutico el cliente siente
poco a poco un autorespeto positivo y reacciona según su proceso valorativo
organísmico (tendencia a la actualización) no según los valores introyectados
de los otros. La personalidad cambiará:

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1º) La relajación de los sentimientos.

2º) La diferente forma de experimentarse que adquiere la


capacidad de vivir de manera libre y permisiva.

3º) La ampliación de los esquemas cognoscitivos y pasa de


guiarse por esquemas rígidos a otros flexibles, incrementando
su grado de responsabilidad ante los problemas y ante su vida
misma.
CAREER COUNSELING

• CAREER COUNSELING: el proceso interpersonal dirigido a ayudar al sujeto a


resolver los problemas de su carrera relacionados con su vida personal.

• Crites (1981) considera que el consejo profesional es equivalente al de la


psicoterapia para ala adaptación personal, ya que los problemas vocacionales
y los personales, aunque sean diferentes, interactúan entre ellos.

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El consejo psicopedagógico, asesoramiento
personalizado para el desarrollo y el
aprendizaje

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El origen del consejo o asesoramiento personal e
individualizado está íntimamente unido al de
consejo o asesoramiento psicoterapéutico:

A finales de los 60 y comienzos de los 70 se


inicia, dentro del asesoramiento y la
orientación, un movimiento para establecer y
desarrollar el enfoque del counseling de
manera más comprensiva y psicoeducativa.

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La diferenciación o no del COUNSELING y la PSICOTERAPIA ha sido un
tema muy debatido. Los partidarios de la diferenciación señalan lo
siguiente:

1) Diferenciación en términos cuantitativos de la severidad del desajuste


personal.
2) Diferenciación en términos cualitativos de la naturaleza del problema.
3) Diferenciación en los fines pretendidos.
4) Diferenciación en las técnicas y métodos empleados.

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Gracias
Mg. Nadia Toledo Choquehuanca
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