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BIOLOGÍA
DOCENTE:
C.D. LUCY JIMENA RAMOS SAMANEZ
Normas de convivencia en el aula de
teoría y de práctica
• Hora de entrada – tolerancia de la hora
BIOLOGÍA
CONTENIDOS
Evaluación de diagnostico
Biología como ciencia
Historia
Clasificación
PROPÓSITO
Explicar el desarrollo del curso de biología
Identificar y Comprender la importancia de la
Biología
¿QUÉ
ENTIENDES
POR
BIOLOGÍA? ¿POR QUÉ
ESTUDIAMOS
LA BIOLOGÍA
Biología ES LA CIENCIA QUE SE Alemania(1800)
ENCARGA DE ESTUDIAR Jean Baptiste de Lamarck
A LOS SERES VIVOS Y
RELACION CON EL
MEDIO AMBIENTE
Bio Vida
Logos Estudio
De ellos estudia
CORAZÓN
PULMONES ANIMAL NUTRICIÓN DONDE VIVE EVOLUCIÓN
CELULAR VEGETAL REPRODUCCIÓN HÁBITOS HUMANA
BACTERIA SÍNTESIS
Zoología
Biología celular Microbiología
Botánica Bioquímica
Ecología Biología molecular
Q. Adán Valenzuela, Sonora-27/02/07
Campo de acción
HISTORIA DE LA BIOLOGÍA
la curiosidad
produce
conocimiento.
EL METODO CIENTIFICO
¿Qué es método?
METODO CIENTÍFICO
• Es un conjunto de procedimientos
lógicos y ordenados que se siguen en
una investigación.
• Permiten estudiar, comprender y
explicar las causas y efectos de un
fenómeno natural
PASOS DEL MÉTODO CIENTÍFICO
1.-OBSERVACION
4.- RESULTADOS
• Análisis minuciosos, usa Una vez obtenidos todos los
sentidos, instrumentos: datos
microscopios, cámaras
• Registra sus datos y plantea el se analizan realizando
problema tablas, gráficos, etc. e
interpretan. Se comprueba si
las hipótesis emitidas eran o
no ciertas.
2.-HIPOTESIS
• Es una opinión , suposición que
da respuesta a una pregunta
• Pretende resolver el problema
planteado
5.- CONCLUSIONES
Compara los resultados con la
hipótesis
3.- EXPERIMENTACION
Las conclusiones se publican en
• Para confirmar o rechazar las hipótesis se
debe realizar numerosas pruebas o Reviews,periódicos,etc
experimentos a c/u
• Se debe realizar o provocar un fenómeno en
Laboratorio, campo y así observarlo,
analizarlo , medir variables y obtener datos,
etc.
ACTIVIDAD: N° 1