I. E.

"La Asunción”
Palian - Huancayo “ENRÉDATE EN LA MISIÓN”

LA OFERTA Y LA DEMANDA
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ANTE UN AUMENTO DEL PRECIO,

LA OFERTA AUMENTA LA CALIDAD OFRECIDA
es la

CANTIDAD CURVA DE LA OFERTA DESPLAZAMIENTO DE LA

CURVA DE OFERTA

de

PRODUCTOS SERVICIOS

OFRECIDOS EN EL MERCADO
EN LA CURVA PUEDE VERSE COMO
CUANDO EL PRECIO ES MUY BAJO, YA NO
ES RENTABLE OFRECER ESE PRODUCTO O
SERVICIO EN EL MERCADO, POR LO
TANTO LA CANTIDAD OFRECIDA ES 0.
SI SE PRODUCEN MODIFICACIONES DIFERENTES AL
PRECIO (COMO POR EJEMPLO INCENTIVOS A LA
FABRICACIÓN DE UN DETERMINADO PRODUCTO) SE
PRODUCE UN DESPLAZAMIENTO DE LA CURVA EN SÍ (Y
NO SOBRE LA CURVA). ES DECIR QUE AL MISMO
PRECIO HABRÁ MÁS O MENOS INTERESADOS EN
OFERTAR (MAYOR O MENOR CANTIDAD OFRECIDA EN
EL MERCADO).
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DEMANDA
es la
DESPLAZAMIENTO DE LA
CURVA DE LA CURVA DE DEMANDA
CANTIDAD DEMANDA
.

BIENES SERVICIOS
que los

COMPRADORES
INTENTAN ADQUIRIR POR MEDIO DE LA LEY DE LA DEMANDA, SE
DETERMINA QUE AL SUBIR EL PRECIO DE UN
en el BIEN O SERVICIO, LA DEMANDA DE ÉSTE
DISMINUYE (A DIFERENCIA DE LOS CAMBIOS
MERCADO EN OTROS FACTORES QUE DETERMINAN UN
CORRIMIENTO DE LA CURVA EN SÍ).
NO OBSTANTE, LA VARIACIÓN DE LA
CANTIDAD DE BIENES Y SERVICIOS
DEMANDADOS NO SIEMPRE ES LINEAL CON
LA VARIACIÓN DEL PRECIO (VER ELASTICIDAD
DE LA DEMANDA).
SI SE PRODUCEN MODIFICACIONES
DIFERENTES AL PRECIO (COMO POR
EJEMPLO EN LOS HÁBITOS DE CONSUMO AL
PONERSE DE MODA UN PRODUCTO O
DEJARSE DE UTILIZAR DEBIDO A LA
APARICIÓN DE OTRO, ETC.), SE PRODUCE UN
DESPLAZAMIENTO DE LA CURVA DE
DEMANDA. ESTO SIGNIFICA QUE A UN
MISMO PRECIO HABRÁ MÁS O MENOS
INTERESADOS EN DEMANDAR ESE BIEN O
PRODUCTO.
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ELASTICIDAD DE LA DEMANDA

DEMANDA ELASTICA DEMANDA INELASTICA

CUANDO ANTE UNA VARIACIÓN DEL CUANDO ANTE VARIACIONES DEL PRECIO
PRECIO, LA VARIACIÓN EN LA CANTIDAD LA CANTIDAD DEMANDADA VARÍA (EN
DEMANDADA ES (EN PORCENTAJE) PORCENTAJE) MENOS QUE LA DEL
MAYOR QUE LA DEL PRECIO. PRECIO.

los bienes de lujo suele pasar algunos alimentos básicos, por

que ante un aumento de más que haya un aumento
precios la cantidad demandada importante de su precio, la
baja mucho más cantidad demandada no varía
porcentualmente. tanto..
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PROGRAMAS

•SIMILE: Semantic Interoperability of Metadata and

Information in unLike Environments
http://www.simile-
widgets.org/timeline/examples/monet/monet.html
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Organización del área

comunicación?
I BIMESTRE
UNIDAD I Somos lo que leemos y escuchamos
UNIDAD II Leemos para aprender
(reforzamiento)
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Organización del área

comunicación?
II BIMESTRE
UNIDAD III ¿Qué piensas de Arguedas? Elaboramos el
un ensayo literario sobre el pensamiento
de J.M.A
UNIDAD IV ¿Cuándo y para qué alzar nuestra voz
ciudadana? Nos pronunciamos…Escribimos
memoriales, testimonios y artículos de
opinión.
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Organización del área

comunicación?
III BIMESTRE
UNIDAD V ¿Quiénes somos? Mostramos el
sentido de la vida y el de los demás
en la narrativa peruana y universal.
UNIDAD VI ¿Cómo es mi hoja de vida actual?
¿Cómo será mi hoja de vida futura?
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Organización del área

comunicación?
IV BIMESTRE
UNIDAD VII ¿Qué fundamentos y perspectivas
tiene tu proyecto de vida?
UNIDAD VIII Pensando en la universidad: Un
poco de razonamiento verbal.
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¿Cómo aprenderemos?

- Lectura atenta de los textos propuestos

- Exposiciones orales
- Participaciones constantes
- Aprendizaje cooperativo
- Redacción de diferentes textos
- Escucha atencional
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Evaluación
OBJETO INSTRUMENTOS
EVALUACIÓN DE DIAGNÓSTICO PRUEBA OBJETIVA
FAST TEST
COMPETENCIA 1 GUÍA DE LABORATORIO
PREGUNTAS DE EXPLORACIÓN
GUÍAS DE PRÁCTICA
COMPETENCIA 2
EJERCICIOS Y PROBLEMAS RESUELTOS
TRABAJOS GRUPALES
COMPETENCIA 3…
MATRIZ DE CONVIVENCIA
PRUEBA MIXTA
EVALUACIÓN FINAL RÚBRICA
PORTAFOLIO
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Materiales / Recursos
 1 fólder (portafolio de comunicación)
 Lapiceros de colores (rojo, azul, verde, negro), goma, colores, tijera,
resaltador, juego de escuadras, papeles de colores, etc.
 1 caja de colores y 1 estuche de plumones delgados x12.
 2 plumones gruesos para pizarra acrílica(siempre tener en clase).
 Diccionario de significados, de sinónimos y antónimos.
 Libros: Comunicación 5, Comprensión de textos 5, Antología literaria 5.
 Dispositivos USB, proyector multimedia, lap tops.
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Acuerdos de convivencia
 Soy tolerante con las opiniones de mis compañeros y compañeras.
 Reconozco mis errores y las asumo con responsabilidad y como una
oportunidad de aprendizaje
 Llego puntualmente al inicio de la jornada escolar, incluso después de
los recesos establecidos.
 Promuevo el buen uso del tiempo en actividades de aprendizaje y
enseñanza.
 Presento mis tareas y evidencias de aprendizaje en las fechas
establecidas.
 Cuido mi presentación personal asistiendo limpia y aseada…
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