UNIVERSIDAD PERUANA LOS ANDES

ESCUELA DE POSTGRADO
UNIDAD DE POSGRADO DE LA FACULTAD DE
INGENIERÍA
MAESTRÍA EN INGENIERÍA CIVIL

PRINCIPIOS DEL DISEÑO

EXPERIMENTAL
JUAN BULLON ROSAS
 INTRODUCCIÓN

La experimentación es parte fundamental para conocer el funcionamiento de sistemas y

procesos en donde se llevan acabo experimentos para generar datos , y luego los
resultados del experimentos se utilizan para establecer nuevas conjeturas , lo que
conduce a nuevos experimentos.

• El conocimiento se obtiene muy

frecuentemente a través del análisis e
interpretación de los datos.

• El diseño experimental es una

herramienta de importancia
fundamental en el ámbito de la
ingeniería.
EL DISEÑO EXPERIMENTAL

El diseño experimental es la técnica que permite agrupar o arreglar

el material experimental u objeto de investigación en unidades
experimentales a las que se asignan aleatoriamente los tratamientos
o estímulos y en que se realizan las observaciones que se van a
recolectar

Es recomendable usar un diseño simple disponible que

proporcione la precisión requerida .No vale la pena usar un
diseño complicado si no se obtiene un aumento de precisión
.
 El experimento proporciona respuestas a una o mas preguntas y los
investigadores deciden que comparaciones de tratamientos
proporcionara información relevante , y realizan experimentos para
probar hipótesis sobre las diferencias entre tratamientos .
EL EXPERIMENTO

Considerar un experimento como una búsqueda planeada para

obtener nuevos conocimientos o para verificar o confirmar o no
resultados de experimentos previos que ayudara a la toma de
decisiones ,tales como la recomendación de una determinada
variedad de especies , tipo de substrato ,técnica de plantación ,en el
experimento es necesario que definamos la población

Diseñar un experimento es fundamental establecer los objetivos y las

interrogantes que han de responderse , o confirmarse los diseños
experimentales experimentos puros o verdaderos ,cuasi
experimentos y pre experimentos.
EXPERIMENTAL PUROS O VERDADEROS

Cumple con uno de los requisitos, que es la manipulación

intencional de una o mas variables independientes (causas),
para analizar como afectan tal manipulación sobre una o mas
variables dependientes (efectos)el nivel mínimo de manipulación
de la variable independiente es de dos grados

Mide el efecto que la variable independiente tiene en la

variable dependiente , esta medición debe ser valida y
confiable.

Todo experimento debe cumplir con el control o la

validez interna, quiere decir ,si en le experimento se
observa que una o mas variables independientes hacen
variar a las dependientes.
A. DOS GRUPOS ALEATORIZADOS (EQUIVALENTES)
CON UNA PRUEBA DESPUES DEL EXPERIMENTO

GE A: X O1
GC A: - O2

DONDE:
GE : Grupo experimental
GC : Grupo control
A : Aleatorización
X : Aplicación de la variable independiente
- : No hay experimento
O1 : Prueba después del experimento al grupo
experimental.
O2 : Prueba después del experimento al grupo control
B. DOS GRUPOS ALEATORIZADOS (EQUIVALENTES)
CON UNA PRUEBA DESPUES DEL EXPERIMENTO

GE: O1 X O2
GC: O4 - O4
DONDE:
GE : Grupo experimental
GC : Grupo control
A : Aleatorización
X : Aplicación de la variable independiente
- : No hay experimento
O1 y O1 : Prueba antes del experimento al grupo
experimental y control.
O2 y O1 :Prueba después del experimento al grupo
experimental y control
PRE EXPERIMENTAL

Según los expresado por GRamonS (21), los preexperimentos

son la clase de diseños de experimentales que se caracterizan por
el grado mínimo de control y la asignación de los grupos y de los
sujetos no se realizan al azar. Por estas características; no son
adecuados para el establecimiento de relaciones explicativas
entre una variable independiente y otra dependiente. Se usan en
estudios exploratorios de experimentos verdaderos y su
interpretación es muy cauteloso debido a la invalidez tanto
interna como externa que presentan
PRE EXPERIMENTOS
• cuyo grado de control es mínimo, no cumple con los requisitos de un
experimento puro , no se manipula la variable independiente, no existen
grupos de comparación.

• Un tipo de este diseño, consiste en administrar un estimulo o

tratamiento a dos grupos y luego aplicar una medición.

• Otro diseño pre experimental, consiste en aplicar una medición final.

• Los diseños experimentales no son adecuados para el establecimiento de

relaciones causales entre la variable independiente y la dependiente.
A. DISEÑO DE UN SOLO GRUPO CON UNA PRUEBA
DESPUÉS DEL EXPERIMENTO:

GE: X O1

DONDE:
GE : Grupo experimental
X : Aplicación de la variable independiente
O1 : Prueba después del experimento u observación de los
efectos de la variable dependiente.
B. DISEÑO DE UN SOLO GRUPO CON UNA PRUEBA
ANTES Y DESPUÉS DEL EXPERIMENTO:

GE: X O1 - O2

DONDE:
GE : Grupo experimental
X : Aplicación de la variable independiente
O1 : Prueba después del experimento u observación de los efectos
de la variable dependiente (no hay experimento dejar
pasar tiempo después del O1 experimento).
O2 :Prueba después de O1 para ver si los efectos de la variable
independiente siguen vigentes.
C. UN SOLO GRUPO CON DOS PRUEBAS DESPUÉS
DEL EXPERIMENTO:

GE: O1 X O2

DONDE:
GE : Grupo experimental
O1 : Prueba antes del experimento
X : Aplicación de la variable independiente
O2 : Prueba después del experimento u observación de los efectos de
la variable dependiente.
D. UN DOS GRUPOS COMPARADOS CON UNA
PRUEBA DESPUÉS DEL EXPERIMENTO:

GE: X O1
-------------
GC: O2
DONDE:
GE : Grupo experimental
GC : Grupo control
X : Aplicación de la variable independiente
O1 : Prueba después del experimento al grupo experimental.
O2 : Prueba después del experimento al grupo control (grupo no
equivalente)
CUASI EXPERIMENTAL

Cuasi “como si o casi”

casi experimento verdadero

manipula al menos una variable independiente

para ver su efecto.

Relación con una o mas variables dependientes

solo que difieren de los experimentos puros en
el grado de seguridad

confiabilidad que pueda tenerse sobre la

equivalencia inicial de los grupos o unidades
experimentales
A. UN SOLO GRUPO CON PRUEBAS ANTES Y
DESPUÉS DEL EXPERIMENTO EN SERIES DE
TIEMPO:

GE: O1 O2 O3 O4 X O5 O6 O7 O8

DONDE:
GE : Grupo experimental
O1 O2 O3 O4 : Pruebas antes del experimento en series
de tiempo
X : Aplicación de la variable
independiente
O5 O6 O7 O8 : pruebas después del experimento en
series de tiempo
B. UN SOLO GRUPO CON PRUEBAS ALTERNADAS
EN EL EXPERIMENTO CON EQUIVALENCIA DE
TIEMPO

GE: X1O1 X0 O2 X1 O3 X0O4

DONDE:
GE 1 : Grupo experimental
O1 O2 O3 O4 : Pruebas antes del experimento en series
de tiempo
X1 : Aplicación de la variable
independiente
X0 : Suspensión de la aplicación de la
variable.
O1 O2 O3 O4 : Observaciones de la variable.
C. DOS GRUPOS NO EQUIVALENTES CON PRUEBA
ANTES Y DESPUES DEL EXPERIMENTO

GE: O1 X O2
--------------------
GC: O3 - O4

DONDE:
GE : Grupo experimental
GC : Grupo control
X : Aplicación de la variable independiente(no hay experimento)
O1 O2 : Prueba antes del experimento al grupo experimental y control.
O3 O4 : Prueba después del experimento al grupo experimental y
control. (grupos no equivalentes).
DIFERENCIA ENTRE LOS TIPOS DE DISEÑOS EXPERIMENTALES

Características Pre Experimentos Cuasi Experimentos Experimentos Puros

Presencia De Grupo En Algunos Casos Si Si

Control
Selección Aleatoria De No Grupos Intactos Si
Sujetos
Asignación Aleatoria De No No Si
Los Sujetos A Los Grupos

Asignación Aleatoria De No Restringida Si

Tratamientos A Grupos

Grado De Control Sobre Bajo Moderno Alto

Variables Externas
GRUPOS DE COMPARACIÓN

 Todo investigador debe tener al menos dos grupos de comparación uno al que se
administra el estimulo y al otro grupo no (grupo control o testigo); como tener varios
grupos de comparación.

Equivalencia de grupos
• Tener el control implica que las
deben ser similares u homogéneas
menos la variable independiente
diferencias entre las unidades
independiente.
unidades experimentales material experimental,
, al momento de la instalación del experimento ,
(tratamientos o estímulos); si ello ocurre las
experimentales se atribuyan a la variable
 POBLACIÓN Y MUESTRA

• Cuando investigamos un fenómeno social en una población, en la

inmensa mayoría de ocasiones nos vamos a encontrar con el
problema de que no podemos preguntar a todos los sujetos que
forman parte de esa población. Hacer esto llevaría mucho tiempo y
sería excesivamente costoso. Por eso la investigación se realiza
normalmente sobre una selección de sujetos, que componen lo que
se denomina la muestra.
POBLACIÓN
• La población de una investigación está compuesta por
todos los elementos, personas, objetos que participan
del fenómeno que fue definido y delimitado en el
análisis del problema de investigación. También se le
conoce como universo.
Fernández, Launez, Ramírez Y Gonzales (2001, p. 24), diferencia
entre la población y las unidades de estudio.

La población es cualquier conjunto de elementos que tenga una o más

propiedades comunes definidas por el investigador, pudiendo ser desde
toda la realidad hasta un grupo muy reducido de fenómenos.
Las unidades de estudio son elementos, fenómenos, sujetos o procesos
que integran la población.
Ejemplo: lugares, distritos, provincias, departamentos, grupos de
estudio, hechos, procesos, casos, etc.
CARACTERISTICAS DE LA POBLACION

Que todos los miembros de la población cuenten con las

HOMOGENEIDAD mismas características según las variables que se vayan a
considerar.

Se refiere al periodo de tiempo donde se ubicara la

TIEMPO población de interés. Determinar si el estudio del momento
presente o de un determinado tiempo atrás y si se van
entrevistar a personas de un lugar.

Refiere al espacio donde se ubica una población de

ESPACIO interés. Un estudio no debe se muy abarcador por falta d
tiempo y recursos hay que limitarlo a un área o aun
porcentaje.

Refiere al tamaño de población es de importancia por que

CANTIDAD ello afecta o determina el tamaño de la muestra a
investigar.
 MUESTRA
• Una muestra es un conjunto de casos o individuos procedente de una
población, que cumple las siguientes características:
UNIVERSO POBLACIONAL

• Conjunto de unidades de las que se quiere

conseguir una información. Las unidades del
universo muestral no tienen por qué ser
únicamente personas: pueden ser hogares,
familias, empresas, asociaciones, etc.

MARCO MUESTRAL
• Es un listado de las unidades a estudiar que
tienen probabilidad de formar parte de la
muestra. Ejemplo: Censo de habitantes, guías
de teléfono, listados de usuarios de servicios,
etc.
MUESTRA
• Es la selección de unas
unidades concretas de la
población que vamos a
estudiar.

TAMAÑO MUESTRAL
• Nº de unidades finalmente
seleccionadas para
entrevistar.
 MUESTREO PROBABILISTICO

El muestreo probabilístico es una técnica de muestreo en virtud de la

cual las muestras son recogidas en un proceso que brinda a todos los
individuos de la población las mismas oportunidades de ser
seleccionados.

LA VENTAJA:

Si la selección aleatoria se hace correctamente, la muestra será

representativa de toda la población.

El efecto de esto es un sesgo sistemático ausente o mínimo que es la

diferencia entre los resultados de la muestra y los resultados de la
población. El sesgo de muestreo también se elimina ya que los sujetos
son elegidos al azar.
MUESTREO PROBABILISTICO

MUESTREO ALEATORIO SIMPLE

Es el prototipo de muestro probabilístico, y en

referencia al cual se llevan a cabo las fórmulas
básicas del error muestral y el tamaño muestral.
MUESTREO PROBABILISTICO

MUESTREO ALEATORIO SISTEMÁTICO

• Es una derivación del Muestreo Aleatorio Simple.

• Se calcula el coeficiente de elevación (k), que se calcula dividiendo el tamaño del universo (N)
por el tamaño de la muestra (n):

k=N/n
• En el universo (N) se elige el primer elemento al azar, con la condición de que el número
escogido sea inferior al coeficiente de elevación.

• Luego los demás se escogen cada cierto intervalo (k), hasta completar el tamaño muestral (n)
 MUESTREO PROBABILISTICO
MUESTREO ALEATORIO ESTRATIFICADO

Busca asegurar la representación de la heterogeneidad de la población dentro de una muestra, agrupando a las
unidades por estratos homogéneos internamente y heterogéneos entre sí. Para la definición de cada estrato se
requiere elegir por parte del investigador el tipo de afijación, esto es, cómo se distribuyen lso sujetos encada estrato.
Los principales tipos de afijación son los siguientes:

 Simple: se asigna el mismo tamaño de la muestra a cada estrato.

 Proporcional: el tamaño de la muestra asignado está en función del peso relativo de cada estrato en el
conjunto de la población.

 Óptima: Al peso relativo de cada estrato se añade la varianza del estrato respecto a la variable
considerada en la estratificación.

• Procedimiento en el muestreo aleatorio estratificado:

1. Se establecen las variables para formar los estratos

2. Se divide a la población en estratos exclusivos.
3. Selección de la muestra a través del m.a.s
 MUESTREO PROBABILISTICO

MUESTERO ALEATORIO POR CONGLOMERADOS

• La unidad muestral ya no son los individuos, sino un

conjunto de individuos que bajo determinados aspectos,
se considera que forman una unidad.

• Busca, al contrario que el estratificado, heterogeneidad

dentro de los estratos y homogeneidad entre estratos. En
pequeña escala, cada conglomerado es una representación
del universo.
MUESTREO PROBABILISTICO

MUESTREO POLIETÁPICO POR CONGLOMERADOS

• Es un submuestreo del conglomerado.

• Se utiliza cuando el número de conglomerados es elevado.

• Selecciona los individuos por etapas, configurando sucesivamente grupos

(estratos o conglomerados) y subgrupos denominados Unidades de
Muestreo primarias, secundarias, terciarias, etc.
 MUESTREO NO PROBABILISTICO

A diferencia del muestreo probabilístico, la muestra no probabilística no es un

producto de un proceso de selección aleatoria. Los sujetos en una muestra no
probabilística generalmente son seleccionados en función de su accesibilidad
o a criterio personal e intencional del investigador.

DESVENTAJA DEL MÉTODO DE MUESTREO NO PROBABILÍSTICO

Es que no se toman pruebas de una porción desconocida de la población. Esto

implica que la muestra puede representar a toda la población con precisión o
no. Por lo tanto, los resultados de la investigación no pueden ser utilizados
en generalizaciones respecto de toda la población
MUESTREO NO PROBABILISTICO
TIPOS DE MUESTREO NO PROBABILÍSTICO

El MUESTREO POR CONVIVENCIA

• Es probablemente la técnica de muestreo más común. En el muestreo por conveniencia, las

muestras son seleccionadas porque son accesibles para el investigador. Los sujetos son
elegidos simplemente porque son fáciles de reclutar. Esta técnica es considerada la más
fácil, la más barata y la que menos tiempo lleva.

MUESTREO CONSECUTIVO

• Es muy similar al muestreo por conveniencia, excepto que intenta incluir a TODOS los
sujetos accesibles como parte de la muestra. Esta técnica de muestreo no probabilístico
puede ser considerada la mejor muestra no probabilística, ya que incluye a todos los sujetos
que están disponibles, lo que hace que la muestra represente mejor a toda la población.
MUESTREO NO PROBABILISTICO

MUESTREO POR CUOTAS

• Es una técnica de muestreo no probabilístico en donde el investigador asegura una representación

equitativa y proporcionada de los sujetos, en función de qué rasgo es considerado base de la cuota.

Por ejemplo: si la base de la cuota es de nivel de año en la universidad y el investigador

necesita una representación igual, con un tamaño de muestra de 100, debe seleccionar
25 estudiantes de 1º año, 25 de 2° año, 25 de 3º año y 25 de 4º año. Las bases de la
cuota generalmente son la edad, el género, la educación, la etnia, la religión y el nivel
socioeconómico.
MUESTREO NO PROBABILISTICO

MUESTREO DISCRECIONAL

• Es más comúnmente conocido como muestreo intencional. En este tipo de toma de muestras, los
sujetos son elegidos para formar parte de la muestra con un objetivo específico. Con el muestreo
discrecional, el investigador cree que algunos sujetos son más adecuados para la investigación
que otros. Por esta razón, aquellos son elegidos deliberadamente como sujetos.

MUESTREO DE BOLA DE NIEVE

• se lleva a cabo generalmente cuando hay una población muy pequeña. En este tipo de muestreo,
el investigador le pide al primer sujeto que identifique a otro sujeto potencial que también cumpla
con los criterios de la investigación. La desventaja de usar una muestra de bola de nieve es que
difícilmente sea representativa de la población.
MUESTREO NO PROBABILISTICO

CUÁNDO UTILIZAR EL MUESTREO NO PROBABILÍSTICO

•Este tipo de muestreo puede ser utilizado cuando se quiere mostrar que existe un rasgo determinado
en la población.

•También se puede utilizar cuando el investigador tiene como objetivo hacer un

estudio cualitativo, piloto o exploratorio.

•Se puede utilizar cuando es imposible la aleatorización, como cuando la población es casi ilimitada.

•Se puede utilizar cuando la investigación no tiene como objetivo generar resultados que se utilicen para
hacer generalizaciones respecto de toda la población.

•También es útil cuando el investigador tiene un presupuesto, tiempo y mano de obra limitados.

•Esta técnica también se puede utilizar en un estudio inicial que será llevado a cabo nuevamente
utilizando un muestreo probabilístico aleatorio.
DIFERENCIAS ENTRE MUESTREO PROBABILISTICO Y NO PROBABILISTICO
 TAMAÑO DE MUESTRA

• El tamaño de la muestra, un tema que siempre preocupa, no tiene fácil solución

y va estrechamente unido a la representatividad. No obstante, en con muestras
grandes son más precisos que los calculados con muestras pequeñas, pero una
muestra representativa de 50 elementos es preferible a otra no representativa
de 100 No existe un tamaño ideal de la muestra.

• A efectos descriptivos, se considera una muestra grande cuando n > 30. Una
muestra debe ser lo suficientemente grande como para ser representativa, pero
el número de elementos necesarios para lograr la representatividad varía de
una investigación a otra. Cuanto más homogénea es una población en la/s
característica/s objeto de estudio, más fácil resulta obtener muestras
representativas sin necesidad de que sean grandes.
 pqz2 Ni
=
EE2 (Ni-1)+pqz2

Donde:
ni : Número de elementos de la población.
Ni : Número de elementos de la muestra.
p : Probabilidad de una proporción de la población está incluida en la muestra.
Q : Probabilidad de que una proporción de la población no esté incluida en la
muestra. En este caso p=q=0.5 (duda) por tratarse d una población finita
Z : valor de z que defina un área en ambas colas combinadas de la distribución
normal igual al nivel de significación que controla el error Tipo I o alfa de 0. 05 al
valor de z=1.96.
EE : Error estándar de medición (mide la precisión o confiabilidad) de los resultados
muestrales) se debe controlar a niveles menores a 0.1 = 0.09.
EJEMPLO: AL REALIZAR ENSAYOS DE ROTURA DE PROBETAS SE REQUIERE COMO MINIMO 3 PROBETAS DE CONCRETO
PARA VERIFICAR LA RESISTENCIA (f¨c) PARA EL CUAL FUE DISEÑO.
 UNIDAD EXPERIMENTAL

Material u objeto de
investigación sobre el cual
Una unidad experimental
se aplican los tratamientos
puede ser una maceta , un
en estudio es característica
conjunto de semillas , una
de las unidades
planta o conjunto de
experimental que muestran
plantas
variación aun cuando se les
aplique igual tratamiento
 TRATAMIENTO

Al seleccionar un conjunto de
tratamientos ,es importante
Viene a ser la variable
definir cada tratamiento
independiente que
cuidadosamente y
intencionalmente es
considerarlo con respecto a
manipulada por el investigador
cada uno de los demás
,constituye el estimulo cuyo
tratamientos para asegurarse
efecto se mide en la variable
,en lo posible ,que el conjunto
dependiente y se compara
de respuestas eficientes
con otros tratamientos
relacionadas con los objetivos
del experimento
TESTIGO

 Sujeto o tratamiento de comparación . Al realizar un

experimento se debe incluir un testigo para medir el
resultado del experimento . Si se van usar cinco
tratamientos , el testigo será aquel tratamiento que
no se aplicara teniendo un experimento con seis
tratamientos
 ERROR EXPERIMENTAL

El error experimental mide la variación existente entre observaciones sobre

unidades experimentales tratadas en forma similar, también se dice que
describe el fracaso de llegar a resultados idénticos con unidades
experimentales tratadas idénticamente

La variación proviene de dos fuentes principales; primero

VARIACIONES PERTINENTES
 Se consideran estas variaciones cuando obedecen a los efectos de los
tratamientos . Si estos producen efectos distintos. Probetas con la misma mezcla
dan resultados diferentes.

VARIACIONES NO PERTINENTES
Variaciones debidas a causas extrañas que disfrazan los efectos de los
tratamientos, como las variaciones del material o unidad experimental ;y las
variaciones por falta de uniformidad en el manejo de las unidades
experimentales no se puede eliminar el error experimental pero para reducir el
error experimental se recomienda

• selección de un material experimental lo mas homogéneo posible

• Tamaño de la unidad experimental adecuada
• Utilización de un eficiente numero de repeticiones para cada tratamiento
• Adecuada distribución de tratamientos
• Manejo uniforme de las unidades experimentales
• Poner todos los tratamientos en igualdad de condiciones
• Aplicar el diseño experimental mas apropiado ,que permitan separar las
diversas causas de variación y obtener mejores resultados
REALIZACIÓN DE REPLICAS SE ENTIENDE POR LA REPETICIÓN DEL EXPERIMENTO
BÁSICO, LA REALIZACIÓN DE REPLICAS PERMITE AL INVESTIGADOR

A) Obtener una estimación del error experimental ,a fin de determinar si las diferentes
observadas en los datos son en realidad estadísticamente diferentes

B) Permite obtener una estimación mas precisa de los efectos de los tratamientos o factores
en estudio con un mayor numero de repeticiones

C) En las repeticiones se reflejan las fuentes de variabilidad entre tratamientos como dentro
de las mismas
 CONTROL DEL ERROR

Este proceso se refiere a Cuando se agrupan las

la reducción del error unidades
Por lo general ,las
experimental ,mediante experimentales en
unidades
el control de las estratos o bloques ,
experimentales grandes
influencias externas donde cada bloque
presentan menos
como las ambientales contiene todos los
variación que las
que afectan la tratamientos, de modo
pequeñas .se
variabilidad del material que la variación dentro
seleccionan
,la elección del diseño de un mismo bloque son
cuidadosamente de
experimental apropiado homogéneas, que entre
modo que sean
,la elección del tamaño la precisión del
uniformes como sea
y las formas de las experimento aumenta
posible
unidades como resultado del
experimentales control del error
ALEATORIZACIÓN
asignación del
material
experimental

La
orden en que
aleatorización
se realizan las
hace por lo
corridas o
general que
ensayos
este supuesto
individual
sea valido

las
determinan al
observaciones
azar uno de los
sean variables
requisitos de los
aleatorias con
métodos
distribuciones
estadísticos
independientes
Extracción de muestras aleatorias de
material para carpeta asfáltica,
verificando los % de PEN 85-100,
agregado grueso, agregado fino.
gracias