Recursos Didácticos: Herramientas para

enseñar, aprender y evaluar

Módulo #4: Didáctica
Universidad Especializada de las Américas
Profesor: Walter Valenzuela

Estudiante: Iliana Angélica Aponte

Grupo: Postdoc 44-09
Fecha: 2018-10-28
 ¿Porqué necesitamos
herramientas para enseñar?
Por ello es importante propiciar y crear
oportunidades que puedan transferir los
aprendizajes a contextos diferentes

Para que los

alumnos

Puedan
Explicar con sus Formular
Comprendan construir nuevo
propias palabras preguntas, etc.
conocimiento

Realizado por: Iliana Aponte

 ¿Porqué usar Recursos
Didácticos?
Para desantralizar el conocimiento disponible en el aula

Multiplicar las fuentes de información

Para que alumnos aprendan a partir del ejemplo de un

docente comprometido y convencido con lo que hace.

Crean ambiente para lograr que se cumplan los objetivos del

curso.

Permiten diversificar y multiplicar tareas, entre otras

Realizado por: Iliana Aponte

 Criterios para la selección de
Recursos Didácticos
1.Función del
Según material

5.Estilo de 2.Capacidades a
enseñanza desarrollar

4.Contexto del 3.¿Qué sabemos

Desarrollo de los alumnos?

Realizado por: Iliana Aponte

 Criterios para la selección de
Recursos Didácticos
1.Función del
Según material

5.Estilo de 2.Capacidades a
enseñanza desarrollar

4.Contexto del 3.¿Qué sabemos

Desarrollo de los alumnos?

Realizado por: Iliana Aponte

 1.Función del material
Pueden multiplicar la cantidad de fuentes de información, entre las funcionanes están:

• 1.1. Traducir un contenido • 1.2. Proporcionar información • 1.3. Facilitar prácticas y

a diferentes lenguajes para organizada de manera que ejercitaciones donde las
complementan, respaldan y
ayudar a la comprensión acompañan nuestras instrucciones facilian el
explicaciones trabajo autónomo o grupal

Realizado por: Iliana Aponte

 Criterios para la selección de
Recursos Didácticos
1.Función del
Según material

5.Estilo de 2.Capacidades a
enseñanza desarrollar

4.Contexto del 3.¿Qué sabemos

Desarrollo de los alumnos?

Realizado por: Iliana Aponte

 2.Capacidad a Desarrollar
Es importante Tener claro

• 2.1. Qué se quiere enseñar • 2.1.1. El docente debe ser

competente con los contenidos que
va a enseñar

• 2.2. Qué capacidad se

desarrollarán

• 2.3. Tener la intensión de

crear las mejores
condiciones
Realizado por: Iliana Aponte
2.Capacidad a Desarrollar
Las capacidades que están contenidas en el módulo
pueden agruparse de la siguiente forma

• 2.1. Acceso y uso del • Conocer, saber

conocimiento e información
• 2.2. Dominio del
procedimiento • Saber hacer

• 2.3. Autonomia, • Saber ser

responsabbilidad social

• 2.4. Análisis del contexto, • Saber vivir juntos

trabajo en equipo
 Criterios para la selección de
Recursos Didácticos
1.Función del
Según material

5.Estilo de 2.Capacidades a
enseñanza desarrollar

4.Contexto del 3.¿Qué sabemos

Desarrollo de los alumnos?

Realizado por: Iliana Aponte

 3. ¿qué sabemos de nuestros
alumnos

IMPORTANTE No Todos aprenden de la misma forma ni ridmo

TENER EN
CUENTA

Los alumnos aprenden versiones distintas de lo que

enseñamos

Los significados asignados o enseñados son una

construcción individual y particularmente del alumno

Realizado por: Iliana Aponte

 3. ¿qué sabemos de nuestros
alumnos

DEBEMOS
Conocer a nuestros alumnos en la actividad de
apertura

Estar atentos a como responden para seleccionar o

elaborar Recursos Didácticos para promocionar
diversidad de formas de conocer en función de los
intereses que tengas

Con la finalidad de “FACILITAR LA COMPRENSIÓN Y POTENCIAR LA

ENSEÑANZA Y HACERLA MÁS DEMOCRÁTICA
 Criterios para la selección de
Recursos Didácticos
1.Función del
Según material

5.Estilo de 2.Capacidades a
enseñanza desarrollar

4.Contexto del 3.¿Qué sabemos

Desarrollo de los alumnos?

Realizado por: Iliana Aponte

 4. EL CONTEXTO EN QUE SE DESARROLLA
LA CLASE
La selección del Recurso Didáctico varia dependiendo del contexto
en que se lleve a cabo a fin de aprovechar y/o minimizar las
dificultades individuales

Ejemplo

4.1. Dentro de Institutos 4.2. En situaciones de

de Educación producción o lugar de
trabajo

Realizado por: Iliana Aponte

 Criterios para la selección de
Recursos Didácticos
1.Función del
Según material

5.Estilo de 2.Capacidades a
enseñanza desarrollar

4.Contexto del 3.¿Qué sabemos

Desarrollo de los alumnos?

Realizado por: Iliana Aponte

 5.ESTILO DE ENSEÑANZA
Depende de Hay que considerar
◦ Criterios que aplica el ◦ Quién es cada uno.
docente. ◦ Que se está dispuesto a
hacer o no.
◦ Sus propios saberes ◦ No todo lo relevante está
◦ Su personalidad ni en el docente ni en el
estudiante.
◦ Hay mucha información
disponibble

Realizado por: Iliana Aponte