AUTOESTIMA EN

DISCAPACITADOS
CURSO: MEDICINA FÍSICA Y REHABILITACIÓN
DRA.: CUYA
ALUMNOS:
.HUAMANÍ QUIQUINLLA, KAROL MITZI
.LAURA GONZALES, SINDY
.LOAYZA GUEVARA, KEVIN
.LORENZO RUMUALDO, DORA
 Definición

 .La discapacidad no es una

enfermedad , es una condición.

Un termino basado en las

limitaciones y no en las
potencialidades , o en las
habilidades, o en las
necesidades de la persona
CADA PERSONA TIENE DU MANERA
PARTICULAR DE SER Y SENTIR …
 Componentes del Modo de
Vida
 Buscar soluciones Una decisión para
 Necesidad de superación aprender a amar y
 Enfrentar obstáculos conocer las
habilidades
 No ponerse limites
diferentes en la
 No darse por vencido diversidad
 Crear una realidad y aceptación
 Trabajar y luchar por ser feliz
Imagen correcta
 Aspecto que forman un
Sistema de Apoyo Social.

El Individuo.

La Familia y
los amigos.

La
Comunidad.

El Estado.
La valoración de mi imagen no cambia
,si no cambio internamente …
 Desarrollo de aceptación en la
discapacidad
 Conciencia, conocimiento,
percepción
 Desarrollo del sentido de
competencia
 Desarrollo de los propios
talentos
 Sentirse amado y
aceptado por la familia y
los amigos
 Debemos reforzar
 Autoimagen del niño con algún tipo
de discapacidad
  Construcción de la autoimagen
 Entorno familiar
  Niños y adolescentes, vivencia de
la discapacidad  
 Yo tengo, yo soy, yo puedo 
 Personas con Discapacidad y
Educación inclusiva
OBJETIVO GENERAL:
 Identificar y describir información sobre los requisito para la inscripción a la
persona discapacitada y realizar la inscripción al CONADIS- OMAPED y
luego Brindar información sobre autoestima al niño y su familiares directos.

OBJETIVO GENERAL: DE LA CHARLA

Potenciar al máximo la autonomía e
independencia personal del niño.
OBJETIVOS ESPECIFICOS:
 Identificar a la persona con discapacidad en la comunidad.
 Adquirir los requisitos para la inscripción al CONADIS- OMAPED a la persona
discapacitada.

 Brindar información sobre autoestima al niño y sus familiares directos.

METAS:

 Diagnóstico precoz de accesibilidad para personas con discapacidad.

 Logrará la inscripción al CONADIS- OMAPED a la persona discapacitada.

 Mejorará la autoestima del niño y sus familiares directos.

 JUSTIFICACION
Hacemos este trabajo para hacerles entender a las
personas de que ser una persona discapacitada no los
hace diferente a los demás. Las personas con alguna
discapacidad suelen tener una baja autoestima y con esto
una falta de adaptación social

Este Trabajo pretende mostrar la

repercusiones y la importacia de la
autoestima en los pacientes
discapacitados, este actividad social
se realizara para estabilizar o
aumentar la autoestima en las
personas que por su mismo
padecimiento suelen tener una
autoestima baja.
PACIENTE
Nombre: Noriyuki Matama oliva
Edad: 6 años 7 meses
Fecha de nacimiento: 30 setiembre 2011
Dirección: Jr. Antonio Gerland # 598 San Martin de
porras

Parto: Cesárea a los 38 semanas de gestación

APGAR: 5 – 7 al minuto
Control cefálico: 5 meses
Se sienta: 7 meses
Diagnóstico:
- Hipoxia al nacer por cordón circular
- Hipotonía flácida leve – moderada
- Trastorno del lenguaje
- Autismo (DX 2 años)
 CHARLA
REALIZADA
EN EL
HOSPITAL 2
DE MAYO
GRACIAS