TEORIA DE LA VIDA

-Conjunto de creencias religiosas.

-Sostienen la intervención divina.

-Sus teorías no tienen

justificación científica.
 Creación de vida a partir de materia inerte.
 Se desmintió esta teoría a consecuencia de los
siguientes experimentos:

 Experimentos contra
las bases de esta teoría
formulados por Redi.
 Biogénesis
 Teoría impulsada por Pasteur.
 La vida surge de otros seres vivos.
 A esta teoría se opone la abiogénesis o Generación
espontánea.
 Con este experimento se demostró que las larvas
que aparecen en la carne en descomposición
provienen de los huevos de las moscas, y no son
producto de la generación espontánea.
Formulada por Lamarck.
Evolución de especies a
partir de otras más
simples.
Las especies se adaptan
al medio para sobrevivir
ante la presión de este.
Afirma que los caracteres
adquiridos se heredan de
generación en
generación.
El Lamarckismo fue
considerado erróneo en
el s.XX
 Combinación de la teoría de Darwin y Mendel.
 Bases de esta teoría:

-Expresión génica y transmisión de los

caracteres.
-Mutaciones.
-Genética de poblaciones.
 CONCLUSION

 La teoría más aceptada

sobre el origen de la vida
es el neodarwinismo,
 y sobre el origen del
universo el Big Bang.
 TEORÍA DE LA PRODUCCIÓN

SE considera rama de la economía, esto en base a que

se ocupa del análisis de los determinantes de la
elección de la empresa sobre las cantidades de
insumos, de acuerdo con su función producción, los
precios de los insumos y el nivel de producción que se
requiere
FACTORES DELA PRODUCIÓN

Los factores de la
producción son aquellos
elementos que se
combinan entre sí, esto
en base a ciertas
consideraciones de tipo
técnico, que conduzcan a
la producción de un bien
determinado.
FACTORES DELA PRODUCIÓN

Los factores de la
producción son aquellos
elementos que se
combinan entre sí, esto
en base a ciertas
consideraciones de tipo
técnico, que conduzcan a
la producción de un bien
determinado.
 •CAPITAL

La producción no sólo se logra por la acción directa del

hombre sobre la naturaleza. El dominio de la naturaleza ha sido
posible por el empleo de instrumentos que sustituyen las
limitadas fuerzas del ser humano. son los que dan forma al
capital.
1.- Las mejoras hechas a la tierra, siempre que se conserven
en cierta forma independientes de ella: las represas, los canales,
las cercas y todo tipo de instalaciones.
2.- Todas las construcciones dedicadas al proceso de la
producción, como las fábricas, talleres, granjas, establos,
almacenes y caminos.
3.- Las máquinas y demás herramientas de producción.
4.- Toda clase de ganado.
5.- Las materias primas y los materiales en proceso.
6.- Los productos terminados, guardados en almacenes y
bodegas.
7.- La mercancía dinero.
 TRABAJO
Es el término que se usa en economía para manifestar todo esfuerzo económico, mental o
manual, dedicado a la producción de los satisfactores. Otra manera de referirse a este factor
es con el calificativo de mano de obra, cuidándonos de recordar que no sólo se trata de
trabajadores manuales (o de cuello azul), sino también de los de cuello blanco, cuyas
actividades son de otro tipo. El factor trabajo, entendido como el esfuerzo que realiza el
hombre para la obtención de satisfactores, encierra cuatro alternativas:

Trabajo Manual o Corporal. - Frecuentemente la mano del hombre interviene en la creación de satisfactores y
para realizar cambios de forma y de lugar en las materias primas que maneja, incorporándoles utilidad.
Trabajo de Invención. - Es la resultante de la disposición intelectual en la actividad humana. Inventar no es en la
ciencia económica, tener una idea de cómo hacer una cosa, sino aplicar la mente a la obtención de nuevos medios
para obtener resultados previamente señalados.
Trabajo de Innovación. - El hombre en el desempeño de las actividades que realiza, tiene la función de mudar o
alterar los bienes que produce introduciéndole cambios novedosos
Trabajo de Dirección.- El esfuerzo realizado por varios obreros de nada serviría si no existiera una mente
dedicada a coordinarlo y a obtener de ello un mejor aprovechamiento
 OPOSICION DE TEORIA DE
LA VIDA Y PRODUCCION
El origen de la vida es un tema que
está siendo estudiado por la
comunidad científica que parte de
la necesidad del hombre por
conocer el significado de toda la
existencia. Ya que desde un inicio
empezó con una teoría muy básica
q es la teoría espontanea de
Aristóteles quien afirmaba que la
vida surgía del barro o de cualquier
otra materia en estado de
descomposición.
 Con Pasteur se comprobó que la
vida no surge de la nada: se
necesita de materia viva para que se
genere la vida. Gracias a ello, se
generaron dudas que
posteriormente dieron paso a más
teorías.
1. Teoría del creacionismo
La narración bíblica más extendida sobre los
orígenes de la vida sugieren que ésta ocurrió
por la intervención y la voluntad de un ser
divino. En el libro del génesis, dentro del
antiguo testamento, se explica que este ser
se dedicó a generar los distintos estados y
seres vivos tal como los conocemos. En el
transcurso de siete días, creó el cielo y la
tierra, para después originar la luz, la
oscuridad, los mares, la vegetación, el sol y la
luna, los animales; el hombre y la mujer; y por
último, descansó.
2. Teoría de la génesis por debajo del
hielo
Una de las propuestas sobre los orígenes
de la vida en la tierra es que hace miles de
millones de años, los océanos estaban
completamente cubiertos por una capa de
hielo muy gruesa. Al ser una capa tan
gruesa, que incluso media cientos de
metros, era posible que los compuestos
orgánicos estuvieran muy bien protegidos
ante los agentes externos, y ante el propio
sol, que antes era mucho más potente
dadas las condiciones del planeta tierra.
 4. Panspermia
3. Teoría de la actividad eléctrica
La panspermia propone que la vida en la
A grandes rasgos, esta teoría propone
tierra comenzó a partir de rocas,
que las corrientes eléctricas pueden
meteoritos y restos de material cósmico
producir aminoácidos simples y
que han impactado nuestro planeta
azúcares, a partir de distintos
desde sus primeros momentos de
compuestos químicos también simples
existencia. Dicho material se supone
que se encuentran en la atmósfera. En
transportado a través de polvo cósmico, y
este sentido, la vida estaría originada
mantenido en la tierra por acción de la
como consecuencia de la presencia
gravedad. La panspermia propone que la
de un rayo que, al entrar en contacto
existencia de estos restos pudo
con los elementos propios de la
generar el material orgánico y
atmósfera terrestre, puede haber sido el
bacteriano necesario para generar
responsable de originar las primeras y
vida. La planteó por primera vez por el
más básicas formas de vida.
biólogo alemán Hermann Ritcher en el
año de 1865.
5. Generación espontánea
La generación espontánea es una de las
teorías más antiguas y conocidas sobre los
orígenes de la vida. A grandes rasgos
propone que la vida se genera de manera
espontánea o natural a partir de los
microorganismos presentes en la materia
inerte. En sus formas más antiguas, la teoría
de la generación espontánea consideraba
que la vida se crea porque algunos materiales
inertes pueden originar organismos vivos
(por ejemplo, el estiércol generar moscas).
6. Teoría de la abiogénesis
Reformulando la teoría generación espontánea, ha
surgido la teoría de la abiogénesis, que propone que
hay un proceso natural en la materia inerte a partir
del que surge la vida. Por ejemplo, se propone que la
vida en la tierra comenzó cuando el vapor de agua
pudo finalmente condensarse, porque esto generó
procesos geoquímicos y astronómicos que a su vez
originaron el genoma mínimo. De esto se deriva que
la generación espontánea sí pudo ser un proceso
real, pero hace millones de años (no en el estado
actual de nuestro planeta).
 8. Teoría del RNA (y de las proteínas)
7. Teoría de las ventosas submarinas
El ácido ribonucleico es el compuesto que
En la profundidad del océano se
actualmente se considera crucial en la
encuentran fuentes hidrotermales,
organización y expresión de nuestro
también conocidas como respiraderos de
material genético. Trabaja junto con el
aguas termales o respiraderos
ácido desoxirribonucleico, el ADN,
submarinos hidrotermales. Se trata de
transfiriendo y sistematizando la
grietas y fumarolas que permiten el paso
información vital que este último genera.
de vapor y agua caliente. Dichos
Es una especie de mensajero del ADN y
respiraderos tienen ecosistemas muy
tiene la capacidad de regularse de manera
extensos. De acuerdo con esta teoría, el
más automática. La teoría de la generación
ambiente oceánico rico en nutrientes,
de la vida que se explica a través del RNA,
junto con gases reactivos, pudo crear el
dice que la ocurrió por un brote
hábitat necesario para generar las
espontáneo de RNA en nuestro planeta.
primeras formas vida.

9. Teoría de la génesis por debajo
del barro
Existe también la propuesta de que la
vida en la tierra evolucionó a partir de
la concentración de barro. Es así ya
que dicha concentración pudo servir
como un área de condensación de
actividad química; lo que finalmente
pudo dar lugar a una especie de “caldo
de cultivo” de los componentes
necesarios para generar material
genético (ADN y RNA).
10. Teoría del metabolismo
En contraste con las teorías del RNA,
las teorías del metabolismo dicen a
muy grandes rasgos que los
elementos químicos y los nutrientes
atmosféricos simplemente
continuaron reaccionando a través del
tiempo, produciendo moléculas
cada vez más complejas. Así,
paulatinamente, se dio lugar a las
primeras formas de vida y
posteriormente a la vida tal como la
conocemos.
 estudia la forma en que se pueden combinar los factores
productivos de una forma eficiente para la obtención de
productos o bienes. Estos productos pueden ser destinados al
consumo final o utilizados en otro proceso productivo como
insumos. Una empresa es cualquier organización que se dedica
a la planificación, coordinación y supervisión de la producción
Objetivos
•Introducir al conocimiento de la condición histórica de la práctica arquitectónica, detectando el haz de
acontecimientos, condicionamientos y circunstancias que inciden en la producción de objetos edilicios y
urbanos.
•Reconocer la existencia de un fundamento teórico en la práctica arquitectónica, como manifestación de su
dimensión especulativa.
•Instrumentar en los procedimientos de análisis de obras de arquitectura.
•Contribuir a la formación de una base instrumental que permita al alumno adentrarse en el estudio
histórico de los fenómenos arquitectónicos.
•Desarrollar las capacidades de comunicación oral y escrita.

Contenidos
•La arquitectura moderna: sus ideales. Su relación con la cultura moderna. Proyectabilidad, cientificismo,
eficientismo.
•La teoría: Forma-Función-Técnica-Espacio-Significado.
•Las prácticas: la casa, el edificio, la ciudad. La obra de Le Corbusier y Mies Van Der Rohe como expresión
acabada de los paradigmas de la arquitectura moderna.
•La crisis de la arquitectura moderna: Venturi y Rossi. El Posmodernismo historicista.
•Ruptura y diseminación: el Deconstructivismo, el Neo productivismo, el Minimalismo.
•La presencia de la obra de Le Corbusier y Mies Van Der Rohe en algunas producciones contemporáneas.
Las continuidades y los desplazamientos, posibilidad de una lectura.
Que la teoría es parte científica que se llena de ideas elementales donde juntas
varias hipótesis con la finalidad de llegar a una respuesta más clara y acertada por
muchos.
Con la producción es beneficio de consumo de bienes en insumos que cuenta con
planificación, coordinación, y supervisión.