LA RELACIÓN INTRAPERSONAL

CARACTERÍSTICAS PERSONALES QUE FAVORECEN

O DIFICULTAN LA RELACIÓN TERAPÉUTICA
HILDEGARD PEPLAU

ENFERMERÍA PSICODINÁMICA:
Ser capaz de entender la propia
conducta para ayudar a otras personas a
entender sus dificultades
Para dar cuidados de calidad, la
enfermera necesita desarrollarse y
madurar como persona
LA RELACIÓN INTRAPERSONAL
DEFINICIÓN

Relacion Intrapersonal: cada persona

es un ser bio-psico-social único, diferente
del resto de personas. Esto hace que se
relacione consigo mismo también de una
manera distinta a cómo lo hará con los
demás
Relación Interpersonal: la relación
entre dos o más personas
CONCEPTOS
o AUTOCONOCIMIENTO
o AUTOCONCEPTO/AUTOIMAGEN
o AUTOESTIMA
o INTELIGENCIA EMOCIONAL
AUTOCONOCIMIENTO

¿Cómo aumentar el autoconocimiento?

o Escuchándonos

o Preguntando a los otros

o Observando a los otros

o Escuchando a los otros

o Hablando sobre uno mismo

o Conociendo a los otros

o Escribiendo sobre uno mismo

AUTOIMAGEN/AUTOCONCEPTO
o AUTOIMAGEN: concepto que uno tiene
de su imagen corporal (físicamente).
Parte material y visible de uno mismo
o AUTOCONCEPTO: concepción física y
mental que uno tiene de sí mismo.
Sentimientos y actitudes de la persona
en torno a su cuerpo
ENFOQUES TEÓRICOS DEL AUTOCONCEPTO
Enfoque Psico-Social (Mead, Sarbin,
Wallon): Importancia del componente social en
el desarrollo y evolución del autoconcepto.
“ Qué soy yo y cómo me percibo a mi
mismo en mis relaciones con los demás”
Teorías Individualistas (Coombs y Snygg):
el concepto de si mismo es un proceso interno
y se estudia bajo la perspectiva del
“Quién soy yo…”
ENFOQUES TEÓRICOS DEL AUTOCONCEPTO

I. King: define la Imagen Corporal como

“percepción del propio cuerpo,
reacciones de otros a su apariencia y
resultados de las reacciones de otros al
yo”
Callista Roy: define Autoconcepto como
“conjunto de creencias y sentimientos
que se tienen respecto de uno mismo en
un momento dado”
AUTOESTIMA
o Valor que cada persona tiene por y
hacia sí misma
o “Yo Ideal”: aquello que la persona
desea ser o alcanzar
o Sentimiento valorativo de nuestro
conjunto de rasgos corporales,
mentales y espirituales
o Valoración generalmente positiva de sí
mismo (rae)
ENFOQUES TEÓRICOS DE LA AUTOESTIMA
A. Maslow: Jerarquía Necesidades Humanas
Necesidad de Aprecio
o de uno mismo (amor propio, confianza)
o de otros (reconocimiento, aceptación)
Carl Rogers: Escuela Humanista
Derecho Inalienable
o “todo ser humano, sin excepción, por el mero
hecho de serlo, es digno del respeto
incondicional de los demás y de sí mismo;
merece estimarse a sí mismo y que se le estime”
ESTRATEGIAS PARA ELEVAR LA AUTOESTIMA

o Conocerse a sí mismo, aceptarse,

conocer limitaciones y tener seguridad
o Focalizar la atención e interés
personal, minimizando los aspectos
negativos
o Interaccionar con los demás de
manera asertiva. La asertividad
permite establecer relaciones honestas,
sinceras y abiertas consigo mismo y
con los demás
INTELIGENCIA EMOCIONAL

Capacidad que tiene una persona de

entender, manejar, seleccionar y trabajar
sus emociones y las de los demás con
eficiencia y generando resultados
positivos
Habilidad para gestionar bien las
emociones
INTELIGENCIA EMOCIONAL

En la enfermera es la habilidad de
percibir, comprender y gestionar las
emociones de uno mismo y de las
personas que están a su cuidado. Como
enfermeras es esencial considerar las
emociones y sentimientos de los
pacientes y desarrollar las estrategias
para gestionar las propias emociones
INTELIGENCIA EMOCIONAL
La inteligencia Emocional es una forma de
interactuar con el mundo que tiene muy en cuenta
los sentimientos y engloba habilidades como:
o El control de los impulsos

o La autoconciencia

o La motivación

o El entusiasmo

o La perseverancia

o La empatía

o La agilidad mental
INTELIGENCIA EMOCIONAL

Estas habilidades configuran rasgos:

o Autodisciplina
o Compasión
o Altruismo
que resultan indispensables para una
buena y creativa adaptación social
“cualquiera puede enfadarse, eso es algo
muy sencillo. Pero enfadarse con la
persona adecuada, en el grado exacto,
en el momento oportuno, con el
propósito justo y del modo correcto; eso
ciertamente, no resulta tan sencillo”
Aristóteles, “Ética a Nicómaco”
ELEMENTOS PARA EL AUTOANÁLISIS
LOS SENTIMIENTOS
Son el componente efectivo de la persona,
nunca deben ser juzgados y tienen una fuerte
influencia sobre la conducta. Para desarrollar el
autoconomiento de los propios sentimientos es
necesario identificarlos y tomar conciencia de
ellos. Cuando la persona no es consciente de
sus verdaderos sentimientos:
o Le es difícil establecer relaciones empáticas

o Le es difícil tomar decisiones

ELEMENTOS PARA EL AUTOANÁLISIS
LAS CREENCIAS, ACTITUDES Y VALORES
Determinan gran parte de la conducta que la
persona tiene para consigo misma y con los
demás. Ser capar de respetar las creencias
de los demás, comprender actitudes
diferentes a las propias y aceptar distintas
escalas de valores, implica haber sido capaz
de identificar y aceptar las creencias,
actitudes y valores propios
ELEMENTOS PARA EL AUTOANÁLISIS

NECESIDADES PERSONALES
Para poder identificar las necesidades de
los demás y poder ayudarles, es
necesario tener identificadas y cubiertas
las propias necesidades; para poder
ayudar al paciente a enfrentarse y
resolver los problemas que se le
presenten es necesario que la enfermera
haya sabido previamente resolver los
suyos propios
LA RELACIÓN TERAPÉUTICA
DEFINICIÓN
LA RELACIÓN TERAPÉUTICA
o Se refiere a la relación entre terapeuta y cliente

o Se trata de una relación Profesional

o El terapeuta se interesa por el cliente, pero no forma parte de sus

relaciones interpersonales cotidianas

o De su carácter profesional se derivan otras características de la relación

terapéutica, tales como: Asimetría porque se inicia a partir de la

demanda del cliente y se centra en sus necesidades Su carácter
Retributivo se le paga por su trabajo Encuadre se refiere al conjunto
de reglas fijadas por el terapeuta para hacer viable la psicoterapia
o Se recomienda que el terapeuta y el cliente no mantengan ningún otro

tipo de relación, ya sea comercial, profesional o personal, fuera de las

sesiones terapéuticas
o También es aconsejable que el terapeuta no acepte como cliente a un

familiar, un amigo o un conocido con quien mantiene una relación previa

DEFINICIÓN

Negociación intersubjetiva en la que

a través del discurso que se establece
entre terapeuta y paciente se va
construyendo-reconstruyendo el binomio
salud-enfermedad
La relación en sí misma es Fuente de
Cuidados, por ello debemos
sistematizarla para poderla aplicar
correctamente
ELEMENTOS QUE INTERVIENEN EN LA RELACIÓN TERAPÉUTICA
FACTORES PERSONALES

La enfermera no solo tiene una historia

personal y un modo de ser específico,
sino que también pertenece a un sistema
cultural de referencia en el que ha sido
socializada y a un subsistema profesional
FACTORES PERSONALES
o Orientación teórica: enfoque particular para
seleccionar determinados contenidos y no
otros
o Uso del lenguaje: transmitimos información,
pero también afectos
o Variables socio-culturales: edad, género,
etnia, estatus …
o Variables personales: las características de
la personalidad se manifiestan a través de la
conducta y la apariencia
FACTORES PERSONALES

Un profesional es capaz de ayudar al

paciente conociendo sus posibilidades y
limitaciones, sin proyectar sus
preocupaciones en él, sino ayudándole a
tomar conciencia de las armas que tiene
para afrontar la situación
FACTORES PERSONALES

El entrenamiento y aplicación de unas

habilidades sociales sólidas tales como:
autoconocimiento, observación,
asertividad, empatía, respeto, escucha
activa, consciencia de las propias
facultades y límites, es fundamental para
conseguir el bienestar del paciente
Arántzazu Altuna. Enfermera especialista Salud Mental