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La importancia que tiene el usuario final en la presentación de

resultados.
El usuario toma la decisión basándose en los resultados de la
investigación y sus necesidades. Además mencionaremos dos tipos de
reporte: el académico y no académico, así como los elementos mas
comunes que integran un reporte, ya sea un estudio cuantitativo o
cualitativo
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Los resultados se tienen que comunicar de acuerdo con las
características del usuario. La presentación de estos resultados deben
adaptarse a sus necesidades.

El usuario es una persona que toma las decisiones con base en los
resultados de la investigación
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Básicamente hay dos contextos en los cuales se puede presentarse los
resultados de una investigación.

1. EL CONTEXTO ACADEMICO: Los resultados se presentan a un

grupo de profesores-investigadores, funcionarios y alumnos de
una institución de educación superior, miembros de una agencia
de investigación e individuos con un perfil similar. Son los
lectores con niveles educativos elevados.
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Este contexto se caracteriza por las tesis, las disertaciones, los

artículos para publicaciones científicas, los estudios para las agencias
gubernamentales, libros y reportes técnicos.
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2. EL CONTEXTO NO ACADEMICO: Los resultados serán
presentados con fines prácticos (a veces comerciales) o al publico en
general (por ejemplo, lectores de un periódico o una revista),a un
grupo de ejecutivos con poco tiempo para dedicarle algún asunto o a
personas con menores conocimientos de investigación

En ambos contextos hay variaciones en el formato, naturaleza y

extensión del reporte.
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Los elementos básicos de un reporte de investigación dentro de un
contexto ACADEMICO son:

1. PORTADA: Incluye en titulo de la investigación, el nombre del autor

o los autores y su afiliación institucional, o el nombre de la organización
que patrocina el estudio, así como la fecha de presentación del reporte.
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2. EL INDICE DE REPORTE: Incluye apartado y sub apartado
(numerados o diferenciados por tamaño y características de tipografía)

3. RESUMEN: Constituye brevemente el contenido esencial del

reporte de investigación y usualmente incluye el planteamiento del
problema, método, los resultados mas importantes y las principales
conclusiones.
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4. INTRODUCCION: Incluye los antecedentes (brevemente tratados de
manera concreta y especifica), el planteamiento del problema (objetivos
y preguntas de investigación, así como justificación del estudio, el
contexto de la investigación (como y donde se realizo), las variables y
los términos de la investigación y sus definiciones, lo mismo que las
limitaciones de la misma.
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5. EL MARCO TEORICO: (Marco de referencia o revisión de literatura).

En el que se desarrollan los estudios, así como las investigaciones
antecedentes y las teorías a manejar.
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6. METODOS: En esta parte del reporte se escribe como fue llevada
a cabo la investigación, e incluye:

 Enfoque (cuantitativo, cualitativo o mixto)

 Contexto de la investigación
 Hipótesis (si se estableció) y especificaciones de las variables o
concepto (categorías). Abarca definiciones conceptuales y
operacionales.
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 Diseño utilizado (si o no experimental).
 Sujetos, universo y muestra (procedencia, edades, sexo y
características relevantes de los sujetos; descripción de la muestra y
selección de la misma.
 Instrumentos de recolección de datos utilizados (descripción
precisa , confiabilidad, validez y variables, situaciones, categorías y
lugares donde se obtuvo la información.
 Procedimiento (un resumen de cada paso en el desarrollo de la
investigación)
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7. RESULTADOS: Estos son productos de análisis de datos. Se resumen
los datos recolectados y el tratamiento estadístico que se le practicó.
El investigador se limita a describir los resultados.
Esto mediante tablas, cuadros, gráficos, dibujos, diagramas, mapas y
figuras generados por el análisis. Cada elemento debe ir numerado y
con titulo q lo identifica.
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8. CONCLUCIONES, RECOMENDACIONES E IMPLICACIONES: Se
derivan unas conclusiones, se hace unas recomendaciones para otras
investigaciones, se analizan las implicaciones y se establece como
respondieron a las preguntas de investigación, se debe redactar de tal
manera que facilite la toma de decisiones respecto de una teoría, un
curso de acción o una problemática.
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9. BIBLIOGRAFIA: Son las referencias utilizadas por el investigador
para elaborar el marco teórico u otros propósitos. Se incluye al final
del reporte y ordenadas alfabéticamente

10. APÉNDICES: Resultan útiles para describir con mayor

profundidad ciertos materiales, sin distraer la lectura del texto
principal del reporte.
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Un reporte no académico contiene la mayoría de los elementos de un
reporte académico. Por ejemplo la portada, el índice, resumen,
introducción, método, resultados, conclusiones y apéndices.

Pero cada elemento se trata con mayor brevedad y se eliminan las

explicaciones técnicas que no puedan ser comprendidas por los
usuarios.
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