Introduction aux anciennes

civilisations
 Début
• L'étude des sociétés n'est possible que par
l'étude de sa civilisation.

• La société est: l'ensemble de ses individus et de

ses groupes sociaux.

• Alors, la civilisation représente la production de

cette société, c’est à dire I' ensemble des
productions matérielles et intellectuelles :
(la langue, la religion, les coutumes, la vie
politique, la vie économique, I 'art, les valeurs)
• Les premières sociétés historiques sont
apparues dans le Croissant Fertile à la suite de
prolongement de la révolution néolithique,
commencée vers 8000 avant J-C.

• Notons au passage qu'une société ne peut se

développer que si trois besoins sont réalisés ou
atteint.
Pyramide de Maslow
(Maslow est un sociologue célèbre)

Créativité

Sécurité

Nourriture
• Alors, d’après Maslow, pour développer
une société, un groupe de personne doit
être satisfait au premier niveau
– nourriture, (qui mènera plus tard l'économie)

• satisfait au deuxième niveau

– sécurité qui mènera au gouvernement et à
l'armée
• pour finalement entrer au troisième niveau
– Créativité ou la culture : la transmission de
connaissances de génération en génération
par des moyens autre que la seule parole.

– Les premières démonstrations de culture

dans les premières civilisations sont les
EVES. C’est à dire des statues de femmes
représentant des déesses nourricières,
symbole de fertilité (humaine et agricole).
• Les premières civilisations ont été une
conséquence du passage à l'agriculture et
à la sédentarité qui a mené à une plus
grande concentration de population.
• Par exemple: (Jéricho, Catal Huyuk).
 Alors…
• A. Le perfectionnement des techniques
agricoles a mené à un surplus de
production malgré une plus grande
population.
• B. Le perfectionnement du travail dans les
villages et les villes. Il y a donc eu une
formation de groupes sociaux (hiérarchie):

1. Agriculteurs

2. Artisans biens non-alimentaires :

(poterie, tissage, métallurgie.)

3. Les marchands (troc, échange)

• Les conséquences de cette croissance de population et
de spécialisation du travail ont mèné à :

a. Apparition de l'écriture et la première révolution de

l'information. La tradition orale ne suffit plus à
transmettre toute l’information, surtout commerciale (les
plus vieux textes sont en fait des listes de produits en
réserve, ou vendus).

b. Ces tablettes cunéiformes permettaient de ne plus

dépendre seulement sur la mémoire et abolissaient les
distances temporelles et spatiales.

c. L'écriture est en fait pour plusieurs historiens, la marque

des premières civilisations historiques.
– b. Apparition de la roue pour la poterie et le transport
nécessite par le commerce (export/import). A noter,
c'est aussi à ce moment qu'on apprend à faire de la
voile.

– c. L'apparition des grandes villes (3000 av J-C) à la

suite des villages et des plus petites villes (5500 av J-
C). Ces villes servaient de protection contre les
attaques de nomades.

– d. Autres conséquences: importance de la famille, la

propriété privée, l’art, la religion, la manipulation et le
contrôle de la nature (animaux, vents, irrigation),
célébration de la fertilité humaine et naturelles.
 Domestication
Voile et transportation

Poterie

Dieux Grandes Villes

Classe 2
 Les premiers foyers
• Mésopotamie (3500 av J-C);

• Égypte (3100 av J-C);

• Inde (2500 av J-C);

• Chine (1500 av J-C);

• Amérique Centrale (1200 av J-C).

• Ces civilisations ont toutes des caractéristiques
communes:

1- Situation Géographique : Elles étaient pour la plupart

toutes établies dans des vallées sur les bords d'un
fleuve, protégées par des obstacles géographiques,
2- Grandes villes et la spécialisation de travail et comme
le résultat les marchands et le commerce
3- Inventions particulières scientifiques
4- Système d'écriture,
5- Système religieux,
6. Hiérarchie sociale, ( système des classes)
7 . Gouvernement centralisé justice.

Tout cela apparu indépendamment les unes des autres.

 Examples
• 1. Mésopotamie: Tigre et Euphrate; Sumer, Babylone;
cunéiformes.

• 2. Égypte: Le Nil; Memphis, Thèbes; hiéroglyphes.

• 3. Inde: Indus et Gange; Mohenjo-Daro, Harappa;

Sanskrit et code de lois.

• 4. Chine: Fleuve Jaune (Huang-Ho); Longsham (Chine)

(Jomon, Japon); écriture pictographique; féodalité.

• 5. Civilisation sud-américaine (Maya, Inca, Aztèques :

Région côtière de l'Amérique.)
 Nil

Memphis

Indus (vallée)

Tigre et Euphrate
Mayas

Fleuve Jaune
 I. Les obstacles géographiques :
• protégeaient les civilisations mais limitaient
aussi Ie déplacement.
• Ce sont surtout des montagnes, des déserts,
des mers.

• Égypte/ Mésopotamie : désert d’Arabie, Mer

Rouge, désert de Lybie.
• Méso/lnde : monts Zagros, Plateau d'lran.
• Inde/ Chine: les Himalayas, désert de Gobi.
 Désert d’Arabie
Mer Rouge

Désert de Lybie

Himalaya
Désert de Gobi

Monts
Zagros
 2. Le système d'écriture :
• documents écrits : surtout pictographique;
écriture qui transmet des idées par des
figures et des symboles
 3. Système religieux :
• majoritairement polythéiste (période monothéiste en
Égypte sous Akhenaton);
• croyance en la survie,
• construction de grands bâtiments : pyramides,
mastabas, temples.
• Les temples étaient des centres religieux mais en plus
de servir aux rites (dont les sacrifices et la divination), ils
servaient souvent aussi de:
1- grenier, 2- d'école, 3- de lieux de rencontre pour le
gouvernement, 4- de lieu de protection, 5- de centre de
marchandage, 6- l'astronomie et 7- I 'astrologie...
 Pyramide
Ziggourat

Mastaba
 4. Justice:
• Entre autres, la loi du Talion: châtiment qui
consiste à infliger au coupable le même
traitement qu'il a fait subir à la victime.
• le code d'Hammourabi : premier code de
loi écrit. Basé sur la loi du talion.
 5. Proximité des fleuves :
• pèche, eau, transport, irrigation
• Inondation: crues à périodes fixes;
• Limon: sédiments faits de canalisation
• Irrigation: amener l'eau aux champs et aux
déserts;
• Drainage: enlever le surplus d'eau (sinon
marécage)
• Canalisation: travail humain nécessitant une
grande (1) main d'œuvre, (2) des connaissances
techniques et (3) une autorité responsable.
Canalisation Inondation

Limon
Irrigation
 Comparaison:
Mésopotamie et Égypte
 Leurs fleuves sont différents :
• Le Nil coule vers le nord et on peut le
remonter vers le sud avec les vents. Sa
saison d'inondation vient âpres les
récoltes.

• Le Tigre et l'Euphrate coulent vers le sud,

navigation plus difficile, rapide...
Inondation vient au moment de la
semaison, nécessite de drainage.
 Suite…
• En effet, l'inondation mésopotamienne est plus
courte que celle d'Égypte mais elle est plus
dévastatrice car elle est soudaine, rapide et
arrive au printemps au moment de la plantation

• En Égypte, l'inondation est plus longue, mais

plus graduelle (saisons des pluies à la source).
La crue arrive au bon temps, en Octobre, après
les récoltes.
 L'irrigation diffère aussi:
• Le Nil a une pente lente vers la
Méditerranée; irrigation est donc plus
naturelle, elle va avec le courant.

• En Mésopotamie, la canalisation est

artificielle. (Canalisation perpendiculaire
nivelée) puisque le lit est plat.
 Au point de vue société:

• Égypte est plus paisible vues ses barrières

géographiques. Civilisations plus stables,
continuité, villes ouvertes.

• En Mésopotamie moins de barrières,

ouverture au Nord, villes fortifiées,
instabilité (3 civilisations successives).
 Premièrement!!
• Étudier toutes vos notes!
• Étudier votre carte
• Sachez la comparaison entre l’Égypte et la Mésopotamie
• Les aspects
• Les définitions
• Maslow
• Groupes sociaux
• Charactéristiques communes
• Etc.
• Bonne Étude! Si vous avez des questions venez me voir
ou envoyer moi un courriel
genevieve.maltais@msvu.ca
 Révision!!!
1- Choisissez un groupe de 8 personnes
2- Choisissez un nom pour votre groupe
3- Choisissez une couleur pour le groupe
4- Lisez les questions au tableau
5- Vous avez trois minutes pour discuter et trouver
les réponses
6- Écrivez les réponses sur les papiers de couleur
7- Chaque groupe doit montrer ses réponses en
même temps. Chaque groupe avec la bonne
réponse a un point.
8- Tout le monde a la chance de gagner!
 Q1: Les systèmes d’irrigation
étaient complexes dans quelles
régions?
R1: Égypte et Mésopotamie
 Q2: Quelles méthodes étaient
utilisées pour naviguer au nord et
au sud du Nil?
R2: Nord: courant
Sud: vents
Q3: Le code d’Hammourabi
est basé sur quelle loi?
R3: La loi du Talion
Q4: Les trois niveaux de la
pyramide de Maslow sont?
R4: Nourriture
Sécurité
Créativité
 Q5: Qu’est-ce qu’une
civilisation?
R5: ensemble des productions matérielles et
intellectuelles :
(la langue, la religion, les coutumes, la vie
politique, la vie économique, I'art, les valeurs)
Q6: Quelle est la différence entre
la religion Mésopotamienne et
celle Égyptienne?
R6: Égypte- monothéiste
Méso- polythéiste
Q7: À quoi servait les temples?
Nommez deux choses
R7: 1- grenier, 2- d'école, 3- de lieux de
rencontre pour le gouvernement, 4- de lieu de
protection, 5- de centre de marchandage, 6-
l'astronomie et 7- I 'astrologie 8- rites religieux
Q8: Sur une carte l’Euphrate est
à la gauche ou à la droite de la
Mésopotamie?
R8: À la gauche
 Q9: Le désert de Gobi se
trouve dans quelle région?
R9: Asie ou Chine
 Q10: Thèbes est la ville plus
au nord ou plus au sud du Nil?
R10: plus au sud
Q11: Une ville fortifiée était?

R11: Jéricho
Q12: Le croissant fertile a
servit à quoi?
R12: Accueillir les premières
civilisations
 Q13: Quelle est la différence
entre les inondations de
Mésopotamie et celle d’Égypte?
R13: Mésopotamie- au printemps
courte
Égypte- en octobre longue
Q14: Vrai ou Faux- L’Égypte a
beaucoup de barrières
géographiques?
R14: Vrai
Q15: Quelles étaient les trois
niveaux hiérarchiques?
R15: Artisans
Marchands
Agriculteurs
Q16: Qu’est-ce que le limon?

R16: couche de déchets

organiques
Q17: Qu’est-ce que la culture?

R17: la transmission de connaissances

de génération en génération par des
moyens autre que la seule parole.
 Q18: Quelle est la différence
entre les systèmes d’irrigation
d’Égypte et de Mésopotamie?
R18: Méso- inventée
Égypte- naturelle
Q19: Quelles sont 3 aspects qui
ont aidé au développement des
sociétés?
R19: Villes
Canaux
Écriture
Justice
Religion
Q20: Le désert de Lybie est-il à la
droite ou a la gauche de
l’Égypte?
R20: Gauche