La atmósfera.

Es la capa de aire que rodea la geosfera y la hidrosfera.

 Tiene un espesor de unos 1000 kilómetros.
 Está compuesta por una mezcla de gases:
 78% de nitrógeno.
 21 % de oxígeno.
 1 %de otros gases como el dióxido de carbono, el vapor de agua y el
ozono.
Las capas de la atmósfera

 La atmósfera se compone de las

siguientes capas:
 La troposfera
 La estratosfera.
 Otras capas superiores:
 Mesosfera.
 Termosfera.
 Exosfera
La troposfera

 Ocupa los 12 primeros kilómetros de altura.

 Contiene el 75 % de los gases atmosféricos.
 En ella se encuentran las nubes y se forman las precipitaciones.
La estratosfera

 Comprende los 12-50 kilómetros de altura.

 La temperatura es muy baja y hay poco oxígeno.
 En su parte más alta, se encuentra la capa de ozono, que nos protege de las
radiaciones solares.
La mesosfera, la termosfera y la exosfera.

 Son las capas más frías.

 Hay pocos gases.
 En ella se producen fenómenos como las estrellas fugaces.
Aurora boreal

 El hermoso fenómeno de luminiscencia atmosférica conocido como aurora boreal se

produce cuando una eyección de masa solar choca con los polos norte y sur de la
magnetosfera terrestre. Como consecuencia surge la aurora, una luz difusa proyectada
en la ionosfera terrestre, compuesta de partículas protónicas que difunden el color.
 Se le denomina boreal cuando se observa este fenómeno en el hemisferio norte y
aurora austral cuando es observado en el hemisferio sur.
 Tanto la aurora austral como la boreal pueden generar colores diversos, dependiendo
de la oblicuidad con que las partículas solares choquen contra un polo.
La atmósfera y sus cambios…

 En la atmósfera se producen:
 Vientos.
 Precipitaciones.
 Se forman las nubes.
 Todos estos cambios, los denominamos FENÓMENOS ATMOSFÉRICOS.
La importancia de la atmósfera

La atmósfera es importante porque…

 Filtra las radiaciones solares perjudiciales. Sobre todo lo hace la capa de ozono.
 Mantiene el calor del planeta.
 Contiene gases necesarios para la fotosíntesis la respiración.
Debemos cuidar la atmósfera…

 Reduciendo las emisiones de gases tóxicos producidos por los coches, los incendios y
las industrias.
 Evitando ruidos fuertes,
 La excesiva luz por las noches.

Así debemos…
 Usar menos energía.
 Usar menos el coche
 Evitar los incendios en el coche
La ley del cielo…

 Así se conoce a la oficialmente denominada "ley de Protección de Calidad Astronómica

de los Observatorios del Instituto de Astrofísica de Canarias", aprobada recientemente
y que está sirviendo de referencia para elaborar normativas parecidas en otros países,
como Italia, Grecia, Chipre e, incluso, un organismo internacional como la UNESCO, ya
que parte del postulado de que los cielos limpios, imprescindibles para la observación
adecuada de estrellas y planetas, no solo constituyen un recurso para los científicos
sino un patrimonio para la Humanidad.
El clima y su estudio

 El tiempo atmosférico es el estado de la atmósfera de una zona, en un momento

determinado o en un período de tiempo corto (día o semana).
 El clima, es el conjunto de condiciones atmosféricas (temperatura, precipitaciones,
viento,…), de una zona durante varios años.
El clima de una zona depende de…

 La latitud:
 Las zonas que están más cercanas al ecuador dela tierra, son más cálidas.
 Las zonas que están más cerca de los polos son más fríos. Además, las diferencias
entre verano e invierno, son mayores.
El clima de una zona depende de…

 Su altura respecto al mar:

 En las regiones montañosas hace más frio que a nivel del mar.
 Esto ocurre, porque la temperatura de la atmósfera, disminuye con la altura.
 Su proximidad al mar:
 En las regiones costeras hay más humedad, vientos frecuentes, por eso las
temperaturas son más suaves que en las zonas del interior.
El estudio del clima…

 La METEOROLOGÍA, es la ciencia que estudia la atmósfera y sus variaciones. Intenta

realizar predicciones meteorológicas.
 Usa estaciones meteorológicas.
El estudio del clima

 Con todos estos datos se confeccionan mapas meteorológicos que informan de la

situación, actual
 También se elaboran climogramas, que representan el clima de un lugar determinado.
 Las estaciones meteorológicas están formadas por barómetros, pluviómetros y
 anemómetros.
 Estos aparatos recogen el estado de la atmósfera.
El climograma…

 Se trata de unos gráficos donde aparecen las temperaturas medias y las

precipitaciones de un lugar determinado a lo largo de un año
La Hidrosfera
 Es la capa formada por toda el agua del a Tierra, excepto el vapor de agua de
la atmósfera. Ocupa las 2/3 partes del planeta.
En ella podemos distinguir:
 1. Aguas oceánicas: océanos y mares.
 2. Aguas continentales: son las que cubren parte de los continentes
(rios, lagos, masas de hielo, etc) o están bajo la superficie de estos,
formando las aguas subterráneas.
La hidrosfera se mueve…

 El agua de los ríos se mueve porque desemboca en el mar.

 El agua de mares y océanos se mueve gracias a:
 Las Olas: son ondulaciones de la superficie del mar originadas por el
viento.
 Las corrientes marinas: son masas de agua que se desplazan de un lugar a
otro dentro de un océano. Parecen ríos dentro del mar.
 Las mareas: son movimientos de descenso y de ascenso del nivel del mar.
Se producen cada 6 horas.
La hidrosfera es muy importante…

 Nos aporta el agua que necesitan los seres vivos.

 Es el medio en el que viven los organismos acuáticos.
 La usamos para beber, regar, cocinar, limpiar.
 Realizamos actividades como bañarnos o navegar.
 Realizamos trabajos como pescar o transportar mercancías.