TEST DE MOSS

INTEGRANTES :
CARDONA CHAINE LUZ ADRIANA
GALINDO DUQUE AMEYALI
HERNÁNDEZ NAJERA JENY FERNANDA
PÉREZ MENDOZA ROSA ASELA
RÍOS AYALA IRLSNDA
VÁZQUEZ GUILLÉN JESÚS EDEN

-
 ANTECEDENTES
 Fue desarrollado en la Universidad
de Stanford en 1979 por Rudolf
Moss y Berenice Moss, con el
objetivo de evaluar el grado en que
una persona se adapta a diferentes
situaciones sociales, se realiza una
revisión en 1981.
 La estandarización y la adaptación a
la población latina fueron revisadas
en 1989 en Madrid, España por
Ediciones TEA
Para Rudolf Moss, el ambiente es
un determinante decisivo del
bienestar del individuo; asume que
el rol del ambiente es fundamental
como formador del
comportamiento humano ya que
este contempla una compleja
combinación de variables
organizacionales y sociales así
como también físicas, las que
influirán contundentemente sobre
el desarrollo del individuo.
 ¿QUÉ MIDE?
 El principal objetivo es evaluar las diferentes formas en
que se comporta una persona en situaciones que
demandan una supervisión y control de personal
subordinado.

 Nos servirá para detectar hasta qué grado una persona

tiene habilidad para manejar las relaciones interpersonales.

*La prueba consta de 30 preguntas

La prueba evalúa el grado en que una persona se adapta a situaciones
sociales midiendo:
 Habilidad de supervisión (HS)
 Capacidad de Decisión en Relaciones Humanas (CDRH)
 Capacidad de Evaluación de Problemas Interpersonales(CEPI)
 Habilidad para Establecer Relaciones Interpersonales (HERI)
 Sentido común y Tacto en las Relaciones (SCT)

Sirviéndonos para identificar capacidad de liderazgo, plan de vida y

carrera, promociones , identificar personas con capacidad de trabajar
en equipo.
La adaptabilidad en situaciones laborales es de gran
importancia, sobre todo en algunos puestos que
demandan una respuesta ágil y de acoplamiento inmediato
a situaciones nuevas y cambiantes, o que se requieran
habilidades para resolver problemas rápidamente.
 La persona debe ser capaz
de valorar una situación y
adaptarse a ella para rendir
mejor o para llegar al
objetivo deseado, como
sucede en puestos de
relaciones públicas, ventas
y gerencias.
  ESCOLARIDAD: secundaria
 FORMA DE APLICACIÓN:
individual o colectiva
REQUISITOS  TIEMPO DE
APLICACIÓN: 20 min
aprox. (sin límite de tiempo)

Se entrega el cuestionario

al evaluado y se leen las
instrucciones en voz alta.

APLICACIÓN Se aclaran dudas y se da

inicio a la prueba.
INSTRUCCIONES
PARA CALIFICAR

• Con la hoja de “clave de

respuesta”, se califican las
respuestas del candidato,
asignando un punto por cada
acierto.
1 . C 11 . A 21 . A
2 . B 12 . C 22 . A
3 . D 13 . D 23 . A
4 . B 14 . D 24 . D
5 . B 15 . D 25 . B
6 . B 16 . D 26 . C
7 . B 17 . B 27 . A

8 . B 18 . D 28 . C
9 . C 19 . C 29 . C
10 . C 20 . B 30 . C
 Se obtienen los percentiles y rangos de acuerdo con la siguiente
tabla:
2 ACIERTOS
34%
 Se identifica el porcentaje de acuerdo al número de aciertos y con
ello se identifican las escalas en las que destaca el candidato
 ANÁLISIS DE
RESULTADOS

El nivel de adaptación social de una persona se interpreta a través de la siguiente

escala:

La tabla muestra los cinco niveles de adaptación social que puede obtener una
persona de acuerdo al número de respuestas correctas.
 El MOSS tiene 5 áreas:
1. Habilidad de SUPERVISIÓN: Se encuentran facultades o características que la persona
tiene para manejar y controlar grupos, así como la eficacia que se tiene para supervisar
actividades encomendadas al personal, implica aquellas actividades de liderazgo.

2. Capacidad de DECISIÓN EN LAS RELACIONES HUMANAS: Los aspectos a

observar en esta área se refieren al criterio y toma de decisiones que debe tener una persona
al intervenir en problemas relacionados con la forma de interactuar de los demás.

3. Capacidad para EVALUAR PROBLEMAS INTERPERSONALES: Aquí se observa

el criterio y el buen juicio de la persona con respecto a situaciones sociales que presentan
cierta problemática en las relaciones interpersonales.

4. Habilidad para ESTABLECER RELACIONES INTERPERSONALES: Facultades

con la que cuenta la persona y le permiten establecer contacto con los demás de una manera
eficiente y adaptativa.

5. SENTIDO COMÚN Y TACTO EN LAS RELACIONES INTERPERSONALES:

Capacidad para llevarse bien con lo demás en relación a una conducta basada en las buenas
relaciones humanas.
 La prueba en general evalúa liderazgo y capacidad para llevarse bien
con los demás. Se interpreta principalmente las áreas 1 y 4; en
combinación con las otras áreas, ya que de esta manera se combinará el
aspecto técnico de supervisión junto con la capacidad de relacionarse
con los demás.
 REPORTE
70

60

50

40

30

20

10

0
1 2 3 4 5
GRACIAS!!