V.

Tutoría
Nombre: Pamela Quispe.
 V. TUTORIA
• la educación a distancia prescinde de Un Educador.
• la educación a distancia el docente ocupa un lugar preferencial asÌ "su labor como dice Jaime
Sarramona, se vea un tanto diluida entre el texto, las prácticas autocomprobatorias, los
ejercicios las correcciones y calificaciones, las normas de estudio, la resolución de consultas,
etc.“
 V. TUTORIA 1. Concepto general de tutoría.

• "El término "docente" se aplica a la persona que se dedica a la enseñanza, lo que permite
inferir entonces la docencia como la actitud sustantiva de quienes ensenan. Este último
concepto está indisolublemente ligado a otro con el que forma una totalidad y sin el cual
difícilmente podría tener sentido el aprendizaje". (educación presencial)
• Educación a distancia también se da, con la diferencia de que la función del docente ya no se
identifica con la enseñanza sino mas bien con funciones de asesoría, consultoría, facilitación
o tutoría que es la más común denominación. (educación a distancia)
 V. TUTORIA
2. La tutoría como proceso de orientación-aprendizaje

• la educación a distancia es individualizada en dos sentidos: con referencia a si misma como

modalidad de aprendizaje y con referencia al aprendizaje mismo.

En la educación a distancia, el alumno puede Lo segundo se refiere a que el aprendizaje

hacer su aprendizaje tan rápido o tan lento es un proceso psicológico
como sus condiciones se lo permitan. individual.
 V. TUTORIA

Modalidad Modalidad a
presencial. distancia

enseñanza- aprendizaje del Alumno

 V. TUTORIA

• SISTEMA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA

Alumno.
Docente.
Institución.
Materiales escritos.
Los medios.
 V. TUTORIA
3. La tutoría como uno de los elementos básicos de un sistema
de educación a distancia

EDUCACION A DISTANCIA
• se exige la existencia de alguien que oriente, que asesore, que facilite el aprendizaje y alguien
que estudie, que aprenda.

EDUCACION PRESENCIAL

•Proceso enseñanza-aprendizaje exige la presencia de alguien que enseñe y alguien que aprenda
V. TUTORIA
Predominio de la razón

PERSONALIDAD DEL ADULTO

Equilibrio de la personalidad.

Aceptación de responsabilidad
Condiciones esenciales de la tutoría
Que sea flexible

Que sea oportuna

Que sea permanente

Que sea motivaste

Que sea coherente

Que sea andragógica

Que sea respetuoso