TALLER

Taller sobre la lengua catalana cuyos objetivos son:

1. Darla a conocer y enriquecer culturalmente a los
niños.
2. Además, se pretende fomentar el respeto por la
variedad lingüística de nuestro país y transmitir la
idea de que en España hay diferentes realidades
culturales y lenguas, y es posible el diálogo entre
ellas.
 TALLER
El taller va dirigido a los
veinte alumnos de sexto curso
de primaria del CEIP Les Quatre.

Será una propuesta con seis actividades con

el formato de programas de televisión.

Todos los alumnos pasarán por las actividades de manera conjunta para favorecer el
trabajo cooperativo y el aprendizaje entre iguales.

El taller tendrá una duración completa de una semana, en la cual se repartirán las
actividades de esta manera: L M X J V
Master Tu cara Ocho Gran Tú sí que
chef me suena. apellidos prix vales.
La voz catalanes
 INTRODUCCIÓN
-La expresión y comprensión
oral.
- La lectura.
La finalidad de la Educación
-La escritura.
garantizar una formación
integral que contribuya al -El cálculo.
pleno desarrollo de la -Nociones básicas sobre la
personalidad de los alumnos y cultura.
alumnas y de prepararlos para
cursar con aprovechamiento la -Hábito de convivencia.
Educación Secundaria -La creatividad.
Obligatoria a través de…
-Etc.
Según el Boletín Oficial del Estado, la Educación Primaria
contribuirá a desarrollar en los niños y niñas las
capacidades que les permitan :
 Conocer y apreciar los valores y las normas de convivencia.
 Aprender a obrar de acuerdo a las normas.
 Prepararse para el ejercicio activo de la ciudadanía y
respetar los derechos humanos
 Contribuirán a conocer, comprender y respetar las
diferentes culturas y las diferencias entre las personas, la
igualdad de derechos y oportunidades de hombres
y mujeres y la no discriminación de personas con
discapacidad.
 ASIGNATURAS
CIENCIAS SOCIALES

 En el Bloque 3, Vivir en sociedad se trabajarán

contenidos relacionados con las características de los
distintos grupos sociales, y, la necesidad de respetar y
valorar las diferentes existencias.
 Así mismo, en el Bloque 4, se adquirirán las
referencias históricas que permitan a los alumnos
elaborar una interpretación personal del mundo. En
este bloque también se desarrolla la capacidad para
valorar y respetar el patrimonio
natural, histórico, cultural y artístico, y asumir las
responsabilidades que supone su conservación y
mejora.
 ASIGNATURAS
Valores sociales y cívicos

 La pretensión de dicha asignatura es que cada

alumno adquiera las competencias necesarias
para construir un autoconcepto ajustado y una
buena autoestima.
 Algunos de los objetivos perseguidos en esta
asignatura están dirigidos a:
- actuar con tolerancia comprendiendo y
aceptando las diferencias
- analizar críticamente las consecuencias de los
prejuicios sociales.
 ASIGNATURAS
Lengua Castellana y Literatura
o Persigue el objetivo de:
- conocer la variedad lingüística de España y del español como
fuente de enriquecimiento cultural
- mostrar respeto tanto hacia las lenguas y dialectos que se
hablan en España, como hacia el español de América.
FUNDAMENTACIÓN.

Microdestrezas

Enfoques
culturales

Convivencia de
diferentes lenguas.
 CURRÍCULO
Gran incidencia del currículo de Educación
Primaria en:
- Respeto
- Tolerancia
- Aceptación de las diferencias culturales
ACTIVIDAD 1- MASTER CHEF
Los objetivos que se pretenden conseguir son:
Trabajar de manera cooperativa.
Enriquecerse culturalmente.
Disfrutar realizando la actividad.

La duración de la actividad será de

dos horas.
ACTIVIDAD 2- TU CARA ME
SUENA
Los objetivos que se pretenden conseguir son:
Enriquecer culturalmente a los alumnos y
alumnas
Disfrutar realizando la actividad.

La duración de la actividad será de una hora y

media.
ACTIVIDAD 3. –LA VOZ
 Los objetivos que se pretende conseguir son:
 Fomentar el respeto por la variedad lingüística de nuestro país.
 Enriquecer culturalmente a los/as alumnos/as.

Su duración será de quince minutos.

ACTIVIDAD 4. –OCHO
APELLIDOS CATALANES
 Los objetivos que se pretende
conseguir son:
 Respeto por la variedad lingüística.
 Posible convivencia de varias
lenguas.
 Riqueza lingüística.
 Microhabilidades a desarrollar:
 Expresión oral
ACTIVIDAD 5- GRAND PRIX
Los objetivos que se pretenden conseguir son:
 Trabajar de manera cooperativa.
 Enriquecerse culturalmente.
 Disfrutar realizando la actividad.

La duración de la actividad
será de una hora
ACTIVIDAD 6- TÚ SÍ QUE
VALES

Los objetivos que se pretenden

conseguir son:
 Enriquecerse culturalmente.
 Disfrutar

La duración de la actividad
será de media hora
 REFLEXIÓN FINAL
Deberán redactar individualmente:
o Opinión sobre la actuación de los Castellers
o Opinión sobre el taller

La duración de la actividad
será de una hora
 Microhabilidades a trabajar:

Aspectos psicomotrices:
 Posición del cuerpo
 Realización de los movimientos
adecuados a la hora de escribir
 Respetar la disposición de las letras
 Reproducir sus formas
 Dominio de la lateralidad
 Tener un ritmo y una velocidad
adecuada a la hora de escribir

Aspectos cognitivos:
 Saber organizar las ideas propias
 Poseer un esquema de redacción
 Capacidad para concentrarse