PROIECT EDUCAŢIONAL

„UN MEDIU CURAT, O VIATA MAI

SANATOASA!”
2013-2014
 UNITATEA DE INVATAMANT: Scoala Gimnaziala Merei
COORDONATORI: Director, PROF.ANTON MARIA
PROF .CHIRICIOIU ANDREEA

MOTTO:
,,A înţelege natura înseamnă a înţelege viitorul, dar a face ceva
pentru salvarea naturii, atât de ameninţată azi, înseamnă a contribui la fericirea
omenirii.”
(E.A.Pora)
 DESCRIEREA PROIECTULUI
I.ARGUMENT

Să o respectăm pe
Geea și să nu o lăsăm să se
transforme într-un deșert!

“Dacă cererea noastră faţă de

planetă continuă să crească în
acelaşi ritm, pe la mijlocul anilor
2030 vom avea nevoie de
echivalentul a două planete pentru a
ne menţine stilul de viaţă”.

James Leape

Organizaţia World Wildlife Fund

(WWF)
Scopul proiectului este de a conştientiza elevii asupra
importanţei sănătăţii oamenilor şi mediului,
trezirea interesului elevilor de a cunoaşte direct, de a investiga şi
înţelege mediul şi corpul uman, prin formarea unui comportament
adecvat pentru generaţia tânără şi nu numai formarea unei
atitudini responsabile şi active pentru gestionarea şi ocrotirea
mediului înconjurător, în vederea menţinerii echilibrului ecologic,
sensibilizarea copiilor în ceea ce privește mediul înconjurător,
înțelegerea protejării și conservării acestuia, cultivarea abilităților
de comunicare, comunicare interculturală în relațiile
interpersonale pentru că dacă iubim curăţenia şi o întreţinem, totul
in jurul nostru va fi curat, vom respira un aer de calitate şi
nepoluat.
 OBIECTIVELE PROIECTULUI:

• - OBIECTIVE PRIVIND ELEVII OBIECTIVE PRIVIND CADRELE DIDACTICE

• Să manifeste interes pentru problemele mediului •să organizeze și să desfășoare activități instructiv-educative
înconjurător; •diverse și atractive pentru atingerea scopului propus;
• Să își formeze atitudini pozitive faţă de mediul •să aibă în vedere cultivarea unui tip comportamental și moral care
înconjurător; • să reprezinte un model de comportare ca indivizi pentru școlari ,
• Să cunoască orizontul local și problemele cu care •arătând respect față de semenii lor și față de mediul înconjurător din
acesta se confruntă; orizontul local și nu numai;
•să asigure resurse materiale, temporale și umane necesare pentru
• Să definească termeni de specialitate și să le
înțeleagă semnificația; activitățile planificate;
•să asigure un climat socio- afectivși educativ optim în timpul și în afara
• Să identifice problemele cu care se confruntă desfășurării proiectului.
mediul din orizontul local;
• Să formeze deprinderi de conservare a mediului
inconjurător;
• Să propună soluţii de protejare a factorilor de
mediu (aer, apă, sol, vegetaţie şi animale) în
orizontul local;
• Să realizeze lucrări (machete, colaje, referate,
desene, plantat puieţi) cu tema „ UN MEDIU CURAT,
O VIATA MAI SANATOASA!” pentru înființarea unei
expoziții;
• Să manifeste stări afective, pozitive în relațiile cu cei
din jur (prietenie, toleranță, armonie);
• Să-și formeze unele trăsături pozitive de voință
și caracter și o atitudine pozitivă față de sine și
față de ceilalți.
D4. GRUP ŢINTĂ
•elevii de la unitățile implicate în proiect
•; Scoala Gimnaziala ‘C-TIN IVANESCU POSTA CALNAU SI SCOALA GIMNAZIALA MEREI; cadre didactice; familiile copiilor; comunitatea locală.
D5. BENEFICIARI DIRECȚI: Elevii claselor V-VIII implicati în proiect
BENEFICIARI INDIRECȚI: Cadre didactice,Părinţi, Comunitatea locală
D6. DURATA PROIECTULUI
octombrie 2013- iunie 2014

METODE FOLOSITE:
-activităţi de informare, activităţi practice, munca în echipe, desen, concurs, întâlniri cu
specialişti, distribuire de pliante realizate de elevi,vizionare C.D,casete video,prezentare
de imagini foto,expoziţie foto si desene cu lucrările elevilor;

PERIOADA DE DESFĂŞURARE:

AN SCOLAR 2013/2014
 *VERDELE ESTE MAI MULT DECAT O CULOARE,ESTE UN MOD DE VIATA*

ANALIZA SWOT
ANALIZA DE NEVOI :
PUNCTE TARI:
-formarea unor deprinderi şi atitudini referitoare la
unele probleme ecologice şi de protecţie a mediului; • -elevi dornici să colaboreze pentru derularea
proiectului;
-organizarea unor strategii alternative de formare a • -existenta COLTULUI VERDE in scoala care
unui comportament responsabil, implicat, în relaţiile cu informeaza elevii si profesorii despre problemele
mediul înconjurător; mediului si activitatile derulate in cadrul proiectului;
•
-oferirea unor noi metode atitudinal-
comportamentale pentru facilitarea învăţării, participarea PUNCTE SLABE:
părinţilor la activităţi, deplasarea interesului de la o metodă
tradiţională spre elemente esenţiale: comunicare, vorbire
expresivă, gestică adecvată, capacitate de provocare la • -insuficienta sponsorilor pentru derularea în bune
dialog; condiţii a proiectului ;
• - OPORTUNITĂŢI:
-o bună cunoaştere a posibilitătilor individuale şi
intelectuale ale elevilor; • Educaţia ecologică ii invaţă pe elevi cum să
refolosească şi să recicleze deşeurile si le dezvolta
-dezvoltarea unor sentimente de apartenenţă la grup spiritul voluntar;
şi satisfacţia realizării unor activităţi comune. • Elevii isi formeaza deprinderi de conservare a naturii;
 EVALUAREA PROIECTULUI:

Programul se va realiza prin:

 -seminarii pe teme ecologice cuprinse in activitatile din calendarul ecologic

 -realizarea unui album foto cu activitatile intreprinse;
 -vizionare documentare,C.D,;
 -confecţionarea unor pliante şi postere cu mesaje ecologice si afisarea la COLTUL VERDE al acestora;
 -organizarea unor expoziţii cu produsele realizate);
 -oferirea de diplome participantilor.

SUSTENABILITATEA PROIECTULUI:

 -Posibilitatea de continuare ulterioară a proiectului prin atragerea de noi parteneri-institutii de invatamant ,

firme interesante pentru păstrarea calităţii vieţii în oraş;

 -Demersul didactic cuprins în proiectarea curriculară se armonizează şi se întregeşte vizând însuşirea unui
summum de cunoştinţe care pot oferi garanţia propulsării subiectului educat spre un alt nivel , superior din punct
de vedere al cunoştinţelor despre natură şi despre pericolul în care se află acesta .
 COLTUL VERDE AL SCOLII GIMNAZIALE MEREI

PANOUL ACTIVITATILOR LUNARE

PANOURI TEMATICE:,,DEGRADAREA ȘI POLUAREA MEDIULUI
NATURAL DIN JUDEȚUL BUZĂU”
 CALENDARUL ACTIVITATILOR

Act. nr. 1: Inițierea proiectului ,,, UN MEDIU CURAT, O VIATA MAI SANATOASA””
Act. nr. 2: REALIZAREA UNEI EXPOZIȚII CU TEMA: ,,DEGRADAREA ȘI POLUAREA
MEDIULUI NATURAL DIN JUDEȚUL BUZĂU”
Act. nr. 3 : CONFECȚIONAREA UNEI MACHETE CU TEMA: POLUAREA APEI, A MEDIULUI
Act. nr. 4 : REALIZAREA UNUI COLȚ AL NATURII CU MATERIALE DIN NATURĂ
Act. nr. 5 : Portofoliul cu referate, lucrări artistico-plastice realizate de copii în timpul
proiectului;
Act. nr.6: „PĂMÂNTUL-CASA NOASTRĂ”
Act. nr. 7: „9 MAI- ZIUA EUROPEI”
Act. nr.8: ”CURTEA SCOLII-O GRADINĂ ÎNFLORITOARE”-
d. Parteneri, Primăria Merei, Şcoala Gimnaziala Merei ..

Scoala Gimnaziala C-TIN IVANESCU,POSTA CALNAU.

POZE CUACTIVITATI DERULATE IN CADRUL PROIECTULUI

CONFECTIONARE MACHETE TEMATICE

EXPOZITIE PLANSE,POSTERE
 DESPĂDURIRI

DE CE SĂ ARUNCĂM HÂRTIA?
O PUTEM REFOLOSI RECICLÂND-O!

DEŞERTIFICARE

ASTFEL V-OM
AVEA O
PLANETĂ SĂRĂCIE
MAI CURATĂ
CU PĂDURI
MAI
BOGATE!!!
LUNA APRILIE-ZIUA PAMANTULUI-”TERRA –IZVOR DE VIATA SI
BOGATIE”
VIZIONARE FILME GEOGRAFICE
DRUMETIE LA SARATA MONTEORU
 E timpul sa fim ECO, sa gandim de doua ori inainte de a
face ceva, si cand o facem, sa fie ECOlogic si sa fie
ECOnomic
si sa aiba ECOu si asupra celorlati! Si putem incepe chiar
acum... Sa ne obligam la o viata ECOnomica, sa avem o
conduita ECOlogica, pentru a ne ajuta pe noi insine sa
supravietuim in confruntarea pe viata si pe moarte pe care o
ducem... tot cu noi!

Poti sa fii ECO si tu!

Depinde doar de tine...