FILOSOFÍA

ÉTICA Y MORAL
Profesor:

Luis Alfredo Morgado Pérez

VEAMOS EL SIGUIENTE VIDEO:

“POLICIA COIMEA A TURISTA

ESPAÑOL”

www.youtube.com/watch?v=m9BZcD4UAtM
VEAMOS EL SIGUIENTE VIDEO:

“PROFESORA VÍCTIMA DE BULLYING”

http://www.youtube.com/watch?v=KbuaAYmOPfo
 VEAMOS EL SIGUIENTE
VIDEO:

“PROFESOR BAILA REGEETON”

http://www.youtube.com/watch?v=SEnlLB5ToPQ
 RESPONDE:
¿Qué es ética?
¿Es lo mismo ética que norma
moral?
¿Cómo llegamos a ser personas
con ética?
¿Qué actitudes debemos mostrar
en nuestras relaciones sociales?
TEMA:

ÉTICA Y MORAL

CAPACIDAD:

Enjuicia el comportamiento moral y

social del hombre.
 ACTIVIDAD
Reunidos en grupos de trabajo, dialogan sobre
el contenido y responden a las interrogantes:
¿Es la ética, individual o colectiva?
¿Cuál es el beneficio de actuar con ética?
¿De qué manera influye la ética en la vida
profesional?
Elaboran el GRÁFICO T, donde anotan juicios
a favor o en contra sobre sobre conflictos de
decisión moral según los modelos de
valoración moral.
Concepciones Morales
 Moral Hedonista
¿Cuándo decimos que
una acción es buena?
Cuando nos produce
placer

¿Cuándo decimos que

una acción es mala?
Cuando nos produce
algún dolor

Ejemplo
Hacer algo y justificarlo
por hecho sentirse
bien: “lo hago porque
me siento bien”
 Moral Heterónoma
¿Cuándo decimos que
una acción es buena?
Cuando está de
acuerdo a las normas

¿Cuándo decimos que

una acción es mala?
Cuando trasgrede las
normas

Ejemplo
Ir a una guerra porque
es un deber morir por
la patria
 Moral Autónoma
¿Cuándo decimos que
una acción es buena?
Cuando a logrado un
bien y no ha provocado
ningún mal

¿Cuándo decimos que

una acción es mala?
Cuando ha provocado
algún mal

Ejemplo
Estudiar para ser
profesional y mejorar
la sociedad
 Moral Relativa
¿Cuándo decimos que
una acción es buena?
Cuando es aceptado
por la sociedad y la
cultura

¿Cuándo decimos que

una acción es mala?
Cuando la sociedad y la
cultura no lo acepta

Ejemplo
La homosexualidad no
es aceptada por
algunas culturas, la
nuestra lo acepta poco
a poco
A naturalezas diversas
corresponden diversos bienes
• Algunas cosas hacen bien a uno y a
otros no.
• Ejemplo: tomar medicina hace bien
a los enfermos, a los que tienen
buena salud puede provocarles un
daño.
¿Qué es la relatividad del bien?
Ejemplo
• Lo que perfecciona a unos no
necesariamente perfecciona a
otros.
• Ejemplo: hacer atletismo es bueno
para algunos, pero no para un
discapacitado.
 ¿Por qué se dice que existe una
moral universal inconsciente?
• Porque reaccionamos
moralmente sin haber hecho
una valoración moral.
• Existen actos que nos parecen
justos y otros reprochables.
• Ejemplo: nos parece injusto
que al débil se trate mal.

El feto es un ser indefenso, por eso nos

el aborto nos parece detestable
Moral universal inconsciente

Tendemos
a ayudar
a los demás
¿Qué es la capacidad de correspondencia y
cómo influye en nuestra conducta?

• Dar algo por lo que recibimos, o

esperar algo por lo que damos.
• Nos permite ayudar a los demás y
esperar ayuda cuando lo
necesitamos.
• Ejemplo: Cuando algo que
necesitamos prestamos a alguien.

Ayuda mutua
 ¿Cómo se explica biológicamente
la empatía?
• Cuando observamos hacer algo
a alguien, se activa en nuestro
cerebro la misma área cerebral
que se activa en el observado.
• Ejemplo: cuando vemos llorar a
alguien sentimos pena o
compasión.

un grupo de neuronas en el área premotora

del cerebro que son activadas no sólo
realizando una acción uno mismo,
sino también observando a alguien más
realizando esa acción.
 IMITACIÓN

cuando uno percibe el dolor de los otros

se movilizan automáticamente los mismos
circuitos neuronales afectivos que cuando
siente su propio dolor
Cerebro de un niño normal (arriba) y de un niño con autismo
(abajo). La actividad del cerebro autista en las áreas marcadas es
menor.
¿Qué relación tiene la empatía con la
conducta moral? Proponer un ejemplo.

• Por NATURALEZA somos capaces de

sentir lo que el otro siente, lo que
nos obliga a tratar a los demás
como nos gustaría que nos traten.
• Ejemplo: Cuando siento pena por
alguien que tiene una herida y pide
ayuda, decido ayudarlo.
¿Por qué se piensa que la moral, al igual que
el lenguaje, no se aprende sino que “crece”?

• Porque de todas maneras

adquirimos una conducta moral con
principios universales
independientemente de la cultura,
lo que lleva a pensar que existe una
base BIOLÓGICA de la moral.
• El desarrollo biológico está
programado genéticamente y no es
aprendido.
¿Qué papel juega la cultura en la
conducta moral? Proponer dos ejemplos.

La cultura propone patrones para

interpretar lo que es justo o
injusto, lo que es moral o
inmoral, especialmente en
cuanto a castigo.
Ejemplo: (1) el castigo por
infidelidad según lo musulmanes
y según occidente. (2)
legalización y penalización del
aborto en nuestra sociedad.

La infibulación es una mutilación de los

genitales femeninos
¿Por qué se insiste en la acciones y no
en las omisiones al juzgar una
conducta?
• Porque las acciones nos llevan a pensar que
existe una intención en provocar algún
resultado.
• Además, por omisión seríamos culpables de
todo lo malo.
• Ejemplo: Mucha gente se muere de hambre y
no hacemos nada, pero no somos culpables de
ello, en cambio si negamos el alimento a un
paciente y producto de ello muere, somos
culpables.
¿Qué relación existe entre cerebro
y moral? Proponer un ejemplo.
• Se ha descubierto que el lóbulo
frontal de nuestro cerebro esta
asociado con nuestra conducta
social y moral.
• Ejemplo: Personas que han sufrido
daño cerebral en esta área no
pueden diferenciar entre lo bueno
y lo malo.

El lóbulo frontal esta relacionado con

la conducta moral
 LOBOTOMÍA

La lobotomía es la ablación total o parcial

de los lóbulos frontales del cerebro
CASO PHINEAS CAGE
 ¿Qué relación existe entre emociones y
moral? Proponer un ejemplo.

• Las emociones guían a

veces nuestra conducta.
• Ejemplo: preferimos
aquello que nos da
felicidad y evitamos
aquello que nos causa
dolor.
 ¿Cuál es el principio moral
universal?
• Tratar a los demás como nos
gusta que nos traten.
• Cuando no lo hacemos nos
sentimos culpables.
• Cuando vemos que alguien
no actúa así, buscamos su
castigo.
Muchas
gracias