Sunteți pe pagina 1din 34

Domeniul

LIMBĂ ŞI COMUNICARE

5-6 ANI

NUME......................................
PRENUME .................................
GRĂDINIŢA ..............................
GRUPA ....................................

1
S.C. Arabela Smart Design S.R.L

ISBN 978-606-9031-17-9

Editura Arabela
2018

2
EVALUARE INIŢIALĂ

Spune din ce poveşti sunt scenele prezentate.


Cum se numesc personajele din aceste poveşti?
Colorează personajul care îţi place.
Completează după model seminţele florilor şi ale căpşunelor.

9
EVALUARE INIŢIALĂ

Completează pălăriile după modelul dat.


Spune cu ce se hrăneşte peştele? Ajută-l să ajungă la hrană.
Spune cu ce se hrăneşte albina? Ajută-o să ajungă la flori.
Pe unde călătoreşte vaporul? Ajută-l să ajungă pe insulă.

10
CINE SUNT/SUNTEM?

Familia mea

Povestiţi o întâmplare din vacanţa petrecută cu familia.


Cei din imagine despre ce credeţi că vorbesc?
Desenaţi după model linia verticală.

11
CINE SUNT/SUNTEM?

Lumea copiilor

Care este personajul pozitiv?


Spune ce face fiecare personaj.
Încercuieşte personajul cu care te asemeni.
Continuă rândul de linii oblice.

12
CINE SUNT/SUNTEM?

La grădiniţă

Spune cum sunt copiii din imagine.


Găseşte opusul cuvintelor: rece şi dulce.
Desenează în continuare liniile oblice.

13
CÂND, CUM ŞI DE CE SE ÎNTÂMPLĂ?

A sosit toamna

Formează propoziţii despre toate personajele din imagine.


Colorează imaginea.
Desenează în continuare linia frântă.

14
CÂND,CUM ŞI DE CE SE ÎNTÂMPLĂ?

Izvor de sănătate

„Eu spun una, tu spui multe”


Citeşte imaginile şi spune cuvintele pe silabe.
Formulează pluralul pentru fructele din imagini.
Desenează
. în continuare bastonaşul

15
CÂND, CUM ŞI DE CE SE ÎNTÂMPLĂ?

Frumuseţile toamnei
Formulează câte o propoziţie despre fiecare imagine.
În ce anotimp se desfăşoară aceste acţiuni?
Desenează cireşele în borcan după model.
Desenează în continuare bastonaşul.
Colorează imaginea.

16
CUM ESTE, A FOST ŞI VA FI AICI PE PĂMÂNT?

Iarna din poveste

Formulează o propoziţie despre iarnă.


Formulează propoziţii folosind cuvintele: iarnă, sanie, zăpadă, schiuri,
bulgăre, brad.
Câte silabe are cuvântul iarnă?
Reprezintă grafic cuvintele prezentate prin imagini.
Desenează în continuare bastonaşul.

17
CINE SUNT/SUNTEM?

1 DECEMBRIE
Ce sărbătoresc copiii din imagine?
Formulează o propoziţie în care să foloseşti cuvântul „România”.
Completează desenele cu steaguri, colorează-le şi spune semnificaţia
fiecărei culori.
Desenează în continuare bastonaşul.

18
CUM ESTE, A FOST ŞI VA FI AICI PE PĂMÂNT?

Sărbătorile de iarnă
Cum vestesc copiii Sărbătoarea Crăciunului?
Desparte în silabe cuvintele redate în imagini, „Moş”,”brad” şi „cadou”.
Reprezintă-le grafic în căsuţe.
Spune câte silabe are fiecare cuvânt.
Desenează în continuare linia ondulată.

19
CU CE ŞI CUM EXPRIMĂM CEEA CE SIMŢIM?

Jocurile Iernii

Ce anotimp reprezintă imaginea?


Spune-ne ceva despre fiecare personaj din imagine.
Desenează în continuare bastonaşele unite.

20
CÂND, CUM ŞI DE CE SE ÎNTÂMPLĂ?

Cosmosul

Formulează propoziţii folosind cuvintele: „cosmos şi rachetă”.


Din câte silabe este format cuvântul „rachetă”?
Dar cuvântul „soare”? Reprezintă-le grafic în căsuţe.
Desenează, unind punctele, spiralele din imagini.
Colorează racheta.

21
CUM ESTE, A FOST ŞI VA FI AICI PE PĂMÂNT?

Primăvara

Care anotimp este reprezentat în imagini?


Formulează propoziţii despre: „flori, iarbă şi pomi.”
Completează cozile florilor unind punctele.
Desenează în continuare buclele.

22
CU CE ŞI CUM EXPRIMĂM CEEA CE SIMŢIM?

De ziua mamei
Formulează propoziţii folosind cuvintele: „mama şi 8 Martie”.
Spune o poezie despre mama.
Desenează în continuare buclele întoarse.

23
CE ŞI CUM VREAU SĂ FIU?

Meseria mea

Ale cui sunt paharul, ciocanul, foarfeca şi seringa?


Indicaţi răspunsul corect prin trasarea unei linii de la fiecare obiect la cel
care-l foloseşte.
Desenează în continuare nodul.

24
CUM ESTE, A FOST ŞI VA FI AICI PE PĂMÂNT?

Animale din ogradă

Reprezentaţi grafic cuvintele şi silabele.


Daţi şi alte exemple numărând silabele din cuvinte.
Desenează în continuare zalele.

25
CUM ESTE, A FOST ŞI VA FI AICI PE PĂMÂNT?

Animale sălbatice
Recunoaşteţi animalele.
Desparte în silabe cuvintele care denumesc imaginile şi reprezintă grafic
cuvintele şi silabele.
Desenează în continuare zalele.

26
CUM ESTE, A FOST ŞI VA FI AICI PE PĂMÂNT?

Din lumea apelor

Spune unde trăiesc peştii.


Formulează propoziţii despre peşti.
Spune din câte silabe este compus cuvântul „peşte”.
Desenează solzii de peşte urmând linia punctată.

27
CUM ESTE, A FOST ŞI VA FI AICI PE PĂMÂNT?

A sosit Paştele

Spune o poveste despre Paşte.


Descrie atmosfera din zilele de sărbătoare din familia ta.
Decorează oul de Paşte folosind semnele grafice învăţate.
Desenează puii şi fluturele urmând punctele.

28
CU CE ŞI CUM EXPRIMĂM CEEA CE SIMŢIM?

O poveste

Compuneţi o poveste după aceste imagini, fără a respecta ordinea dată.


Daţi nume personajelor dar şi poveştii.

29
CÂND/CUM ŞI DE CE SE ÎNTÂMPLĂ ?

Cuvinte cu sens opus

Spune opusul denumirii fiecărei imagini din casetă.


Uneşte imaginile printr-o linie.
Formulează propoziţii cu cuvintele descoperite.

30
CUM ESTE, A FOST ŞI VA FI AICI PE PĂMÂNT?

Mijloace de transport terestre

Spune pe unde circulă aceste mijloace de transport.


Desparte în silabe cuvintele care descriu fiecare imagine.
Încercuieşte cifra corespunzătoare numărului de silabe al fiecărui cuvânt.

31
CUM ESTE, A FOST ŞI VA FI AICI PE PĂMÂNT?

Mijloace de transport în aer şi pe apă

Spune pe unde circulă aceste mijloace de transport.


Desparte în silabe cuvintele care descriu fiecare imagine.
Încercuieşte cifra corespunzătoare numărului de silabe al fiecărui cuvânt.

32
CU CE ŞI CUM EXPRIMĂM CEEA CE SIMŢIM?

Eu Ei

Tu

Noi Ei/Ele

Voi

1 Iunie

Formulează propoziţii pentru fiecare imagine.


Descoperă pronumele personal împreună cu prietenii tăi organizându-vă
după imaginile prezentate.
Spune ce sărbătorim la 1 iunie.

33
CÂND/CUM ŞI DE CE SE ÎNTÂMPLĂ?

Lunile anului

Numeşte cele patru anotimpuri.


Care sunt lunile corespunzătoare fiecărui anotimp?
Formulează propoziţii exclamative despre toamnă şi iarnă.
Formulează propoziţii interogative despre primăvară şi vară.

34