EVALUACIÓN

¿Qué es evaluación?
Es una actividad o proceso sistemático de identificación, recogida o tratamiento de datos sobre
elementos o hechos educativos, con el objetivo de valorarlos primero y, sobre dicha valoración, tomar
decisiones (Mora.A,2004,3)

Es un proceso sistemático: La evaluación no es un hecho puntual, sino un conjunto de procesos que se

condicionan mutuamente y actúan de manera integrada, es decir como un sistema. Y al mismo tiempo
están integrados en otro sistema: el de enseñanza-aprendizaje (Fernandez.M,2015,5)

Por lo tanto:

Evaluación es un proceso sistemático y continua, que busca valorar y orienta la tomar decisiones, dando
acciones en términos de valoración de conocimientos, logro de aprendizajes esperados, calificación del
desempeño, reorientaciones del aprendizaje, mejora del proceso educativo, y adecuación de
actividades de aprendizaje, entre otros.
 Llene el siguiente cuadro.
Tipo de evaluación Defina el tipo de evaluación y Clasificación del tipo de
mencione en que momento la evaluación.
utiliza.
Evaluación
Autoevaluación
Heteroevaluación
Coevaluación
Sumativa
Formativa
Global
Parcial
Inicial
Procesual
Final
 Proceso de
integrador Formativa.
Finalidad Sumativa.
y función

Global
Tipos de Parcial
evaluación Extensión

Evaluación

Autoevaluación
Agentes Heteroevaluación
evaluadores Coevaluación

Inicial
Momento de Pocesual
aplicación Final
Revisar el el archivo enfoque formativo
de la evaluación Paola
17 a la 22

23 – 28
Eli
En parejas Leer y escribir una sintesís compartirla con sus compañeros. 32 – 35
Jaqueline
28 – 31
1. 17 a la 22 Nohemi
41 - 45
2. 23 – 28 Kevin
3. 28 – 31 17 a la 22
Nancy
4. 32 – 35 35 – 41
5. 35 – 41 Francisco
41 - 45
6. 41 - 45 Yazmin
23 – 28
Julian
32 – 35
Beto
28 – 31
Lupita
35 – 41
Ale
41 - 45
Monse