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¿ERES UN INNOVADOR?
Haga una pareja con otro participante, preséntense, y discutan:
“¿Eres un(a) innovador(a)?” ¿Por qué sí? / ¿Por qué no?
contexto
¿Qué?
Conseguir un entendimiento básico de design
thinking, y aprender algunas herramientas para
ayudarlo a aprovechar el pensamiento divergente y
convergente (expandir y enfocar).
¿Cómo?
Abordando un reto de diseño de su elección.
¿Para qué?
Para estar preparado para usar estos
métodos creativos en otros desafíos de
diseño de tu importancia.
ACTIVIDAD >
¡Vamos a ello!
Su facilitador le guiará en una
actividad.
descripción general
EMPATIZAR IDEAR
ACTIVIDAD>
DEFINIR PROTOTIPAR afortunadamente,
desafortunadamente
TESTEAR
DEMO >
brainstorming
problemas solucione
(oportunidades) s
inspiración / mirando dentro
5m
2. APRENDER DE OTROS
Los innovadores también son buenos para darse cuenta de los problemas que otras personas tienen (que ni siquiera
se notan). Ahora, entrevista a un compañero sobre su lista de problemas. CONSEJO: para cada error, vea si puede
comenzar discutiendo problemas pequeños y cotidianos; luego aleja los problemas más grandes que puedan
enfrentar. Capturalo en tus notas sobre diferentes problemas (y detalles relacionados, historias o significados más
profundos). Puede hacer que su pareja comience por contarle sobre su día de ayer …
definición
A ? PARA QUE ?
(declaración verbal de lo SE SIENTA (actividad análoga / escenario /
que necesita x) MÁS COMO ambiente que proporciona
innovación)
Ej: ¿Cómo podemos ayudar a Kirin, una Ej: ¿Cómo podemos hacer ejercicio en el gimnasio
persona ávida al aire libre que odia el promedio para que se sienta más como visitar el
gimnasio, a ejercitarse alegremente parque nacional?
durante meses de invierno?
experimentación rápida
7m
4. SOLUCIONES
INSTANTÁNEAS.
Seleccione una de las dos preguntas que ha enmarcado en la página anterior, y entre en modo "flaring" para
buscar soluciones. Recuerda las palabras mágicas: "¿y qué si ...?" y "sí, y ..." ¡Coloque sus ideas en el
espacio de abajo en notas post-it, o mejor aún, póngase de pie y haga una lluvia de ideas en una pizarra!
¡Ve por la cantidad!
8m
experimentación rápida
selección
Ej: “joyería
inteligente” Ej. un brazalete
Función clave
Ej: luces tenues y vibraciones notifican al usuario sobre llamadas entrantes y eventos próximos.
Dale a tu
producto/servicio, un
nombre atractivo!
Interacciones
Ej: pontelo en la mañana, cárgalo mientras duermes y toca el brazalete para desactivar las notificaciones.
10m
construyendo y elaborando
7. PROTOTIPA TU IDEA.
Continúa refinando tu idea haciendo un prototipo de ella que puedas compartir y usar para recibir feedback. Piensa
en la pregunta fundamental que quieres responder, o en qué parte de tu idea tienes más dudas, y céntrate en eso. Tu
principal objetivo es usar tu prototipo para aprender más, en vez de para validar tu idea!
Haz tu prototipo y pruébalo con alguien más!
El parte
Considera seguir las siguientes recomendaciones para realizar tu idea (o una juegodede roles funciona muy bien para
ella):
explorar diferentes tipos de interacciones en
juego de roles / haz nuevos servicios (eso es, nuevos roles
requeridos, artefactos presentes, interfaces
un sketch digitales, etc.)
Los videos son una buena manera de
prototipar cómo vas a comunicar la esencia
graba un de la idea en un vorto plazo (por ejemplo,
hacer un mini comercial para tu concepto, o
video rápido un guión gráfico del desarrollo de una
experiencia)
Prototipos físicos pueden ayudarte a explorar
construye un artefacto qué form a va a tomar un concepto, y cómo es
que los usuarios van a responder a él (cómo
físico sencillo encaja en un individuo, y cómo “encaja” en su
vida)
Los sketches te permiten comunicar más
dibuja un guión gráfico o los detalle del que sería posible construir rápido o
ilustrar en un arco de experiencia completo,
detalles del producto pero este no permite que “pruebes” el
concepto personalmente (es un trueque)
10m
reflexión
Reflexiona…
Con respecto a esta nueva experiencia, ¿cómo
completarías ahora esta oración, en tus propias
palabras?
DESIGN THINKING es un proceso para…