INTRODUCCIÓN

Con el fin de fijar algunas nociones básicas,

repasaremos los conceptos a partir de los
cuales se define la personalidad en tanto
resultado de la combinación de varios
elementos, tomando en cuenta los aportes de
distintas vertientes de la psicología CLÍNICA,
cuyas conclusiones han enriquecido el campo
Psicológico.
 UNIDAD III
OBJETIVO
Que los profesionales en proceso analicen y
construyan asertivamente las diferencias que hay
entre los diversos componentes de la personalidad
humana, así como los padecimientos que pueden
trastornar su funcionamiento, y cómo los distintos
enfoques sobre la personalidad pueden ayudar a
crear la noción de identidad individual.
 PERSONALIDAD
Personalidad viene del termino latino persona, que significa mascara.
Esto se dio así porque los creadores del teatro griego al tener
problemas con la pobre iluminación y tener grandes audiencias,
adoptaron la técnica que los actores usaran mascaras, las cuales
trasmiten al espectador la esencia del papel que representaban (esta
técnica apoya la idea de que el “hombre interior” se revela a través de
características superficiales.
La palabra persona después significo el actor detrás de la mascara o en
términos psíquicos, a la estructura de ese alguien que representa un
papel; esto se enlaza con las definiciones psicológicas basada en la
“estructura interna” de las características (Gonzales, 1987).
 LA PERSONALIDAD
La personalidad es el resultado de la articulación dinámica de
los aspectos: psicológicos (intelectuales, afectivos, cognitivos
y pulsionales), biológicos (fisiológicos y morfológicos) y
sociales (cultura, creencias) que se mantiene más o menos
estable en el tiempo, llegando a definir la conducta y
pensamientos característicos de la persona.

La personalidad se forma
en la infancia, adolescencia DINÁMICA
e inicio de las edad adulta
LA PERSONALIDAD PRESPECTIVA
HUMANISTA

Carl Rogers propone la idea de que la

personalidad de cada individuo puede
analizarse según el modo en el que se acerca o
se aleja a un modo de ser y vivir la vida al que
él pone la etiqueta de persona altamente
funcional.
Las personas altamente funcionales se
caracterizan por estar en un proceso constante de
auto-actualización, es decir, búsqueda de un
ajuste casi perfecto con los objetivos y las metas
vitales. Este proceso de desarrollo personal se
encuentra en el presente, por lo que siempre está
en funcionamiento. De este modo, la personalidad
de las personas altamente funcionales es un
marco en el que fluye en tiempo real un modo de
vivir la vida que se adapta a las circunstancias
constantemente. Dinámica
 1. Apertura a la experiencia

La personalidad de la personas altamente funcional es,

tener una mente muy abierta a la experiencia, en un sentido
amplio. No adopta una actitud defensiva por defecto ante lo
desconocido, sino que prefiere explorar nuevas
posibilidades. Es por eso que este tipo de personalidad se
define por la aceptación de las emociones asociadas a lo
que se está viviendo (hoy), la no evitación de las "emociones
negativas" y la adopción de actitudes receptivas ante
situaciones que no son claramente peligrosas.
 2. Estilo de vida existencial

Esta característica tiene que ver con la tendencia a asumir

que es uno mismo quien ha de otorgar sentido a las
experiencias que se viven en cada momento, a través de un
proceso de creación de significado. De este modo, se deja
que el modo de vivir el día a día sea espontáneo, creativo,
sin intentar que todo lo que se percibe encaje a la fuerza en
esquemas preconcebidos. El estilo de vida asociado a este
tipo de personalidad, se caracteriza por
EVITAR LA TENDENCIA A PREJUZGAR.
 3. Confianza en uno mismo

El hecho de abrazar una manera libre de vivir

la vida conlleva fiarse del propio criterio y la
propia manera de tomar decisiones por
encima de cualquier otro referente. La idea es
que, como nadie conoce mejor que uno mismo
la propia manera de vivir la vida, no se
tiende a apoyarse en códigos de
comportamiento impuestos desde
 4. Creatividad

El hecho de que las personas altamente

funcionales son enemigas de los dogmas
y las convenciones hace que miren más
allá de lo considerado como "normal".
Esto proporciona las bases necesarias
para que puedan desarrollar su
creatividad. (va mas allá de todo)
 5. Libertad de elección

El modo de ser creativo e innovador de la

personalidad altamente funcional hace que estas
personas sean capaces de encontrar nuevas
opciones de comportamiento allí donde
aparentemente solo hay unas pocas. Esto define
el carácter inconformista de este tipo de
personalidad, que es capaz de resolver paradojas
en las que hay una aparente contradicción entre
las opciones que a priori parecen disponibles.
 6. Carácter constructivo

Este tipo de personalidad muestra una gran

facilidad para dar respuesta a todas las
necesidades de manera equilibrada, de
manera que las crisis son aprovechadas
como oportunidades para construir nuevas
oportunidades y encontrar maneras de
alcanzar niveles de bienestar.
 7. Desarrollo personal

El desarrollo personal es el motor vital

de las personas altamente funcionales.
Se vive como un proceso de cambio
constante, en el que nunca se alcanza
una meta final definitiva sino que se va
 LA PERSONALIDAD PRESPECTIVA
PSICOANÁLISIS
La teoría de la personalidad de Sigmund
Freud fue variando a medida que avanzaba
en su desarrollo teórico. Para Freud, la
personalidad humana es producto de la
lucha entre nuestros impulsos
destructivos y la búsqueda de placer. Sin
dejar a un lado los límites sociales como
entes reguladores.
El inconsciente es una dimensión de lo psíquico radicalmente
diferenciado de la conciencia aunque vinculada con ella.
El conocimiento del inconsciente solo puede darse de un modo
indirecto, mediante los datos que suministran los sueño
oníricos, los actos fallidos, los test proyectivos y sobre todo la
historia de los síntomas neuróticos del sujeto.
Las representaciones del inconsciente inciden de manera
decisiva en la vida psíquica del individuo; pues son eficaces. Los
síntomas son el efecto de algo que el sujeto no conoce, pero
que es lo suficientemente eficaz como para contrariar la misma
voluntad o crear conflictos emocionales (involuntarios)
UCTURA DE LA PERSONALIDAD
todas las porciones del Ello son
inconscientes y lo que allí se halla se
encuentra bajo la represión. Ello
Es aquel lugar que no somos capases de
reconocernos, es la parte mas inaccesible y oscura
de nuestra personalidad. El Ello esta integrado por
la totalidad de los impulsos instintivos, traumas y
experiencias patógenas en especial desarrolladas
en la infancia.
 Yo (ego) Yo
coordina los impulsos internos
para que se expresen en el mundo
exterior sin conflictos. Protección
contra las influencias internas y externas

Este designa como pronombre en primera persona,

aquello que el sujeto reconoce como propio, el Yo se
encuentra ubicado entre el mundo interno y el externo,
en una posición tal que se comporta como receptor de
los impulsos que llegan de ambos campos (inter-exter).
La principal función del Yo es coordinar funciones e
impulsos internos y tratar que los mismos puedan
expresarse en el mundo exterior sin conflictos. Para ello
confiere aptitudes como: observación, selección y organiza
los estímulos y los impulsos, así como la función de juicio
e inteligencia, al convertirse en el mediador entre el
organismo y el mundo externo, como tal proporciona una
protección contra las influencias hostiles del ambiente,
como el logro de la gratificación, aun contra la eventual
coerción del mundo externo (para esto recurre a los
mecanismos de defensa).
 Súper-Yo
Súper-Yo (súper-ego)
Representa todas las
restricciones morales y todos los
impulsos hacia la perfección
Es el resultado de la incorporación dentro del Yo de
los mandatos prohibitivos de los cuidadores (padres),
es decir la internalización de la exigencia externa Las
funciones del SuperYo: autobservación, conciencia
moral, censura onírica, enaltecimiento de los ideales.
En sus primeros estados el SuperYo pertenece al Yo,
pero gradualmente se va diferenciando de este sin que
el sujeto normal lo perciba como un elemento definido.
Las imágenes parentales solo originan el núcleo del
SuperYo, sus elementos últimos provienen de las
exigencia impersonales y generales del ambiente
social. El SuperYo hace su aparición alrededor de los
5-7 años cuando termina de elaborarse el complejo de
Edipo y por lo tanto SUPER-YO seria el heredero del
resultado del complejo de Edipo.
Complejo de Edipo
El Psicoanálisis pone énfasis en; la estructuras de la
personalidad, en los conflictos psíquicos entre impulsos
destructivos y búsqueda de placer, en los mecanismos de
defensa y en el desarrollo psicosexual y sus fijaciones en las
distintas fases (anal, fálica, oral). Esto último implica que si
una persona presenta algún tipo de dificultad en cualquiera de
las tareas asociadas con (el destete, el control de esfínteres o
en la búsqueda de la identidad sexual) tenderá a retener
ciertos hábitos infantiles o primitivos. A esto se le llama
fijación y provoca que cada problema de una etapa específica
se prolongue considerablemente en nuestro carácter. (adultez)
 Fases psicosexuales

Fase Oral
zona
erógena Boca.
HIPO-HIPER
Carácter Oral: (fijación)
conformistas y dependientes
 Fase Anal

zona erógena Esfínteres.

Carácter Anal: (fijación)

sentido de orden, HIPO-HIPER
 Fase Fálica
zona erógena Genitales.
Carácter Fálico: (fijación)
dificultad en la formación del
superyó, identidad del rol sexual,
y en la sexualidad, inhibición
sexual, promiscuidad, sexual y
homosexualidad,
Fase Genital zona erógena Genitales con
satisfacción sexual.
Cuando se supera las fijaciones
anteriores se da el carácter genital

Carácter Genital: es el ideal de Freud de

un completo desarrollo, disfruta de una
sexualidad satisfactoria, le interesa la
satisfacción de la pareja de amor, evita
el narcisismo egoísta, la energía
CONTINUARA