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FUNDAMENTOS
Los problemas y las patologías surgen, en la relación entre el
adolescente y su familia:
Círculo vicioso: los padres insisten en las tentativas que fracasan, recurren a mensajes,
acciones que han funcionado en el pasado y están presentes en sus sistemas educativos.
LOS MODELOS ACTUALES DE LA INTERACCIÓN FAMILIAR
Reglas
La madre es la responsable de la educación y comportamiento del hijo.
El padre es a menudo como la madre o puede ser periférico con pobre intervención.
Cada regla puede cambiar cuando resulta punitiva para el hijo.
Quien se opone no pierde ningún privilegio, pero se arriesga a hacer sufrir a los padres.
Significados que surgen
Padres y abuelos pueden intervenir y resolverlo todo.
Las cosas le corresponden al hijo por derecho.
No existen jerarquías preestablecidas, la tendencia se dirige hacia el diálogo y
la estipulación de acuerdos.
Reglas
Toda decisión debe de originarse bajo consenso de todos.
Significados que surgen
El desacuerdo de uno puede variar cualquier decisión.
Si no se respetan las reglas no sucede nada grave.
Hijos sobre todo varones son exonerados de tareas doméstica, satisfechos en todas
sus exigencias.
Los padres renuncia a todo, a excepción de los grupos religiosos.
Esposo que se sacrifica en el ámbito laboral.
Hijos que sacrifican su tiempo libre para hacer algo útil a la familia.
Reglas
Son las de los abuelos.
Cuentan el progreso, los nuevos conocimientos, la tecnología (neopadres
y nietos). La experiencia, la ancianidad y la sabiduría de los abuelos.
Significados que surgen
Las jerarquías, horarios, costumbres y decoración permanecen
como antes.
Reglas de padres y abuelos no coinciden, los hijos entonces
tienden a seguir las más cómodas.
Reglas
Existen valores absolutos, inmutables y reglas indiscutibles.
El orden y la disciplina son los fundamentos de la convivencia.
Significados que surgen
Se obedece y no se discute. Los errores acarrean castigos.
Los comportamientos aceptables son aquellos que se equiparan a la escala de valores.