INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO

“OXAPAMPA”
Creación R.M. Nº 119-84-ED – Revalidado con R.D. N° 124-2006-ED

LA CULTURA
CARRERA PROFESIONAL : ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS TURÍSTICAS Y HOTELERAS
MÓDULO TRANSVERSAL : Cultura e Identidad Nacional
UNIDAD DIDÁCTICA : Patrimonio Arqueológico y Antropológico
SEMESTRE : VII
DOCENTE : Lic. Segundo VASQUEZ VASQUEZ
 Cultura
• Se puede definir como:
“Los patrones de conducta, creencias,
valores y actitudes que son compartidos
por un grupo de personas. La cultura
incluye desde el lenguaje, costumbres,
modas y supersticiones, hasta las
creencias morales y las preferencias
alimenticias, lo que aprendemos de la
gente con la que vivimos y que se
transmite de una generación a otra”.
Adaptado de Lahey y Morris (2007)
 Características de la Cultura

• Es transmisible: Se le ha llamado
“herencia social” del hombre .
Se pasa de generación en
generación.
• Es aprendida: Mediante el
proceso de socialización se
aprende, se transmite y
perpetúa la cultura.
 Elementos de la cultura
• Creencias: Ideas compartidas sobre cómo el
mundo opera. No es preciso que las creencias
sean verdaderas para que influyan en el modo
de pensar, sentir y comportarse, sino que
deben considerarse verdaderas, para que
puedan ser parte de la cultura.

• Valores: Son ideales abstractos e internalizados

en los miembros de la sociedad sobre lo que es
deseable, correcto y bueno, y que casi todos
los miembros aceptan.
Ejemplo: Individualismo, respeto, creer en la
igualdad.
 Elementos de la cultura

• Normas: Son reglas, pautas sobre lo que las

personas deben o no deben hacer, decir o
pensar en una situación determinada.
Ideas compartidas sobre cómo las personas
deben comportarse. Ejemplo: Mostrar
respeto a la bandera, aplaudir después de
una función.
• Las Tradiciones: Son otro tipo de normas.
No son inviolables pero están tan
inculcadas, que las personas se conforman
automáticamente con ellas.
 Elementos de la cultura

• Lenguaje: Es un conjunto de símbolos orales y escritos,

y reglas para combinar esos símbolos con cierto
significado.
“Es el almacén de la cultura” (Harroff, 1962).
Cada lenguaje tiene palabras y frases para las que no
hay equivalentes exactos en otros idiomas.
• Tecnología: Es un cuerpo de conocimientos prácticos,
utensilios e instrumentos que refuerzan la efectividad
de la labor humana y alteran el ambiente para el uso
humano.
Ejemplo: la computadora, Internet, radios, satélites,
láser.
IMPORTANCIA

La cultura general es importante porque sirve

para conocer mejor el mundo que nos rodea,
abarcar a más personas cuando se les habla en
público y para ampliar el criterio o capacidad de
juicio.
Es importante también porque el conocimiento
que se tenga sobre cultura general de temas de
distinta índole contribuyen a que los
adolescentes, los jóvenes y la gente de edad
madura estén familiarizados con asuntos que
forman parte de la historia de la civilización y
que orientan la cultura contemporánea
deleitando inclusive el campo del espíritu.
IDENTIDAD

1. ENCIERRA UN SENTIDO DE PERTENENCIA A UN GRUPO SOCIAL CON EL CUAL

COMPARTEN RAGOS CULTURALES

2. COSTUMBRES, VALORES Y CREENCIAS A TRAVES DE DIFERENTES ASPECTOS

3. COMO LA LENGUA, INSTRUMENTO DE COMUNICACIÓN ENTRE LOS MIEMBROS DE UNA

COMUNIDAD, LAS RELACIONES SOCIALES, RITOS Y CEREMONIAS PROPIAS, O LOS
COMPORTAMIENTOS COLECTIVOS.
 MANIFESTACIONES CULTURALES

• Arte Popular: Son los padres quienes transmiten

el conocimiento de técnicas, formas, contenidos y
sentidos culturales a sus hijos. Por un lado inculcan
la mística por el trabajo como respuesta a
necesidades económicas y, por otro, el vínculo
afectivo con su pasado y su cultura o comunidad a la
que pertenecen. Estas enseñanzas se van cediendo
de generación en generación, en un círculo
repetitivo de padres a hijos que, como está sujeto al
paso del tiempo, lo está también a las
transformaciones que se producen en el campo de
materiales y técnicas, en las costumbres y en los
modos del pensamiento.
MANIFESTACIONES CULTURALES

• Música y Danza: Los hombres y mujeres de

antiguo Perú fueron músicos y danzantes, como lo
demuestran las evidencias arqueológicas de
instrumentos musicales, textiles y ceramios que
contienen escenas de canto, ejecutantes y
bailarines en medio de escenarios cuya
permanencia cultural ha sido plenamente
consignada por las informaciones etnohistóricas.
Las actividades musicales no eran sólo
espectáculos, también se fusionaron de manera
intrínseca con actividades relacionadas con la
naturaleza, la sociedad y las divinidades.
 MANIFESTACIONES CULTURALES

• Fiestas y Tradiciones: Las manifestaciones

de cultura popular en el Perú y en el mundo
se traducen en numerosas fiestas patronales,
procesiones, carnavales y rituales que se
celebran en todo el país. Algunas de ellas
tienen un origen milenario y otras, más
modernas, se suman a celebraciones que no
por ser de invención más reciente, carecen
de acogida o interés popular.
 MANIFESTACIONES CULTURALES
• Gastronomía: La gastronomía se sustenta en varios
milenios de creación cultural por las diversas etnias y
culturas que poblaron nuestros territorios, siendo una de
las más antiguas del mundo. La producción de alimentos
tuvo, en el Perú precolombino, un carácter mágico-
religioso que le da, a la cocina peruana, un profundo
contenido simbólico y cultural; las tecnologías agrícolas
así como las de manejo de agua fueron altamente
desarrolladas por los antiguos peruanos, lo que permitió
la domesticación de una enorme variedad de plantas y la
crianza y uso alimenticio de una importante variedad de
fauna que solo se encontraba en el Perú, lo cual le
agrega el mérito de la originalidad tanto por sus
ingredientes como por su combinación.
Sin cultura no hay cambio, no hay
proceso de transformación
humana.
Muchas gracias…