cómo hacer un slime. Por favor revisa los parámetros a evaluar. Parámetros de evaluación Items Descripción Puntaje
Estructura del texto El texto contiene 4 partes : Título, lista 20
de materiales, imágenes e instrucciones (ver siguiente diapositiva) Contenido Su redacción es clara y puntual. 20 Explicando paso a paso el proceso. Cohesión y coherencia Hace uso de los conectores de 20 secuencia. Como mínimo 5. Lenguaje Utiliza un lenguaje adecuado para el 20 texto; palabras como la cosa, la vaina, echar, etc. No son apropiadas. (Revisar diapositiva 4) Ortografía y puntuación Hace uso de las comas después de 20 algunos conectores (Ver diapositiva 5) y usa el punto para separar oraciones. Escribe las palabras correctamente hace uso correcto de las tildes. Estructura del texto instructivo Formas verbales para el texto instructivo En cada paso de los textos instructivos hay un verbo que indica qué hay que hacer. Esos verbos pueden aparecer de diferentes maneras: • 1. Una forma es el infinitivo: “marcar”, “elegir”, “verificar”. • 2. La segunda posibilidad es el modo imperativo, que se usa para mandar pero también para pedir o aconsejar. Este tiempo verbal no tiene más que el tiempo presente porque el mandato se hace en el momento en que se habla o se escribe (no se puede mandar o pedir en el pasado ni en el futuro). Además, sólo se utilizan las segundas personas ya que las órdenes y pedidos se dirigen al receptor del mensaje. Puede estar en singular, como en “presiona” (vos), “continúe” (usted), o plural como en “seleccionen” (ustedes). • 3. Otra posibilidad es usar los verbos en la forma impersonal: “se bate”, “se cose”, “se ajusta”. También se usan otras formas verbales como “hay que”, “se debe”. http://llevatetodo.com/el-instructivo- Más información definicion-actividad/ Conectores lógicos y Puntuación
Más Info: https://es.scribd.com/document/283622607/Conectores-logicos-docx
Entrega • Entrega Viernes 22 de marzo hasta las 11:59 pm • Enviar en drive, carpeta Tareas. • Las entregas después de la fecha se recibirán sobre 80.