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GESTIÓN DE LA FORMACIÓN USANDO

AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE

Blackboard es un Sistema de Administración de


Aprendizaje (LMS: Learning Managment System).

• Comunicación en línea del instructor


con el aprendiz y de los aprendices
entre si.
• Creación de grupos para trabajo
colaborativo.
• Facilita la gestión del conocimiento
(enlaces de interés)
• Permite el seguimiento por parte de los
instructores y aprendices (estadísticas y
evidencias)
Registro Diseño Desarrollo
Curricular Curricular

Inscripción Selección Inducción Certificación


Ejecución

EJECUCIÓN DE LA
FORMACIÓN

enci
Evid
as

Actividades de aprendizaje
soportado en ambientes virtuales
de Aprendizaje.
GESTIÓN DE LA FORMACIÓN USANDO SENAVIRTUAL

PROGRAMAS
HABILITADOS EN EL
PRIMER TRIMESTRE
(V 50 – V35, 36 Y 37)

Con Objetos
Total
Programas de
Semillas
Aprendizaje

Versión 50 75 57

Versiones
Anteriores 155 96
(35-36-37…)
GESTIÓN DE LA FORMACIÓN USANDO SENAVIRTUAL

USUARIOS PARA
CONSULTA DE
PROGRAMAS
COORDINADOR - INSTRUCTOR

programav50

programavant
PROCESO DE ASIGNACIÓN DE CURSOS

Identificar No de orden del


curso SGC- Código del
programa

Aprendice
Crear correo
NO se
misena
Instructor
(talleres,
es tienen
jornadas, etc)
correo
Instructores
Aprendices: SI programados:
Cédula, Nombre, Descargar Listado Cédula, Nombre,
apellido, correo, de aprendices y apellido, correo,
Nombre programa- de instructores Nombre programa-
Codigo SGC. No Orden ( SGC) Coordinador Codigo SGC. No Orden
académico”

Entregar
integrador de Asignación de
Centro / Instructores
Regional
Asignación
Coordinador /
Crear curso supervisor Contrato
Asignación de
Aprendices
PROCESO DE ASIGNACIÓN DE INSTRUCTORES
Creación curso oficina
Virtual
“Herramientas de
integración”
Si el programa no se
encuentra en el SIS, se
envía correo para Identificar
caracterizarlo y crear la NO el
semilla
(
PROGRAM Colocar el Código de
A SGC
obermudezj@sena.edu.c
( Solo están
o)
habilitados
SI programas V50 y de
Añadir tutor al la v35-36-37)
programa

Se crea el curso con


el usuario de uno de
Crear curso Registrar los códigos
los instructores de los cursos creados
programados para el y a los tutores
trimestre y una vez asignados para cada
creado el curso se Ingreso programa
realiza le alumnos por
procedimiento de
añadir tutor a un
listado
curso, para añadir
los tutores que
trabajarán en el Asignación
trimestre con dicho instructores
programa
PROCESO DE ASIGNACIÓN DE COORDINADORES
ACADEMICOS
Asignación cursos a
coordinadores académicos

Crear Coordinador
Coordinador NO
creado en
académico- la oficina
Supervisor de virtual
contrato
SI

Asignar
Coordinador a los
cursos creados
Cédula, Nombre,
apellido, correo, Enviar
Nombre programa. indicaciones de
Centro- Regional los cursos
asignados

Nota: Para crear el usuario de los Dar soporte


coordinadores solo se debe ingresar
la cedula
PRESENTACIÓN ESPACIO DEL APRENDIZ

El aprendiz ingresando con el usuario y contraseña asignado por el sistema


deberá tener acceso a los siguientes espacios desde donde podrá
gestionar su formación.

Es fundamental que en el marco de la planeación se analicen


como se abarcará aspectos tales como la formación en salud
Ocupacional y Etica ( Responsables, alcance). Para los
aprendices que ya realizaron la inducción no se le asignara este
PRESENTACIÓN ESPACIO DEL APRENDIZ
Los espacios que se crearan para cada grupo de aprendices por programa
de acuerdo al Número de orden serán:

•Programa de formación ( De acuerdo al código de SGC)


•Modulo Salud ocupacional ( Buscar por el nombre del módulo o por el Cod
SGC “10001677 “)
•Modulo Etica ( Buscar por el nombre del módulo o el cod SGC 10000401)

•Una vez creado los cursos se podrán asignar los aprendices para cada
espacio con la opción de Ingreso alumnos por listado o una vez subido los
aprendices a un curso copiar de un curso a otro con la herramienta “
Copiar Estudiantes”

•Los Módulos o semillas con los cuales se implementaron el año pasado


continuaran en ejecución pero no estarán habilitados para crear nuevos
cursos utilizando esos semillas ( Módulos o semillas que contengan el
codigo proyec), pero los instructores que vienen trabajando con esos
cursos seguirán su proceso.
PRESENTACIÓN DE LOS PROCEDIMIENTOS Y DEL
ALCANCE DE LOS INSTRUCTORES EN BLACKBOARD

Recordato
rio de
contraseñ
a Realizar el
cambio de
estado en
Configura SIS
ción Libro Anuncio
calificacio de
nes bienvenid
Definición ay
de orientacio
actividade nes
sy Publicar
evidencias perfil de
los
Complem instructo
entar res
Material Diseño y
del curso Publicar ajuste de
Proyectos foros
del temáticos
programa
PRESENTACIÓN DE LOS PROCEDIMIENTOS Y DEL
ALCANCE DE LOS INSTRUCTORES EN BLACKBOARD
PRESENTACIÓN DE LOS PROCEDIMIENTOS Y DEL ALCANCE DE
LOS INSTRUCTORES EN BLACKBOARD

En esta carpeta el grupo de Instructores de cada


programa define y publica los proyectos que
serán implementados durante el proceso
formativo, estableciendo la descripción del
proyecto, el alcance y etapas.
PRESENTACIÓN DE LOS PROCEDIMIENTOS Y DEL ALCANCE DE
LOS INSTRUCTORES EN BLACKBOARD

Se encuentra un espacio en donde de acuerdo a los proyectos


establecidos, el grupo de aprendices e instructores define cual
será el proyecto general que se desarrollará a lo largo de la
formación
PRESENTACIÓN DE LOS PROCEDIMIENTOS Y DEL ALCANCE DE
LOS INSTRUCTORES EN BLACKBOARD

La Plataforma Blackboard ofrece herramientas para que


los instructores publiquen sus materiales, contenidos, para
el 70% de los programas de formación que hacen parte del
catálogo se han implementado objetos de aprendizaje que
podrán ser utilizados por los instructores, pero además
deberán y de acuerdo a la metodología y materiales que
se requieran complementar y publicar material adicional
PRESENTACIÓN DE LOS PROCEDIMIENTOS Y DEL
ALCANCE DE LOS INSTRUCTORES EN BLACKBOARD

Cada programa de formación cuenta con una carpeta en la


cual los instructores deberán publicar materiales de
consulta que apoyen el proceso de formación, estos
materiales podrán clasificarse en carpetas de acuerdo al
material soporte para el desarrollo de los proyectos, o
PRESENTACIÓN DE LOS PROCEDIMIENTOS Y DEL ALCANCE DE
LOS INSTRUCTORES EN BLACKBOARD

En esta carpeta el grupo de instructores de acuerdo


a la planeación y estrategias de acompañamiento
previamente definidas, y los proyectos establecidos,
publicará las actividades de aprendizaje que se
desarrollarán asi como las evidencias propuesta
para cada proyecto o módulo, de esta manera las
evidencias de conocimiento, o evidencias de
desempeño que permitan ser digitales, serán
administrada por la plataforma, permitiendo su
PRESENTACIÓN DE LOS PROCEDIMIENTOS Y DEL ALCANCE DE
LOS INSTRUCTORES EN BLACKBOARD

El instructor define las evidencias que se solicitaran al


aprendiz para cada proyecto, y utilizando las herramientas
de la plataforma estable la forma para recepcionarlas,
creando cada uno de los espacios para recibir dichas
PRESENTACIÓN DE LOS PROCEDIMIENTOS Y DEL ALCANCE DE
LOS INSTRUCTORES EN BLACKBOARD

Todos los programas cuentan con una carpeta ( material apoyo


instructor) en la cual el instructor encontrará material de apoyo
para todo el proceso de alistamiento y ejecución en su espacio
virtual ( uso de las herramientas de la plataforma Bb) , así como
material en el marco de la formación pro proyectos
PRESENTACIÓN DE LOS PROCEDIMIENTOS Y DEL ALCANCE DE
LOS INSTRUCTORES EN BLACKBOARD

Cada trimestre los instructores deberán deshabilitar del libro


de calificaciones las columnas de las evidencias recibidas, por
lo cual es una forma que el aprendiz lleve el seguimiento a
sus avances.
PRESENTACIÓN DE LOS PROCEDIMIENTOS Y DEL ALCANCE DE
LOS INSTRUCTORES EN BLACKBOARD

La configuración del libro de calificaciones permite habilitar o


deshabilitar para cada trimestre o periodo las evidencias que serán
visualizadas por el aprendiz, es importante que en la planeación y
definición de las actividades y evidencias, estas sean definidas para
cada proyecto y configuradas de esta manera en el libro de
calificaciones.

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