Universitatea „Dunărea de Jos” Galati

Sociologie

SOCIALIZAREA

1. Delimitări conceptuale;
2. Importanţa socializării pentru
desfăşurarea vieţii sociale.
Scopurile socializării;
3. Tipuri de socializare
 1. Delimitări conceptuale

Socializare = PROCES
MEMBRI COMPETENŢI
Fiinţa umană ai societăţii

interacţiunea cu alţii comportamente

participare la viaţa socială atitudini
norme deprinderi
internalizează: aşteptări culturale cunoştinţe
credinţe
valori sociale etc. formează
 1. Delimitări conceptuale

Socializare = proces activ ≠ „programare

culturală”
C.Schifirneţ, Sociologie, 2003

imitaţie
adaptare socială
Socializarea ≠ integrarea culturală
integrarea socială
C.Schifirneţ, Sociologie, 2003
 2. Importanţa socializăriii pentru
desfăşurarea vieţii sociale.
Scopurile socializării
Studiu de caz:
Oxana Malaya Oleksandrivna
– “Fata câine” –
copil sălbatic “crescut de câine”
(4 noiembrie 1983), în Herson Oblast, Ucraina
 2. Importanţa socializăriii pentru
desfăşurarea vieţii sociale.
Scopurile socializării
Finalităţile:
• Psihică: dezvoltarea trăsături psihice
constante formarea identităţii

• Socială: formare deprinderi exercitare

corectă a rolurilor şi statusurilor sociale

• Culturală: asimilare model cultural

 3. Tipuri de socializare

socializare primară/secundară/continuă;

Resocializarea şi desocializarea;

Socializarea anticipativă

socializare concordantă/discordantă
 Socializarea primară

Începe din primele zile de viaţă, în familie;

Interiorizare elemente sociale de bază,

esenţiale;

Formarea Eului (Sinelui).

 Socializarea primară

Formarea Sinelui (G.H. Mead, 1934 ):

Interacţiune cu Persoane semnificative

Altul semnificativ (Significant Others)
Eul elementar (Sinele elementar)

Interacţiune cu Altul generalizat (the

Generalized Other)
 Eu în sens larg, Sine complet (total)
 Socializare secundară

alte instanţe de socializare (şcoala, grupul

de prieteni, grupul de adulţi etc.).

• Prelungire a socializării primare;

• Restructurare şi/sau schimbare de
norme/valori
 Socializarea continuă

• învăţare permanentă;

• Transmitere/însuşire de-a lungul vieţii unui

individ
 Resocializarea

 învăţarea unui set nou de valori,

credinţe şi comportamente ≠ anterior

• schimbări rapide, de bază

• învăţare din nou a modelului cultural al

fostului grup
 Desocializarea

separarea/ dezvăţarea/ abandonarea

“Vechi” (model cultural)

prelua parţial/ total “Nou” (model cultural)

 Socializarea anticipativă

• învăţarea comportamente ale ALT GRUP

din care se doreşte a face parte în VIITOR
 Socializare concordantă/
discordantă

Cultura grupului/cultura societăţii globale:

• socializare pozitivă: conformă cu ...
• socializare negativă: contrară cu ...

socializare concordantă: conformă cu ...

socializare discordantă: neconformă cu ...

(Mihăilescu, Sociologie generală. Concepte generale şi studii
de caz, 2003)