TEÓRICAS DE

ENFERMERÍA (ACTUALES)
DEFINICIÓN:
 Los modelos y teorías de la
enfermería pretenden describir,
establecer y examinar los
fenómenos que conforman la
práctica de la enfermería
general. Se asume por la
disciplina que para poder
determinar que existe una teoría
enfermera ésta debe contener
los elementos del
metaparadigma de enfermería.
¿QUÉ ES UN MODELO CONCEPTUAL EN
ENFERMERÍA?

 Representación abstracta que explica

una perspectiva de la disciplina
enfermera, es decir, una concepción
enfermera, es decir, una concepción
que guía la práctica, la investigación, la
formación y la gestión de los cuidados.
 El modelo conceptual clarifica la
contribución o razón de ser de las
enfermeras y el objetivo del servicio
que prestan a la población (Adam,
1991).
ELEMENTOS DE UN MODELO CONCEPTUAL

 Postulados y valores subyacentes a la

¿Esto disciplina
sirve para
algo?  Meta ideal y delimitada del servicio
enfermero
 Rol del profesional
 Manera de ver al beneficiario del servicio
 Fuente de la dificultad del beneficiario
 Orientación de las intervenciones enfermeras
 Consecuencias esperadas
CLASIFICACIONES DE LOS MODELOS Y TEORÍAS

Cuando defienden su
modelo, las diferencias
que establecen las
teóricas se centran en
pequeños matices a la
hora de entender alguno
de los conceptos del
metaparadigma y sus
relaciones
CLASIFICACIÓN POR ESCUELAS
ANNE BOYKIN Y SAVINA O.
SCHOENHOFER: 1
 ANNE BOYKIN 1
Nació en 1944, comenzó la carrera de enfermería en 1966
graduándose en el Alverno College de Milwaukee en
Wisconsin, completo su máster en Georgia y el doctorado en
Tennessee. Es decana y profesora del Christine E. Lynn
College of Nursing de Florida Atlantic University y directora
del Christine E. Lynn Center for Caring, que se encuentra en
el College of Nursing creado con el objetivo de humanizar
los cuidados a través de la integración de la enseñanza, la
investigación y los servicios.

Actualmente se encuentra jubilada pero es consultora en

enfermería y en la transformación de entornos sanitarios.
 SAVINA O. SCHOENHOFER 1
Nació en 1940, sus estudios iniciales de enfermería fueron
realizados en la Wichita State University, donde se graduó de
enfermería, psicología y asesoramiento, el doctorado lo
completo en fundaciones educativas y administrativas en la
Kansas State University en 1983. En 1990 cofundó Nightingale
Songs (lugar de encuentro para comunicar la belleza de la
enfermería en prosa y poesía), además descubrió en un estudio
que los cuidados eran el servicio que los pacientes acogían con
mayor gratitud.

Actualmente participa en el estudio, la escritura y la

enseñanza sobre el cuidado en enfermería para de esta
forma contribuir al desarrollo de la teoría en enfermería
como cuidado.
AFAF IBRAHIM MELEIS 2
TEORÍA DE LAS TRANSICIONES.

Las fuentes teóricas de la teoría de las transiciones son

múltiples. Primero la base de meléis en enfermería,
sociología, interaccionismo simbólico y la teoría del rol y
su formación la llevo a desarrollar la teoría de las
transiciones descrita. Los resultados y la experiencia en
proyectos de investigación, programas educativos y
práctica clínica en el ámbito hospitalario y comunitario
han sido fuentes frecuentes para el desarrollo teórico en
enfermería.
AFAF IBRAHIM MELEIS 2
BIOGRAFÍA

Meleis nació en Alejandría, Egipto . Su madre era una

enfermera prominente en Egipto, habiendo sido la primera
enfermera en obtener títulos de MPH y de doctorado en una
universidad egipcia. [1] Se graduó magna cum laude de la
Universidad de Alexandria en 1961. Obtuvo una maestría en
enfermería (1964), una maestría en sociología (1966) y un
doctorado en psicología médica y social (1968) de la
Universidad de California. Los Ángeles . Antes de venir a Penn,
pasó más de 30 años en la facultad de la Universidad de
California, Los Ángeles y la Universidad de California, San
Francisco .
HILDEGARD E. PEPLAU 3
TEORÍA DE LAS RELACIONES INTERPERSONALES

Primera teoría después de los postulados

de Florence Nightingale, por lo que su
obra es considerada como pionera dentro
de este campo. Teoría que dio inicio a la
escuela de la interacción, de obligatoria
consulta cuando se estudian fenómenos
relacionados con la relación enfermera-
paciente, aspectos comunicativos y roles
de enfermería.
HILDEGARD E. PEPLAU 3
BIOGRAFÍA

Hildegard Elizabeth Peplau fue una

famosa enfermera teorizadora
estadounidense que estableció un modelo
de cuidados que actualmente lleva su
nombre. En 1994 fue incorporada al
«Salón de la Fama» de la American
Academy of Nursing. En 1995 fue incluida
en una lista de 50 grandes personalidades
norteamericanas.
GRACIAS