REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA.

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR.

INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO.
COORDINACIÓN LOCAL DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO.
EXTENSIÓN ACADÉMICA EL TIGRE.

EL SUBSISTEMA DE EDUCACIÓN BÁSICA:

EDUCACIÓN PRIMARIA EN VENEZUELA.

Maestrantes:
Eduardo Gómez.
Asesor académico: Desiree Barrio.
Msc. Carlos Echegarreta. Ayda Delgado.
El Tigre, 23 de marzo de 2019
 Introducción.

En los últimos años las sociedades han

venido evolucionando de manera acelerada,
tanto, que a veces resulta difícil dar respuestas a
diversas situaciones tales como la sobre
población, que trae consigo grandes retos como
la pobreza, la carencia de productividad y
ausencia de cultura individual y social.

Sin embargo hay una creciente convicción

de que la educación es la base fundamental
para enfrentar todos estos problemas antes
mencionados. De allí la educación requiere un
orden lógico y coherente basado en las
necesidades de cada realidad o contexto.

En este sentido, es relevante tratar sobre la

educación, ¿por qué es un sistema?,¿Cuál es su
estructura?, ¿Cómo esta sustentado dentro del
marco legal? la educación según su época, su
estructura organizativa y sobre todo las fortalezas
y debilidades Maestrante:
Eduardo Gómez.
 ¿Qué entendemos por Sistema Educativo
Venezolano?
En primer lugar es fundamental definir
que es un sistema: Según Bertalanffy (1976) “es
un conjunto de dos o más elementos
interrelacionados entre si que trabajan para
lograr un objetivo común”

Venezuela determinado por niveles y modalidades educativas.

La ley orgánica de educación (LOE), considera al
sistema como un conjunto orgánico y estructurado por
niveles y modalidades de acuerdo con las etapas de
desarrollo del ser humano.
Superior

Inicial Básica

De Para las Eclesiást

Modalidades Especial Militar
adulto artes ica

Maestrante:
Eduardo Gómez.
 Características de la educación en los periòdos.

Colonial Independentista Siglo XXI

Aborigen
 P.A

Creando
concien
cia para Currículo Canaima
vivir
bien.

Intercult
uralidad.
 Características de la Educación primaria.

 Tiene como pilares fundamentales la enseñanza integral de las

ciencias en general y en especial los principios del ideal
bolivariano.

 Atiende a los niños y niñas que provienen de la educación inicial.

 Garantizan la preparación necesaria para la prosecución de

estudios en el nivel de Educación secundaria.

 El Docente debe tener una formación que le permita trabajar

cualquiera de los grados de este nivel de educación.

Maestrante:
Eduardo Gómez.
 ESTRUCTURA ORGANIZATIVA EDUCACIÓN PRIMARIA

Comunidad Dirección Consejo Consejo Consejo

Educativa Consultivo Educativo Comunal

Sub- Sub-dirección Comités

dirección Administrativa
Académica

Personal
docente

Secretaria Biblioteca
Educación
Primaria

Aula Difusión
Deporte
integrada cultural

Alumnado Personal
obrero
Maestrante: Desireé Barrio
Maestrante: Ayda Delgado.
 FORTALEZAS DEBILIDADES
+Docentes con voluntad de +Se subordina la educación al
enseñar. factor político
+Interés y reformas en las políticas +Poco presupuesto para
educativas. manutención de las sedes
educativas y espacios físicos.
+Gremios que luchan por una
mejor educación; la educación +Escasa atención al área de
sigue siendo la mejor oportunidad investigación.
para todos. +Mala calidad en la enseñanza.
+Aulas integrales para niños con +Altos niveles de deserción
dificultades de aprendizaje o escolar.
condición medica.
+Malas condiciones
+Integración de especialista y económicas que obligan a los
orientadores en las aulas de clases niños a dejar las escuelas.
+Comunidades indígenas se +Poco funcionamiento de los
práctica su lenguaje étnico. comedores escolares.
+Dotación de útiles escolares, +Deficiencia en la formación
bolsos y uniformes. docente
+Dotación de canaimitas para el
mejor desarrollo de los educandos.
 La educación venezolana ha evolucionado y ha obtenido
grandes logros en el contexto socio cultural.
Sin embargo aun se encuentra en desventaja al ser comparada
internacionalmente.
Mejorar la calidad es un gran desafío, que debe ser prioridad
dentro de sus políticas publicas, para llevar a cabo mejoras
significativas e integrales que le permitan un mejor desempeño
académico de excelencia, que resulte en una nación mas fuerte
desarrollada y competitiva.

Maestrante: Ayda Delgado.

 FACTORES QUE INFLUYEN EN EL SISTEMA ACTUAL VENEZOLANO

Compromiso de Ha decaído
padres y SITUACION
mucho, debido
profesores en la ACTUAL a gran numero
optima formación de factores
del niño

SITUACION
ACTUAL DELA FACTORES
SOLUCIONES QUE LA
EDUCACION AFECTAN
VENEZOLANA

Planta física
Sociedad
Perdida de interés Mal uso de los
DESMOTIVACION
por leer libros, por ESTUDIANTIL recursos
aprender, Perdida de
distracciones valores

Maestrante: Ayda Delgado.