PSICOTERAPIA FAMILIAR

DEFINICIÓN
Es un método de tratamiento
psicológico para mejorar el
funcionamiento de la familia como
sistema, mediante la evaluación de
la unidad familiar y la intervención
para logara cambios en las
relaciones interpersonalesfamiliar
(Ronal E. Fox, compilación de Iring
B. Weiner)
DEFINICION SISTEMICA
Víctor Llerena Concha: T.F. es
(Llerena Concha): intervención
aquella estrategia que involucra
que parte del síntoma como la
dos o mas generaciones (ligadas
supuesta patología, están
por sangre) en la resolución del
relacionados con el sistema en los
problema, independientemente del
que el individuo interactúa, con
marco conceptual y el cómo
reglas que dirigen sistemas y
abordar el problema.
transacciones de los mismo.

El método conceptual de la familia

como COMPORTAMIENTOS o
PROCESOS INTRAPISQUICOS
Esfuerzo a no provocar un cambio
en el individuo, si no en las reglas
sistémicas
INTERACCIÓN ENTRE
INDIVIDUOS, en un contexto
especial y temporal
 ORIGEN DE LA TERAPIA FAMILIAR
Psicoanalista Nathan • Influyeron Sullivan. Fromn, Erickson y Horney
Ackerman (1958) • Subrayan la Naturaleza interpersonal de las conductas
Fundo la primera neuróticas
Clínica de Salud
Mental de la Familia • La aparición de la orientación matrimonial como profesión,
paralela a la T.F. y se deriva de ella
en EE.UU.

La T.F es poco
ortodoxa y no Terapia de
Terapia
ofrece grupo con
familiar de
seguridad a la Terapia familias Terapia Terapia Terapia
múltiple
persona ni familiar (Laquer y familiar familiar Familiar
impacto
conjunta colaborado conjunta Experiment psicoanalític
limita la (Macgregor
(Jackson, res, 1959) (Grosser Y al (Kemper, a (Grotjahn,
experimentació y
1959) Terapia de Paul, 1964) 1965) 1965)
n: teniendo colaborado
familias
diferentes res, 1964)
múltiples
nominaciones:
 Satir (1965), Wynne (1971) distingue Bowen (1966) todo
controversias acerca de entre T.F. como Jackson (1961) depende de la
que miembros de la orientación y como evaluación
familia debe incluir método de tratamiento
• Se decide traajar con
• Todos los miembros • Como Orientación: el • Las combinaciones de un solo miembro de la
deben estar presentes terapeuta puede los miembros en el familia, a quien se
a la vez, en el mismo atender a un solo grupo, va a responder ayuda a realizar
lugar con un solo miembro de la familia de las necesidades cambios que llevaran
terapeuta o y lo trata de manera externas del grupo y modificaciones
coterapeutas. indirecta varia de acuerdo al complementarios en
terapeuta el resto de los
miembros.

Beels y Ferber (1969):

Hay que tener presente la
predisposición al cambio de los
integrantes de la familia;
mientras mas miembros estén dispuestos
a cambiar y puedan hacerlo, habrá
mayores posibilidades de obtener un
resultado positivo y sea mas corto el
tratamiento
La T.F. se enfoca en el grupo familiar, pero no es
necesario que siempre estén presentes todos sus
miembros
• El interés y la atención del terapeuta se dirigen
a la familia completa, estos aspectos definen la
terapia, no el numero de personas en la
habitación.
MÉTODOS PARA REALIZAR DIAGNÓSTICOS
FAMILIARES

Cuando se trabaja con entrevistas

Métodos Las técnicas mas usadas son las Para determinar si es conveniente recurrir a estructuradas, lo que se consigue es
individuales, de entrevistas (estructuradas y no la terapia para tratar a la familia, evaluar su
grupo y estructuradas) utilizándose las no estilo de interacción e identificar sus un conjunto estandarizado de preguntas,
combinaciones estructuradas cualidades y deficiencias enfocar un acontecimiento particular
una situación de laboratori.o
 ENTREVISTA DE BATESON, HALEY Y WEKL AND (INSTITUTO DE
INVESTIGACION MENTAL DE PALO ALTO)
Preguntar a cada miembro ¿Cuáles cree Que describan los
usted que son los principales problemas en su padres como se
familia? Que el grupo familiar conocieron
planee algo en conjunto • Sin la presencia de
• Reúne en grupo y se les dice que hay
(ejm un paseo) los niños
discrepancias en sus respuestas y se pide
que comenten juntos la pregunta
• El entrevistador observa la discusión

Entrevistador entrega una tarjeta y un lápiz a cada miembro

• Cada uno debe escribir el principal defecto de cada uno
• Entrevistador recoge las tarjeta e informa que añadirá 2 características: Los padres deben
demasiado bueno o demasiado débil, pero no lo revela comentar el
• Luego de barajar, se las da a cada uno por turno y le pregunta ¿A significado de un
quien cree que se le aplica esto? (empezando por orden) proverbio, luego
hacer entrar a los
niños y explicarles
el significado
 La medición objetiva
Tiene establecida una depende de la
forma de aplicación que estimación de los
permite comparar
resultados jueces

Crea un problema en al
L´ABATE evaluación familiar
Ofrece pautas para su (1974) Se obtienen datos de
administración e todos los miembros, así
indicaciones sobre como Ventajas de la como de una perspectiva Hay muchas
valorar los patrones de de la familia como
interacción que se
producen.
entrevista proceso limitaciones para que
los observadores
estructurada externos puedan juzgar

Un sistema que
Cuenta con una base comparte historia,
empírica, constituida por costumbres y modo de
partes de la entrevista y
algunos procedimientos comunicarse.
objetivos
 PRUEBAS PROYECTIVAS
Las pruebas de este tipo que se emplean en la evaluación familiar incluyen desde la de
dibujos, hasta dispositivos tradicionales como:
• Test Apercepción Temática (T. A. T.)
• Test de Rorschach
• Test de la familia.

Sin embargo, estas requieren de mas tiempo para administrarse, y son

mas difíciles de calificar que las pruebas objetivas, presentando las
limitaciones en cuanto subjetividad y validez, tan igual que en la
psicoterapia individual.
 PRUEBAS OBJETIVAS
Las mismas que no se han empleado mucho en la evaluación conjunta de la familia. Existen estudios
en los cuales por ejemplo:

Wechsler
Bellevue.
Esta prueba se aplica primero a cada miembro, y luego de forma colectiva a la familia. Usándose solo
las subpruebas de compresión y similitudes; ofreciendo la oportunidad de calcular puntuaciones
prorrateadas de CI para cada individuo y para la familia como unidad.
 INVENTARIOS DE
AUTOINFORME
DÉCADA DE
1970
Dispositivos de Autoinforme

Listas de
cuestionarios
verificación
inventarios

OBJETIVO
identificar con mas precisión las áreas
problemáticas de las familias.
Ejemplos:
• El inventario de sentimientos de la familia (IFF, Inventory of Family Feelings).
• La medición de patología del MMPI.
• La prueba de ajuste marital (MAT).
• El cuestionario de área de cambio (A-C).
• El inventario del estado marital (MSI).
NOTA!
No existe un estudio comparativo de estos y otros instrumentos de evaluación. Cada investigador ha
ido elaborando un cuestionario sin determinar intentar que tan similar o distinto es de los que
existen.
Otro de los grandes problemas, es el efecto de la influencia cultural de la conducta familiar.

Todos los problemas anteriores afectan seriamente la utilidad practica de los

distintos métodos de evaluación que se emplean en la actualidad y restan
validez a los instrumentos de generalización, esto con mas razón en nuestro
medio, en donde no contamos con material estandarizado, ni actualizado.
TE ORÍ A DE LOS
M É TO D O S D E
INTERVENCIÓN
FA M I L I A R
LAS TRES ESCUELAS DE PENSAMIENTO

• Enfoque Estructural del Proceso

• Enfoque Dinámico Tradicional

• Enfoque Conductista o del Aprendizaje Social

ENFOQUE ESTRUCTURAL
DEL PROCESO
Aproximación estructural de la terapia
Salvador
familiar, recalcando la totalidad y
Minuchin organización del sistema familiar

LA FAMILIA

Es un sistema regido por una serie de exigencias tácticas denominada estructura

LA ESTRUCTURA: Constituye el contexto social donde se desenvuelve el

individuo

Por lo tanto, los cambios en la estructura familiar contribuyen a modificaciones

en la conducta y los procesos intrapsíquicos de los miembros del sistema.
HIPÓTESIS DEL MENSAJE DOBLE
Según Batenson, Jackson, Haley y Weakland los elementos esenciales del mensaje doble son:
a) Dos o mas personas
b) Experiencias repetidas
c) Emisión de un mandato primario que puede ser de dos formas (no hagas eso o te castigare o si no
haces eso, te castigare).
d) Un mandato secundario que se opone al primero en un nivel mas abstracto y que también se hace
cumplir mediante castigo (por lo general esto no es verbal y contrarresta algún aspecto del
primero, por ejemplo, no veas esto como un castigo; no pienses en lo que no debes hacer).
e) Un tercer mandato negativo que le prohíbe a la victima que escape a la situación.
Los distintos mensajes se manifiestan de modo verbal, con ademanes, expresiones faciales, postura
corporal, tono e inflexión de voz, el contexto en que se transmite el mensaje, etc.

La incongruencia entre los mensajes que

se envían a diferentes niveles parece ser
Pero también se considera que la
en parte esencial del basto campo de la
incongruencia es característica de
comunicación humana, y en ocasiones se
ciertos síntomas como es el afecto
emplea deliberadamente a fin de
inadecuado.
conseguir una reacción deseada, como la
ironía y el humor

Lo básico del mensaje no es el que se emita mensajes contradictorios; si no el hecho de que también
se envían otros mensajes que oculta, niegan o evitan que el receptos note la congruencia y la
maneje con eficiencia. Por lo tanto se recalca lo que es manifiesto y directamente observable, donde
también interviene las fantasías individuales y otros procesos imperceptibles.
LA HOMEOSTASIS FAMILIAR
El concepto de homeostasis familiar surgió cuando se
Jackson observo la rigidez y la resistencia al cambio que revelan las
1957 familias cuando se trata de señalar, modificar o interrumpir
la sucesión de mensajes dobles

El autor explica que esta observación es

Cita el ejemplo de un esposo que
llamo al terapeuta de su mujer para
decirle que estaba preocupado por
los implusos suicidas de esta. El
teraputa le aseguro que en realidad
la depresión de su esposa había
mejorado bastante. Al dia
siguiente, el marido se quito la vida
de un balazo .
muestra de que una familia forma un
sistema dinámico estable; que las
características de sus miembros y la
naturaleza de su interacción mantiene a la
familia en un estado determinado, y que estas
reaccionan para restablecerlo en caso de
cualquier cambio, como el que significa el
tratamiento terapéutico de alguno de sus
integrantes
Cuando las personas interactúan, las personas establecen una serie de reglas para su conducta
colectiva, con lo que se instaura un sistema accionado por errores.

Si la persona logra implantar

Si un miembro rompe las reglas de la familia una nueva variedad de
al sobrepasar los limites de la conducta conducta permitida, se
permitida, los demás entra en acción a fin de establecen nuevas reglas y se
presionarlo a cumplir las normas. obtiene una nueva
homeostasis

Esta teoría se apoya en los testimonios de que frecuentemente se

observa que la mejoría de un paciente identificado precede la
aparición de problemas psicológicos en otro miembro de la familia.
 OBJETIVOS
DE LA
INTERVENCIÓN
FA M I L I A R
Williams (1976) propone que la terapia familiar se emplee solo como
complemento o auxiliar de la terapia individual, en particular cuando el
paciente identificado es un menor de edad.

Jackson y Weakland (1961) afirman que la intervención familiar es adecuada

para tratar prácticamente cualquier dificultad o tipo de familia. Existiendo
mucha controversia acerca del tema o qué grupos específicos debe de
aplicarse una terapia familiar.
 Han identificado cinco
Hess y Handel
objetivos que interesan a
(1967)
todas las unidades familiares.

Instaurar una Atender

Establecer Modificar los aspectos
patrones de congruencia de
imágenes modos de biológicos
independencia y Fijar metas en significativos de
mediante el interacción en las experiencias
unión. las actividades la vida familiar,
intercambio de de la familia.
testimonios o asuntos como definir
adecuados, por familiares más masculino,
ejemplo, de importantes. femenino y
otros, de la anciano joven.
familia.
 1. Fortalecimiento del
Sistema Familiar

Existen tres objetivos

generales que se
encuentran estrechamente
relacionados con la mayoría
de los teóricos:

2. Independencia e 3. Fortalecimiento de
Individuación la Relación Marital
El terapeuta trata de La terapia individual La clave para lograr el
mejorar el que se conduce en cambio con la terapia
funcionamiento del presencia de la familia, familiar reside en que
sistema facilitando el tiene un impacto muy los miembros de la
flujo de la distinto de cuando se familia, presencien la
comunicación. Esto se efectúa en privado. comunicación entre
logra mediante cada uno de ellos y el
técnicas para modelar terapeuta, y no
una comunicación necesariamente en
familiar. que los miembros se
comuniquen unos con
otros (Beels y Ferber,
1969).
Los terapeutas no pueden Uno de los métodos Aunque los terapeutas
ayudar al sistema familiar básicos para lograr esto deseen enfocar a la familia
si no logran primero que es reunirse con toda la completa, no deben pasar
sus miembros familia al menos en la fase por alto la aflicción de
comprendan y sientan que inicial de tratamiento. Las ninguno de sus miembros.
son un sistema y no una sesiones en conjunto Su obligación es atender
familia con un integrante ayudan a descubrir otros simultáneamente a las
que tiene un problema. aspectos familiares relaciones individuales y
importantes, y ejemplifican los procesos familiares.
muy bien la premisa de
que el paciente
identificado enfermó en
un contexto social y que
es en este donde se
puede entender y ayudar
mejor.
Zuk (1967), la meta consiste en variar el equilibrio de la relación patógena entre los
familiares de modo que se puedan crear nuevas formas de vincularse. Para esto el
terapeuta toma partido a fin de intensificar los conflictos y luego reducirlos.

Laquer y sus colaboradores (1964) opinan que el objetivo básico es conocer a fondo el
origen de la conducta trastornada que se da entre los miembros de la familia.
Schaffer y sus colaboradores (1962) mencionan la importancia de que la familia
comprenda sus patrones de conducta inadaptados.

Beels y Ferber (1969) mencionan que la meta de modificar el sistema de interacción

familiar es la característica mas distintiva de la terapia de la familia, su principal ventaja y,
en particular para quienes pertenecen a otras disciplinas, su mayor obstáculo.
El terapeuta entra en un sistema de interacción con la familia, como
participante y no simplemente como un sanador distante. De tal
modo que sería una irresponsabilidad culpar a la familia por los
fracasos, con la impugnación de que estos se debieron a que está
demasiado a la defensiva. Sería más correcto decir que: la terapia fue
inútil porque el terapeuta permitió que se estableciera una relación
en la que varios miembros eran poco sinceros y continuaban
recurriendo a modos rígidos de interacción.
 Como segundo objetivo del tratamiento
familiar es ayudar a cada miembro a que
alcance una mayor independencia e
individualización. En cierto sentido esta es
una meta general de todas las
psicoterapias.
La idea de Riesman de personas autómatas
que responden con interés y se adaptan a
su ámbito interpersonal sin sacrificar jamás
su propia identidad e independencia.

Galdo (2007a) menciona a Bell (1963), el

Bowen (1966), piensa que, en teoría, se
cual expresa así la meta: el terapeuta no se
obtienen los mejores cuando los miembros
limita a tratar de unir más a la familia, de
de la familia trabajan juntos para fomentar
lograr en ella mayor cohesión, sino al
y afirmar mutuamente mayores niveles de
contrario, procura fomentar su crecimiento
autonomía.
y diferenciación.
 TÉCNICAS DE
INTERVENCIÓN
FA M I L I A R
 Jackson y Weakland (1961)

Señalan varios
aspectos de la En general los patrones En ocasiones se recurre a una
actitud y conducta destructivos de técnica que consiste en
interacción familiar se trabajar con un miembro por
del terapeuta separado para ayudarlo a
familiar perciben muy al
principio y el realizar cambios esenciales que
Terapeuta familiar: conduzcan a modificar de manera
terapeuta se decisiva la interacción familiar.
Debe de ser, Activo , interesa mas en
autoafirmativo y Según Bowen 19966 este
identificarlos y proceso se le auxilia a uno de los
directivo .No se debe cambiarlos no tanto integrantes para que conozca a
limitar a escuchar en comprender la fondo como opera el sistema
pasivamente y debe dinámica individual. familiar.
actuar con energía
 MÉTODO PARA MODIFICAR LAS ALIANZAS FAMILIARES PATOLOGICAS
Algunos terapeutas de la familia utilizan indicaciones o prescripciones paradójicas para resolver
problemas muy complejos originados por la resistencia o los esfuerzos homeostáticos familiares.
Cuando se atiende a una familia que paradójicamente se somete a la terapia pero se niega a hacer
todo lo que tienda a lograr el cambio, el terapeuta instruye a los miembros de modo que continúen
o identifiquen las conductas problemáticas (prescripción del síntoma)

LA TERAPIA DE LA CONDUCTA A NIVEL FAMILIAR

Utilizan métodos de enseñanza orientados a mejorara las habilidades de comunicación , como
medio para obtener cambios en la familia ejm: escuchar y detectar tonos sentimentales y
reflejarlos.

MINUCHIN Y MONTALVO (1967) DESCRIBE UN MÉTODO PARA QUE LA

PERSONA SE MAS OBSERVADORA Y NO SOLO PARTICIPANTE
A veces le piden a un miembro de la familia que observe por una pantalla de un solo sentido
mientras sus familiares interactúan . Se establece la distancia adecuada para desarrollar la
capacidad de observar , entender y se espera cambiar .
 PROCEDIMIENTO DE MÚLTIPLE IMPACTO DE MCGREGOR Y
COLABORADORES(1964)
Esta técnica es útil en particular en los métodos de tiempo limitado en los que se requieren
una interacción intensiva en lapsos breves.

Muchos clínicos prefieren TRABAJAR CON UN COTERAPEUTA cuando tienen que

atender a familias German(1973) esta técnica tiene varias ventajas: La familia cuenta con múltiples
estilos de interacción.

Liberman (1970) LA TERAPIA CONDUCTUAL FAMILIAR progresa mejor cuando

todos los miembros de un sistema familiar entrelazado y rígido, aprende a cambiar su conducta
(respuesta) hacia otros miembros: en lugar de gratificar la conducta inadaptada con atención y
preocupación, los familiares aprenden a manifestarse mutuamente, reconocimiento y
aprobación por la conducta deseada.

DRAMATIZACION DE ROLES: Es otra técnica conductual utilizada con familias. consiste

que en cada uno De sus miembros se les pide asignar roles ideados para ayudarles a practicar
otros estilos de interaccion. Otra variación consiste en pedirles que se turnen los roles a fin
que aprecien mejor la forma como se comportan los demás .
 RESULTADOS DE LA TERAPIA FAMILIAR
Algunas consideraciones generales con respecto a los tipos de terapia familia:
• En caso de conflicto conyugal, la terapia conjunta supera claramente tanto a la colaboración ,
como a la recurrente y a la individual.
• La terapia de la conducta es eficaz para tratar parejas que presentan dificultades mínimas o
moderadas.
• Las técnicas de tratamiento independiente producen resultados positivos (al menos en problemas
maritales) ayudan a mejora la comunicación entre ambos conyugues.
• La terapia de la conducta para la familia resulta muy útil para disminuir la frecuencia de
determinadas conductas infantiles que se encuentran dentro del núcleo familiar ejm. la agresividad
• El método estructural de Minuchin, son muy eficaces para el tratamiento de problemas
psicosomáticos del niño y del adolescente
GENOGRAMA
• El genograma es la representación gráfica de una
constelación (gestal) familiar multigeneracional ( tres
generaciones) que por medio de símbolos permite
recoger, registrar, relacionar y exponer, categorías de
información del sistema familiar , en un momento
determinado de su evolución y utilizarlo para la
resolución de problemas.
 ¿QUÉ NOS PERMITE VER?
1)- Proporciona una visión de la estructura familiar y sus
interacciones a modo de fotografía.
A- Interpretación en forma:
•Horizontal (ciclo vital)
•Vertical (a través de generaciones).

B- Puede ayudar a los miembros de una familia a verse a sí mismos de una manera
distinta.

C- Las personas están organizadas dentro del sistema familiar según generación,
edad y sexo.

D- El lugar que ocupe dentro de la estructura familiar puede influir en el

funcionamiento, sus pautas de relación y el tipo de familia que forme en la siguiente
generación.
 ¿QUÉ NOS PERMITE VER?
2) LA ADAPTACIÓN AL CICLO VITAL.

A-Cada nueva fase representa una AMENAZA POTENCIAL para

LA FAMILIA su ORGANIZACIÓN y le va a requerir múltiples esfuerzos.
ATRAVIESA
DIFERENTES
FASES A LO
LARGO B- Implica CONOCER LOS CAMBIOS Ó CRISIS NORMATIVAS a
DE LA VIDA: los que se esta adaptando y la posibilidad del surgimiento de una
asincronía en alguna de las etapas, sin poder resolver su crisis
REORGANIZÁNDOSE y siguiendo ADELANTE
 ¿QUÉ NOS PERMITE VER?
3) LA TRANSMISIÓN DE PAUTAS FAMILIARES. (BOWEN)
LAS En el genograma buscamos pautas de FUNCIONAMIENTO, RELACIONES,
FAMILIAS Y ESTRUCTURA que continúan o se alternan de una generación a otra.
SE REPITEN
A SÍ MISMAS.
A NIVEL HORIZONTAL
Surge de las ”TENSIONES ACTUALES” que pesan sobre la familia a
AYUDA A medida que avanza a través del tiempo, soportando los cambios inevitables,
RASTREAR las desgracias y transiciones en el ciclo de la vida de la familia.
EL FLUJO
DE ANSIEDAD
(CARTER 1978)
EN EL A NIVEL VERTICAL
Deriva de pautas de relación y funcionamiento que se transmiten
SISTEMA
históricamente de una generación a otra , en especial a través del
FAMILIAR.
PROCESO DE TRIANGULO EMOCIONAL.
¿QUÉ NOS PERMITE VER?
4)- LOS SUCESOS DE LA VIDA Y FUNCIONAMIENTO
FAMILIAR.
Se refiere a ACONTECIMIENTOS VITALES ESTRESANTES que pueden estar causando crisis
y disfunciones familiares.

Situaciones recientes ó pasadas de pérdidas : abandono

fallecimientos
separación etc..

Coincidencia y recurrencia de fechas, edades ó acontecimientos significativos.

Situaciones críticas que ocurren en una determinada época y es posible descubrir TENSIONES
EN LA HISTORIA FAMILIAR que las explican.
 ¿QUÉ NOS PERMITE VER?
5) LAS PAUTAS VINCULARES.
Relaciones de distancia vincular: cercanía
distancia
conflicto etc

Triangulos clave (bowen).

Bajo la tensión, dos personas tienden a atraer una tercera, estabilizando el sistema al
formar coalición las dos
CONSTRUCCIÓN DE UN GENOGRAMA

CREAR UN GENOGRAMA SUPONE TRES NIVELES:

Trazado de la estructura familiar

Registro de la información sobre familia.

Delineado de las relaciones familiares.

 CONSTRUCCIÓN DE UN GENOGRAMA
TRAZADO DE LA ESTRUCTURA FAMILIAR.
La columna vertebral de un genograma es una descripción gráfica de cómo diferentes miembros de la
familia están biológica y legalmente ligados entre sí de una generación a otra.

Símbolos
La
de
estructura
genero
familiar Femenino
Masculino
muestra
diferentes Símbolo
miembros de
de persona
la familia índice
en
relación
los unos Fechas de
con nacimiento 19

los otros y
fallecimiento
 CONSTRUCCIÓN DE UN GENOGRAMA
TRAZADO DE LA ESTRUCTURA FAMILIAR.

En genogramas más extensos, que se remontan más allá de tres generaciones, las figuras en el
pasado distante, por lo general no se marcan ya que presumiblemente muertas. Solo las muertas
relevantes se indican en este tipo de genogramas.

Símbolos para embarazo, aborto y parto de un feto muerto.

Parto de un feto muerto Aborto Aborto inducido

Embarazo

ó
 CONSTRUCCIÓN DE UN GENOGRAMA
TRAZADO DE LA ESTRUCTURA FAMILIAR. CONEXIONES

Separaciones
Matrimonio Y divorcios m 22. s28. d40
m.48

Un hombre
con varias
esposas M55 .d59. m60. d70. m80. d83

Una mujer
con varios
maridos M40 .d47. m50. d52. m55. d80
 CONSTRUCCIÓN DE UN GENOGRAMA
TRAZADO DE LA ESTRUCTURA FAMILIAR. CONEXIONES

Dos cónyuges que han tenido cada uno múltiples˼es cónyuges

m.65. s66. d67 m.72. d77 m.80 m.73. s75. d76 m.77.s78 d79

Segundas nupcias donde cada cónyuge tuvo varios consortes

1973-77 1984 1984

m.65. s66. d67 m.72. d77 m.80 m.73. s75. d76 m.77.s78 d79
 CONSTRUCCIÓN DE UN GENOGRAMA
TRAZADO DE LA ESTRUCTURA FAMILIAR. CONEXIONES

Pareja
no casada
Se conocieron 1981

Orden de
Nacimiento

mayor menor
 CONSTRUCCIÓN DE UN GENOGRAMA
TRAZADO DE LA ESTRUCTURA FAMILIAR. CONEXIONES

Hijos
adoptivos

Homocigóticos
Dicigóticos
L A FAMILIA NUCLEAR DE FREUD
 CONSTRUCCIÓN DE UN GENOGRAMA
TRAZADO DE LA ESTRUCTURA FAMILIAR. CONEXIONES

Las líneas
de puntos
se utilizan
para encerrar
a los miembros
de la familia
que viven
en el hogar
inmediato. 1981

La fecha en el extremo inferior derecho corresponde al año que se tomo ese genograma.

Cuando elegimos una fecha en la vida de una persona, el resto de la información, las muertes, edades y sucesos
importantes se calculan en relación con dicha fecha.

Por lo tanto resulta útil colocar la edad de cada persona dentro de su figura
 CONSTRUCCIÓN DE UN GENOGRAMA
REGISTRO DE LA INFORMACIÓN FAMILIAR
A). Información La información demográfica incluye edades, fechas de nacimiento, muertes, situaciones,
demográfica ocupaciones y nivel de educacional.

La información funcional incluye datos mas o menos objetivos sobre el funcionamiento medico,
emocional, y del comportamiento de distintos miembros de la familia.
B). Información Los signos objetivos, tales como ausentismo en el trabajo o pautas de alcoholismo, pueden ser
sobre el indicaciones mas útiles sobre el funcionamiento de una persona que vagos informes sobre los
funcionamiento problemas realizados por miembros de la familia.
También debe incluirse signos de funcionamiento de mucho éxito.
La información recogida sobre cada persona se sitúa junto a su símbolo.

Los sucesos familiares críticos incluyen transiciones importantes, cambios de relaciones, migraciones,
C). Sucesos fracasos, y éxitos.
familiares Estos dan un sentido de continuidad histórica de a familia.
críticos Los hechos críticos de la vida están registrados en el margen del genograma o si fuera necesario, en
una hoja separada.
L A FAMILIA DE FREUD CON INFORMACIÓN DEMOGRÁFICA , FUNCIONAL Y CRITICA
 CONSTRUCCIÓN DE UN GENOGRAMA
DELINEACIÓN DE LAS RELACIONES FAMILIARES

El tercer nivel comprende el trazado de las relaciones entre los miembros de una familia
Dichas caracterizaciones están basadas en el informe de los miembros de la familia y en
observaciones directas.

L
I
Se utilizan N
E Muy unidos ó fusionados Fusionados y conflictivos
distintos A
tipos de líneas S

para simbolizar D
los diferentes tipos E
de relaciones Pobre ó conflictivo unidos
R
entre dos E
miembros L
A
de la familia. C
I Distante
Ó Apartados ó separados
N
L A F A M I L I A D E F R E U D – PA U TA S V I N C U L A R E S
GRACIAS