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Literatura II

Parcial I
Genero lirico
• Es subjetivo.
• Expresa los sentimientos
personales del autor.
• Proviene del latin lyricus (lyra).
• Los mas antiguos textos poéticos
son los jeroglíficos egipcios.
VERSO
• Cada uno de los renglones de un poema, se le conoce como línea versal. Así
se llama a la palabra o conjunto de palabras sujetas a medidas y cadencias
escritas en una línea.
TIPOS DE VERSO

LIBRE BLANCO
• Aquel que mantiene su musicalidad • El que prescinde de la rima.
sin sujetarse a la métrica.
PROSA
• Forma natural del lenguaje, sin sujeción como el verso, a medida y cadencia
determinadas. La prosa es la manera común como nos expresamos.
• 2 VERSOS
• EN DONDE RIMEN LA PRIMERA LINEA CON LA TERCERA
• Y LA SEGUNDA CON LA CUARTA LINEA
Evolución del genero lirico
• Antigüedad griega con poemas dedicados al Dios Dionisio, a cargo de Safo,
Alceo y Anacreonte.
• En la edad media surgen las canciones populares.
• En el Renacimiento se adopta la forma del soneto.
• A mediados del siglo XIX se tiene una lirica alejada de creencias religiosas.
Elementos del genero lirico (cs) martes
• Contexto de producción y recepción
• Autor o sujeto lirico/ Destinatario lirico o lector
• Poema
• Contexto social
• Corriente literaria
• Fondo y forma
Contexto de producción y recepción
• Significa conocer los rasgos principales de la cultura que predomina en el
momento en que se escribió una creación una creación literaria o poética .

• Significa que los lectores están igualmente inscritos en una época


determinada, donde hay una cultura con valores y sistemas de creencias.
Autor o sujeto lirico Destinatario lirico o lector
• Expresa los sentimientos y • Es el receptor de la obra, la persona
reflexiones que un momento o un que lee la obra.
objeto en especifico provocan en él.
Poema
• Es la expresión del poeta de manera inmediata y directa, una emoción
determinada.
• Normalmente temas de muerte, amor, desesperanza, felicidad, honor,
fidelidad, engaño, sueños, temores.
Contexto social
• Es el tiempo donde se origina una obra literaria.
• Cuando hay un contexto social de estabilidad, es cuando las personas pueden
sentarse a escribir y leer poesía.
• Cuando hay momentos de inestabilidad los autores encuentran obstáculos en
la creación y recepción.
Corriente literaria
• Son las épocas en las que se inscribe una obra literaria.
• Hay poesía clásica, medieval, renacentista, barroca, romántica, simbolista,
modernista, vanguardista y contemporánea.
Fondo y forma
• Forma: aquellos elementos que se aprecian en cuanto a la estructura de la
obra.

• Fondo: se refiere al contenido o significado del poema.


Morfosintáctico
• La palabra verso proviene del latín versus, y es un enunciado o conjunto de
palabras sujetas a determinada medida y cadencia; así mismo, es una de las
unidades en las que se puede dividir un poema.
• La métrica se define por la cantidad de silabas que lo integran, en referencia a
los versos que le siguen y proceden.
• La estrofa es la agrupación de varios versos.
• Dime donde tengo que buscarte (10)
• Dime que nunca antes te he visto (10)
• Será que mi destino es amarte (10)
• Será que la suerte así lo ha previsto (12)
Fónico- fonológico
• La métrica consiste en el numero de silabas que componen un verso.
• La sinalefa consiste en la unión de 2 silabas distintas cuando hay un
encuentro vocálico.
• La rima consiste en la similitud o igualdad de los sonidos de las letras
después del acento prosódico. (rima consonante y asonante)
• El ritmo se genera a partir de la distribución adecuada de los acentos para
conseguir la musicalidad.
Léxico semántico y retorico
• Significados denotativos: lo que se quiere decir es exactamente lo que la
palabra significa.
• Significados connotativos: cuando se emite un sentido figurado.

• Figuras retoricas o tropos: dotan de mayor significado al discurso.


Figuras retoricas
• Comparación o símil: • Metáfora: Consiste en trasladar el
• Compara 2 términos por alguna sentido literal de un termino a otro
cualidad que los identifique. figurado a través de alguna
característica que sea común a
• Se distingue por la palabra “como”. ambos conceptos.
• Hipérbole: es la exageración que • Antítesis: consiste en contraponer
subraya lo que se dice, con la unas ideas con otras.
intención de que rebase lo
verosímil.
• Comparación:
• Tus ojos azules como el cielo

• Metáfora:
• Las perlas de tu boca
• Hipérbole:
• Eres mas lento que una tortuga

• Antítesis:
• Yo grito cuando tú callas
Cuestionario BLOQUE 1
• ¿ QUE ES LA LIRICA?
• ¿Qué ES EL FONDO Y LA FORMA?
• ¿Qué ES UN VERSO?
• ¿Qué ES LA METRICA?
• ¿Qué ES LA SINALEFA?
• ¿Qué ES LA RIMA?
• QUE ES LA DENOTACCION?
• ¿Qué ES LA CONNOTACION?
Orígenes del teatro
• Sus orígenes se ubican en la cultura griega.
• Las primeras fiestas se celebraban en honor a Dionisio.
• Los actores usaban mascaras en sus presentaciones.
• Durante la edad media, se produjeron obras con temas religiosos, llamadas
autos sacramentales.
• En el Renacimiento, el arte dramático tuvo una importancia cultural. El
teatro isabelino.
Teatro isabelino (Isabel I)
• Las escenas se suceden una tras otra con gran vertiginosidad.
• Los versos tienen una métrica regular, pero sin rima.
• La psique de los personajes es mas compleja y se asemeja a personas de carne
y hueso.
• Se abordan temas sociales, como los amores prohibidos o el suicidio.
• En el siglo de oro español, se vio influenciado por las formas italianas renacentistas.
• Se dio un sincretismo entre estéticas ibéricas y moras.
• La aparición de los corrales de comedia.
• La estructura de la pieza teatral (de 5 actos a 3): desarrollo, climax y desenlace.
• La métrica de los versos muestra la mezcla de la tradición castellana con la italiana.
• Se combina lo trágico con lo cómico: tragicomedia.
El Teatro
• Es el arte de la representación escénica de una obra dramática.
• Los textos realizados son para una representación teatral.
Relación con la literatura
• La literatura consiste en la creación de un texto escrito y el teatro se basa en
dicho texto para la representación.
Subgéneros dramáticos
• Tragedia
• Comedia
• Drama
Tragedia
• Surge en la antigüedad clásica
grecolatina.
• Tienen un final funesto (muerte).
• La obra trágica comienza por presentar
una situación o problema que no tiene
solución.
• Ejemplo: Edipo Rey, Sófocles.
Comedia
• Es opuesto a la tragedia.
• Se presentan conflictos interesantes
que suceden entre personas de
cualquier nivel social.
• Se emplea la sátira y la burla.
• El final es feliz.
• Surge en le antigüedad clásica.
• Aristófanes o Juan Ruiz de Alarcón.
Drama
• Surge en el Renacimiento.
• Se da una combinación entre la
tensión emocional de la tragedia, y
un final feliz como en la comedia.
• Ejemplos: El Mercader de Venecia
de Shakespeare.

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