Cuestiones del desarrollo

en la lactancia
DESARROLLO DE LA CONFIANZA
La primera etapa del desarrollo psicosocial que identificó
Erickson es confianza básica vs desconfianza básica, esta
inicia durante la lactancia y continúa hasta los 18 meses, en
esta los bebés desarrollan un equilibrio entre la confianza
(permite desarrollar relaciones íntimas) y la desconfianza
(permite protegerse).

Si predomina la confianza, el niño desarrollará la virtud, o

fortaleza, de la esperanza: la creencia de que pueden
satisfacer sus necesidades y cumplir sus deseos.

Si predomina la desconfianza, el niño percibirá al mundo

como hostil e impredecible y tendrán dificultades para
desarrollar relaciones.
DESARROLLO DE LA CONFIANZA
Elemento crítico para la confianza es el cuidado
sensible, responsivo y consistente.

Erickson creía que la alimentación era el entorno para

establecer la mezcla correcta entre confianza y
desconfianza, esta confianza interna posiblemente
formó las bases sólidas para los periodos más difíciles
del futuro.
DESARROLLO DEL APEGO
El apego es un vínculo emocional entre el lactante y el proveedor de cuidados, en
donde ambos contribuyen a la calidad de la relación y hacen que dicho vínculo
sea recíproco y duradero.

Segun la teoria etologica los lactantes y sus padres están biológicamente

predispuestos a apegarse entre sí y el apego promueve la supervivencia.
ESTUDIO DE PATRONES DEL APEGO.
Se debe al etologo John Bowlby, pionero en el estudio del apego
de los animales.

Bowlby se convenció de la importancia del vínculo madre-hijo y

opino en contra de separar a la madre de su bebé sin
proporcionar el cuidado sustituto adecuado.

Situación Extraña: Técnica de laboratorio que se utiliza para

estudiar el apego de los lactantes. Secuencia de ocho episodios
en los que se observa al bebé en diferentes situaciones.
TIPOS DE APEGO
apego seguro Patrón en el que un lactante llora o protesta cuando el proveedor
principal de cuidados se aleja, y en el que busca de manera activa el regreso del
proveedor de cuidados.

apego evitante Patrón en el que el lactante rara vez llora cuando se separa del
principal proveedor de cuidados y evita el contacto cuando esa persona regresa.

apego ambivalente (resistente) Patrón en el cual un lactante experimenta

ansiedad antes de que el proveedor principal de cuidados se aleje, muestra
angustia extrema durante su ausencia y tanto busca el contacto como lo resiste al
regresar esa persona.

apego desorganizado desorientado Patrón en el que un lactante, después de

separarlo del principal proveedor de cuidados, muestra comportamientos
contradictorios a su regreso.
Ansiedad ante desconocidos y ansiedad de separación
ansiedad ante desconocidos Desconfianza de personas y lugares desconocidos
que exhiben algunos lactantes entre los seis y 12 mesesde edad.

ansiedad de separación Angustia que exhibe alguien, por lo general el lactante,

cuando se aleja su proveedor de cuidados.
Comunicación emocional con los proveedores
de cuidados: regulación mutua
Los lactantes son seres comunicativos; tienen un poderoso impulso por
interactuar con los demás.

La sincronía de interacciones con un proveedor de cuidados —la capacidad tanto

del lactante como de su cuidador para responder, en forma apropiada y sensible,
a los estados emocionales y mentales el uno del otro— se conoce como
regulación mutua.

regulación mutua Proceso mediante el cual el lactante y el proveedor de

cuidados se comunican estados emocionales entre sí y responden de manera
apropiada.
Referencia social
Hacia el final del primer año de vida, a medida que los lactantes comienzan a
moverse por sí mismos y a iniciar conductas complejas, experimentan un
importante viraje del desarrollo: la capacidad de participar en comunicaciones
persona a persona acerca de un evento externo.

referencia social Comprensión de una situación ambigua mediante buscar la

percepción que otra persona tiene de la misma
Cuestiones del desarrollo durante la primera infancia
Un infante se convierte en un socio más activo e intencional en las interacciones,
siendo en ocasiones él quien las inicia. Ahora, los proveedores de cuidado
pueden interpretar las señales del niño con mayor claridad.

Analicemos tres cuestiones psicológicas a las que los infantes —y sus

proveedores de cuidados— deben enfrentar: la emergencia del sentido del yo, el
crecimiento de la autonomía o autodeterminación, y la socialización o
Internalización de los estándares conductuales.
El emergente sentido del yo
El autoconcepto es la imagen que tenemos de nosotros mismos; la
representación total de nuestras capacidades y rasgos.

autoconcepto Sentido del yo; imagen mental descriptiva y valorativa de las

propias capacidades y rasgos.

La autoconcienciación se puede someter a prueba mediante el estudio de si un(a)

lactante se reconoce a sí mismo(a) en un espejo.
Desarrollo de la autonomía
Erikson identificó el periodo aproximado entre los 18 meses y los tres años de
edad como la segunda etapa del desarrollo psicosocial, autonomía versus
vergüenza y duda, que se distingue por un viraje del control externo al
autocontrol.

Desarrollo moral: socialización e internalización

La socialización es el proceso mediante el cual los niños desarrollan los
hábitos, habilidades, valores y motivos que los hacen miembros
responsables y productivos de la sociedad.
La obediencia de las expectativas de los padres se puede considerar como
primer paso
hacia la obediencia de los estándares sociales. La socialización depende de
la internalización de estos estándares.
Desarrollo de la autorregulación
Autorregulación: control sobre su conducta para conformarse a las demandas o
expectativas de sus proveedores de cuidados, aun cuando no se encuentran
presentes.

La autorregulación es la base para la socialización e integra todos los dominios

del desarrollo: físico, cognitivo, social y emocional.