Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
.
Cuando necesitamos trabajar
con una herramienta, debemos
conocer claramente cómo se
debe usar. Pues, sino, perderemos
tiempo y fuerzas al intentar
maniobrarla.
Esa predominancia es
lo que va a determinar
mi estilo de aprendizaje.
Identificarlo es muy importante;
pues, nos ayudará a seleccionar
una serie específica de “técnicas
o estrategias de estudio”.
Estilos de aprendizaje
(Keefe, 1998)
Diagnóstico de los Estilos
de Aprendizaje
Descubre tu Estilo
de
Aprendizaje
EMPECEMOS:
Desarrolla el “Test de Representación Favorita” para conocer cuál
es tu estilo de aprendizaje. Es muy sencillo, elige la opción A, B
o C más adecuada, al finalizar compara con la tabla de
respuestas.
6to
OPCIÓN D OPCIÓN E OPCIÓN F
Canales
Los de percepción
kinestésicos muestran más
inclinación por el movimiento, la
actividad o práctica.
Recordamos
Visual
Aprenden mejor cuando reciben las
explicaciones oralmente.
Cuando pueden hablar y explicar
información a otra persona.
El alumno auditivo requiere escuchar su
grabación mental paso a paso.
Auditivos
Procesa la información asociándola a las
sensaciones y movimientos corporales
(este sistema se utiliza cuando se aprende
un deporte u actividad que requiere
movimiento).
Aprende cuando realiza actividades con
experimentos de laboratorio o proyectos.
El alumno kinestésico necesita moverse.
Kinestésico
Al estudiar muchas veces pasea o se
balancea para satisfacer esa necesidad de
movimiento.
En el aula buscará cualquier excusa para
levantarse o moverse.
Requiere más tiempo que los demás para
terminar una actividad.
Inteligencia
Personalidad
Conocimientos previos y
Motivación
Diferente
educación
¿Aprenden igual el hombre y la
mujer?
¿La
¿Qué observas
naturaleza
de diferente
¿Consideras que del hombre
en la
aprendemos en y la mujer
adquisición del
forma distinta? determina
aprendizaje
las
entre hombres
diferencias
y mujeres?
en la
adquisición
APRENDIZAJE
de
contenidos
y ¿Quiénes
¿Quiénes
habilidades? para adquirir
tienen más
un segundo
habilidad para
idioma?
aprender
matemáticas?
En los hombres la zona del hipotálamo ligada
a la defensa territorial es mayor y más activa
que en las mujeres.
Las uniones temporo-parietales regulan el
procesamiento cognitivo de las emociones (más
activas que en las mujeres).
En las mujeres, la zona de la corteza en la que
están las neuronas espejo –vinculada a la
empatía es mayor (más activa que en los
hombres).
Tienden a utilizar ambos hemisferios a la vez,
mientras que los hombres tienden a utilizarlos de
forma alternativa.
(Kimura, 1992)
La diferente educación que reciben los niños y las
niñas ha enfatizado las diferencias entre hombres y
mujeres:
Desde pequeños,
◦ a los niños se les dice que los hombres no lloran y
◦ a las niñas, que no deben pelearse.
Diferencias Educativas
Diferencias neurológicas
6
Alumnos con estrategias:
Estudiantes que
Facilita el puenteo
desde un
Estrategias para favorecer la
instrumento a otro,
desde una lección a
trascendencia la siguiente, y desde
una disciplina a la
otra.
Los alumnos Los alumnos
con alta con baja
ansiedad ansiedad
ejecutan mejor ejecutan mejor
tareas fáciles o tareas difíciles
rutinarias. o conceptuales.
Ansiedad