Aprobarea cadrelor didactice

cu experiență în calitate de
mentori pentru tinerii
specialiști

Raportor: Uscatu Anna

,,Mentoratul” este o relaţie de sprijin
stabilită între două persoane unde sunt
împărtăşite cunoştinţe şi experienţe
edificatoare, sunt activizate aptitudini
specifice profesiei
 Scopul:
formarea competenţelor de proiectare,
desfăşurare şi evaluare a activităţilor
didactice
 Calitățile unui mentor:
Atitudini: Aptitudini: Competențe:

• centrați pe • tendința de • organizarea

activitatea celui care perfecționare activităților în grup;
învață; continuă; • implementarea
• deschiși pentru • abilități de tehnologiilor
colaborare și comunicare; moderne;
schimbare; • capacități de • stimularea și
• autocritici față de soluționare a trezirea interesului
propria activitate; conflictelor pentru disciplina
• buni organizatori predată
 Axarea pe
materialul de Cunoașterea
conținut particularită-
Atitudine existent
pozitivă în ților
orice individuale
împrejurare ale persoanei
Condiții pentru mentorate
realizarea unui
Crearea mentorat Elaborarea
condițiilor eficient: de comun
care să acord a
faciliteze Asumarea unui
lărgirea responsabilit program
propriilor ă-ții de către individual
posibilități ambele
persoane
 Mentori pentru
disciplini de specialitate
Mentorul Profesorul
Mocan Dina Mereuța Diana
Șuteac Emilia Erhan Antonina
Musteață Svetlana Scripnic Serghei
Țurcanu Ludmila Matiesco Tatiana
Ialău Svetlana Matiesco Tatiana
 Mentori pentru
diriginție

Mentorul Profesorul
Roșca Eleonora Darie Elena
Babaian Zinaida Matiesco Tatiana
Condratiuc Aliona Ciorninchii Igor
 Propuneri
pentru anul 2018-2019
Fișa de observare pentru cadrul didactic mentorat;
Programul de desfășurare a stagiaturii (plan de activitate, orar profesor mentor,
orar profesor stagiar);
Cel puțin 4 proiecte didactice cu analiza conform unui model stabilit din timp;
Raport final al profesorului mentor asupra activității stagiarului, care va fi
înaintat metodistului (raportul va include evoluția performanțelor cadrului
didactic mentorat);
Programul de desfășurare a stagiaturii (plan de activitate, orar profesor mentor,
orar profesor stagiar);
Evidența orelor promovate de profesorul mentor și cadrele didactice mentorate.
„Mentoratul se asociază cu eternitatea
pentru că nu se poate spune unde se
oprește influența sa”

Jonh C. Maxwell