Sunteți pe pagina 1din 31

UTILIZAREA VIRGULEI

MISIUNEA EI:

1.DE A MARCA O PAUZĂ SCURTĂ;

2.FUNCȚIE GRAMATICALĂ:

a) DESPARTE DIFERITE PĂRȚI DE PROPOZIȚIE;

b) DESPARTE DIFERITE TIPURI DE PROPOZIȚII;


;
DESPARTE DIFERITE PĂRȚI DE PROPOZIȚIE
1.PENTRU DELIMITAREA PĂRȚILOR OMOGENE SIMPLE ȘI DEZVOLTATE NELEGATE PRIN CONJUNCȚII:

• ,,JUNĂ ,VESEL,SPIRITUALĂ,SEDUCĂTOARE ÎN DEPLINA PUTERE A CUVÂNTULUI, EA AVEA...UN CORTEGIU FOARTE NUMEROS DE


ADORATORI.”
2.ÎNTRE PĂRȚI OMOGENE LEGATE PRIN CONJUNCȚII COORDONATOARE COPULATIVE (ȘI,NICI) ȘI
DISJUNCTIVE(ORI,SAU,BA),REPETATE.VIRGULA APARE ÎNCEPÂND CU CONJUNCȚIA A DOUA.

• ,,ÎN RANIȚĂ AM ȘI VERSURI , ȘI GLOANȚE, ȘI CÂNTEC,ȘI RÂS,ȘI PÂINE GUSTOASĂ.”

• ,,ORI IARMAROC AZI,ORI NU!”

• ,,BA UN SOARE,BA UN REGE,BA UN ALT ANIMAL DOMESTIC.”


3.LA IZOLAREA VOCATIVELOR,APĂRUTE ĂN TOATE CELE TREI POZIȚII POSIBILE: LA ÎNCEPUT,LA MIJLOC SAU LA SFÂRȘIT DE PROPOZIȚIE.

,,-DAR BINE,IVANE,ASA NE-A FOST VORBA?

,,- EI,MAI RAMÂI SĂNĂTOS IACOBAȘ.”

,,- DOAMNE ,CUMNĂTICĂ-HĂI ,CUM SE POT ÎNVRĂJBI OAMENII DIN NIMICA TOATĂ...”
4.PENTRU IZOLAREA VOCATIVELOR REPETATE SUB FORMĂ OBIȘNUITĂ SAU DIMINUTIVALĂ:

1.,,CODRULE,CODRUȚULE

• CE MAI FACI, DRAGUȚULE?”

2.,,STĂPÂNE,STAPÂNE,

• ÎȚI CHEAMĂ Ș-UN CÂINE...”


5.PENTRU IZOLAREA CUVINTELOR INCIDENTE,ÎN ORICE POZIȚIE S-AR AFLA.

• ,,MAI ÎNTÂI,SĂ VEDEM CE NE SPUNE FATA.”

• ,,FERICIT TRAI A FOST ACELA PENTRU ZAMFIRA,DAR N-A TINUT MULT ,DIN PĂCATE.”

• ,,ÎMPOTRIVA OBICEIULUI SĂU,LĂPUȘNEANU ÎN ZIUA ACEEA ERA ÎMBRĂCAT CU TOATĂ POMPA DOMNEASCĂ.”
• 1.CUVINTE ŞI CONSTRUCŢII INCIDENTE CARE EXPRIMĂ ATITUDINEA VORBITORULUI FAŢĂ DE CELE COMUNICATE: DIN
PĂCATE, DIN (NE)FERICIRE, CU PĂRERE DE RĂU, SPRE MARELE MEU REGRET, SPRE NEDUMERIREA MEA ETC.

• 2) CUVINTE ŞI CONSTRUCŢII INCIDENTE CARE EXPRIMĂ CERTITUDINEA SAU INCERTITUDINEA VORBITORULUI ÎN


LEGĂTURĂ CU CELE COMUNICATE: FIREŞTE, BINEÎNŢELES, DESIGUR, EVIDENT, NEGREŞIT, ÎNTR-ADEVĂR, FĂRĂ ÎNDOIALĂ, CU
SIGURANŢĂ, FĂRĂ DOAR ŞI POATE, NATURAL, DE BUNĂ SEAMĂ, PROBABIL, PESEMNE, POATE, SE PREA POATE, PARCĂ, CICĂ
ETC.

• 3) CUVINTE ŞI CONSTRUCŢII INCIDENTE CARE INDICĂ SURSA INFORMAŢIEI: DUPĂ MINE, DUPĂ PĂREREA MEA ETC.

• 4) CUVINTE ŞI CONSTRUCŢII INCIDENTE CARE EXPRIMĂ LEGĂTURA DINTRE IDEI, CONSECUTIVITATEA EXPUNERII
GÂNDURILOR: ÎN PRIMUL RÂND, ÎN AL DOILEA RÂND, MAI ÎNTÂI DE TOATE, ÎN SFÂRŞIT, LA URMA URMELOR, DE ALTFEL, DE
ALTMINTERI, DIMPOTRIVĂ, DIN CONTRA, PRINTRE ALTELE, APROPO, PE DE O PARTE, PE DE ALTĂ PARTE ETC.

• 5) CUVINTE ŞI CONSTRUCŢII INCIDENTE CARE EXPRIMĂ MODALITATEA DE FORMULARE A GÂNDURILOR: ÎNTR-UN


CUVÂNT, CU ALTECUVINTE, ALTFEL SPUS, MAI EXACT, MAI BINE ZIS, ÎN GENERAL, ÎN LINII MARI, ÎN SPECIAL, LA DREPT
VORBIND, DE FAPT, ÎN FOND ETC.


PENTRU IZOLAREA IMPRECAȚIILOR

• CU OBRAJEII CA BUJORII

• DE RUMENI ,BATĂ-I VINA,

• SE FURIȘEAZĂ PÂNDITOR,

• PRIVND LA CĂTĂLINA.

• DAR CE FRUMOASĂ SE FACU

• ȘI MÂNDRĂ ,ARZ-O FOCUL,

• EI ,CĂTĂLIN,ACU-I ACU,

• CA SĂ-ȚI ÎNCERCI NOROCUL,


PENTRU IZOLAREA CUVINTELOR AFIRMATIVE

• - AI OBSERVAT CEVA DEOSEBIT FAȚĂ DE CE FUSESE.

• -NU.

• -NICI ZĂPADA?

• -DA,ZĂPADA ERA DESTULA.


LA UNELE INTERJECȚII CĂND ELE SE PRONUNȚĂ FĂRĂ
O DEOSEBITĂ ATENȚIE A TONULUI

• - O, EȘTI FRUMOS ,CUM NUMA-N VIS


• UN ÎNGER SE ARATĂ.

• -EI,VEDEȚI?ZISE IARAȘI IEDUL CEL MARE.


PENTRU IZOLAREA UNUI ATRIBUT EXPRIMAT PRIN
DOUĂ SAU MAI MULTE ADJECTIVE ȘI PARTICIPII
LEGATE PRIN CONJUCȚIA ,,ȘI”
• GÂNDITOARE ȘI TĂCUTĂ, LUNA-N CALE SE OPREȘTE.

• PĂRUL SĂU , NEGRU ȘI LUCIU, IEȘEA ÎN BUCLE UNDUIOASE...

• SOARELE ,ROTUND ȘI PALID, SE PREVEDE PRINTRE NORI.


PENTRU IZOLAREA APOZIȚIIOLOR SIMPLE ȘI
DEZVOLTATE.
• EA ,NATALIA, ESTE MUZICANTA DIN CAP PÂNĂ- PICIOARE.
• ALUZIA ERA LA BUNICUL DUPĂ TATĂ ,VĂRUL.
• PAJUL CUPIDON ,VICLEANUL,
• MULT E RAU SI ALINTAT.
• MAMA DOCHIȚA ,BABA LUI MOȘ GAVRIL ,O FEMEIE ÎNCĂ FRUMOASĂ ȘI GRASULEANĂ, NU
BEA VIN DELOC.
PENTRU IZOLAREA APOZIȚIILOR INTRODUSE CU AJUTORUL
CUVINTELOR ADICĂ,SAU,ORI,ANUME,DUPĂ
NUME,PORECLIT,ZIS,NUMIT
• PROVOCATORUL ,ADICA GALBENUL ,SE DOMOLI.

• CANDELABRUL ,SAU LUSTRA, ATÂRNA DEASUPRA CAPULUI NOSTRU.


• O SĂ RAMÂNĂ FĂRĂ BĂRBAT ÎNTR-UN TIMP , VĂDANĂ ADICĂ.
COMPLEMENTELE CIRCUMSTANȚIALE ANTEPUSE
VERBULUI-PREDCAT.
• ÎN LOC DE ORICE RĂSPUNS, GEORGETA SE TRÂNTI PE UN SCAUN ÎN FAȚA LUI FELIX.

• ÎN CIUDA BOMBARDAMENTULUI, A UMBLAT PE STRĂZILE BAGDADULUI.

• ÎN CAZ DE ÎNTÂRZIERE , SE SUPĂRA MAMA.

• DUPĂ MULT CHIN ȘI SUFERINȚE ZĂDARNICE ,M-AM HOTĂRÂT SĂ-ȚI SCRIU.


PENTRU IZOLAREA A DOUĂ SAU MAI MULTE
CIRCUMSTANȚIALE DE ACELAȘI FEL.
• AICI ,ÎNTRE DEALURI,LACAPAT DE PĂDURE ,? BORIS A TRĂIT VREO PATRU ANI.

• ÎN FUND ,PE CER ALBASTRU,ÎN ZAREA DEPĂRTATĂ ,


• LA RĂSĂRIT SUB SOARE ,? UN NEGRU PUNCT SE-ARATĂ.
PENTRU IZOLAREA UNUI GERUNZIU FĂRĂ
DETERMINATIVE,ATUNCI CÂND E PLASAT ÂNAINTEA
VERBULUI-PREDICAT LĂMURIT SAU CÂND ÎNTRE VERBUL-
PREDICAT ȘI GERUNZIU,PLASAT DUPA VERBUL-PREDICAT,MAI
SUNT CUVINTE DETERMINATIVE.

• GÂFÂIND, TRENUL SE APROPIA DE O GARĂ NECUNOSCUTĂ.

• PÂRAIELE UMFLATE CURG IUTE ,ȘOPOTIND.


PENTRU A IZOLA DOUA GERUNZII CARE SE LEAGĂ
CONJUNCȚIA COPULATIVĂ ,,ȘI”REFERINDU-SE LA
ACELAȘI VERB.
• -ÎN FLAMÂND ȘI TRUDIT CA UN CÂINE ,ZISE CUCONUL FILIP CU GLASU-I GROS
,DESCĂLECÂND ȘI LUÂND CALUL DE CĂPĂSTRU.
PENTRU IZOLAREA CONSTRUCȚIIOLR GERUNZIALE
EXPLICATIVE,ANTEPUSE SAU POSTPUSE VERBULUI –
PREDICAT.
• FIIND ÎN FRUNTEA SCHITULUI, PĂRINTELE PAISIE NU MAI AVEA CÂND COPIA PSALMI.

• TOLSTOI E PREA OCUPAT,ÎN SPECIAL,DE AUTOPERFECȚIONAREA OMULUI ,CĂUTÂND O SOLUȚIE


DE COMPROMIS ÎNTRE ARTIST ȘI MORALIST.
DESPARTE DIFERITE TIPURI DE PROPOZIȚII;
PENTRU A SEPARA PROPOZIȚII COORDONATE
ADVERSATIVE ,INTRODUSE PRIN DAR,IAR,ÎNSĂ,CI.
• ERAM VECINI DE CÂTEVA LUNI,DAR NE ȘI ÎMPRIETENISEM.

• APA TRECE,IAR PIETRELE RĂMÂN.

• CASA ARDE ,DA BABA SE PIAPTANĂ.


PENTRU SEPARAREA ÎN CADRUL FRAZEI A
PROPOZIȚIILOR COORDONATE JUXTAPUSE.
• ZIUA NINGE,DIMINEAȚA NINGE IARĂ...

• SE ÎNCĂLZEA AFARĂ,ZĂPADA ÎNCEPEA SĂ SE INNEGREASCĂ.

• VEI PLECA,ÎI VEI ÎNȚELEGE MAI BINE SITUAȚIA.


PENTRU IZOLAREA PROPOZIȚIILOR ATRIBUTIVE
EXPLICATIVE.
• ÎN ALTĂ ZI NE TREZIRĂM CA IAR VINE PĂRINTELE LA ȘCOALĂ CU MOȘ FOTEA,COJOCARUL
SATULUI, CARE NE ADUCE DAR DE ȘCOALĂ NOUĂ UN DRĂGUȚ DE BICIȘOR DE CURELE
ÎMPLETIT FRUMOS.
PENTRU A IZOLA O PROPOZIȚIE SUBORDONATĂ
COMPLETIVĂ DIRECTĂ SAUNINDIRECTP ANTEPUSE
REGENTEI.
• CĂ NU PLECASE LA RĂZBOI CU TOVARĂȘII SĂI ,TOT SCÂNDURILE ERAU DE VINĂ.

• CUM DE A RĂZBĂTUT BUNELUL PRIN FURNICARUL DE LUME,NU MĂ AJUNGE CAPUL.

• CEEA CE N-AU PUTUT FACE NENUMĂRATELE COMISII,A OBȚINUT UN BUCOVINEAN.


LA IZOLAREA SUBORDONATELOR CIRCUMSTANȚIALE
DE LOC,TIMP,MOD ,ANTEPUSE REGENTEI SAU PUSPUSE
CÂND AU DEJA UN COMPLEMENT DE ACELAȘI FEL.
• UNDE ESTE MINTE ,ESTE ȘI NOROC.
• DUPĂ ASTA,LUÂNDU-L DE BRAȚ,AM VRUT SĂ-L MIȘC LA VALE SPRE STRADA CÂMPINEANU,
UNDE NE CHEMA PE AMÂNDOI INTERESUL.
• PE CÂND LUNA STRĂLUCEȘTE PESTE-A TOMURILOR BRACURI,
ÎNTR-O CLIPĂ-L POARTĂ GÂNDUL ÎNDĂRĂT CU MII DE VEACURI...
PENTRU A SEPARA ÎN CADRUL FRAZEI O
SUBORDONATĂ CAUZALĂ PLASATĂ ÎN ORICE POZIȚIE.
• A PERIT UCIS DE BUZDUGAN MIȘELESC ,PENTRU CĂ S-A RIDICAT PENTRU DREPTURILE ȘI
OCINILE NOASTRE.
• MATEI SĂ NU-MI TRIMITĂ EPISTOLE NEFRANCATE ,CĂCI ÎI CUNOSC SCRISOAREA ȘI NU LE VOI
PRIMI.
PNTRU A SEPARA SUBORDONATELE FINALE ÎN
PREPOZIȚIE,INTERPOZIȚIE ȘI POSTPOZIȚIEA REGENTEI,ÎN CAZ
CĂ FINALA E ÎNDEPĂRTATĂ DE VERBUL-PREDICAT AL
ACESTEIA.
• OAMENII SE DUCEAU LA TÂRG LA RADNA, CA SĂ CUMPERE PEȘTELE...

• CA SĂ NU FUGĂ,I-AM PUS PICIOARELE ÎN BUTUC...

• PENTRU CA PROCSUL NOSTRU LITERAR SĂ SE DESFĂȘOARE RODNIC ȘI FIRES, SUNT


NECESARE DISCUȚIILE,STUDIILE,ESEURILE,MENȚIUNILE ESTETICE.
LA IZOLAREA PROPOZIȚIILOR SUBORDONATE
CONDIȚIONALE ÎN TOATE POZIȚIILE OSIBILE.
• DACĂ SATUL MI-AR DA O BUCATĂ DE ȚĂRÂNĂ, I-AȘ ÎNVĂȚA ȘI CELELALTE LUCRURI...

• PATRIA-MAMĂ AR FI RĂMAS SĂ TOT POARTE DORUL FLĂCĂILOR DIN CIUTURA, DE NU APĂREAU


DIN NOU MACII.
PENTRU A DESPĂRȚI DE REGENTĂ PROPOZIȚIILE
SUBORDONATE CONCESIVE ÎN TOATE POZIȚIILE
POSIBILE.
• FIE CAPUL NINS DE VREME, GÂNDUL FIERBE ODRĂSLEȘTE...

• DAR VULTURUL ,CĂ-I VULTUR, ȘI SE TEME DE-O CUȘCĂ...

• ...ȘI NOI AFLĂM CĂ MOLDOVA S-AU DESCĂLECAT MAI PE URMĂ, IAR MUNTENII MAI DINTÂI,
MĂCAR CĂ S-AU TRAS DE LA UN IZVOR.
LA DELIMITAREA PUCTUAȚIONALĂ A SUBORDONATEI
CONSECUTIVE,ELE ARATÂND REZULTATUL UNEI
ACȚIUNI.
• UIMOȘ VASILE SURDU ...VEDEREA ȘI AUZUL ÎI SLĂBISERĂ, AȘA CĂ NU PRINSE DE VESTE
APROPIEREA FECIORULUI.

• PROBLEMA PALTONULUI ÎNSĂ NU SE PUTEA DISCUTA,AȘA CĂ MATUȘA SE MULȚUMI SĂ


CONSTATE:
-IAR N-AI UMBRELĂ.
SURSA:PUNCTUAȚIA LIMBII ROMÂNEȘTI
AUTOR- CIOBANU A.

S-ar putea să vă placă și