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Ensino Superior

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0011 0010 1010 1101 0001 0100 1011

Matemática Básica

Unidade 1 – Conjuntos Numéricos

Amintas Paiva Afonso

 Matemática Básica I

Conjuntos

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0011 0010 1010 1101 0001 0100 1011

Amintas Paiva Afonso

 1- Alguns Conceitos de Conjuntos
Nesta
0011 0010 1010 seção vamos
1101 0001 tratar
0100 1011conjuntos como uma ferramenta para
interpretação da informação. Nesse processo, vamos introduzir

2
algumas definições e conceitos importantes.

1
Os conjuntos (em geral) e os conjuntos numéricos em particular,

4
formam parte de nosso cotidiano e constituem uma ferramenta
importante na tomada de decisões em muitas atividades.
A foto a seguir mostra uma cena familiar para pessoas que gostam
do futebol. A cor da camisa nos dá uma “idéia intuitiva” de pertinência
a conjuntos diferentes e, portanto, poderíamos falar em um conjunto
“azul” e um conjunto “preto e branco”.
0011 0010 1010 1101 0001 0100 1011

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4
Frequentemente lemos nos jornais artigos sobre a renda de
pessoas abaixo da linha de pobreza, ou sobre equipes do
Campeonato Brasileiro de Futebol.
Na faculdade, ouvimos falar sobre o conjunto de todos os cursos da
área de exatas, ou do conjunto de todos os números reais, tais que
x² - 16 = 0. Portanto, temos conjuntos por toda parte.
 1.1– Definição de Conjunto:
Conjunto pode ser definido como uma coleção de objetos. Veja
outros
0011 0010 exemplos
1010 a seguir:
1101 0001 0100 1011

 O conjunto dos estados da região Sudeste.

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 O conjunto de todos os cursos da área de exatas.

1
 O conjunto de todos os números reais tais que x² - 25 = 0.

4
Em geral, um conjunto é denotado (em matemática) por uma letra
maiúscula do alfabeto: A, B, C, ..., Z.
Podemos então dizer que E = {cursos da área de ciências exatas}.
É conveniente, se for possível, denotar os conjuntos com alguma
letra que ajude a identificar o que estamos querendo descrever.
0011 0010 1010 1101 0001 0100 1011

2
1
4
 1.2– Definição de Elemento e Pertinência:

Elemento:
0011 0010 Pode
1010 1101 ser 0100
0001 definido
1011como cada um dos componentes
de um conjunto.

2
Ex: Pernambuco é um elemento do conjunto dos estados

1
brasileiros.

4
Pertinência: Um elemento pode (ou não) pertencer a um
determinado conjunto. Quando um elemento pertence ao
conjunto utilizamos o símbolo  e quando ele não pertence
utilizamos o símbolo  .

Ex: Pernambuco  E. (E = conjunto dos estados brasileiros).

 1.3– Conjunto vazio
O que acontece em um conjunto que não tem nenhum
0011elemento?
0010 1010 Em
1101matemática, esse
0001 0100 1011 conjunto é chamado de “conjunto
vazio” e é representado por { } ou Ø.

1
2
1.4– Conjunto universo
É um conjunto que contém todos os elementos do contexto

4
no qual estamos trabalhando e também contém todos os conjuntos
desse contexto. O conjunto universo é representado pela letra U.
Ex: Se procuramos determinar os estados da Região Sudeste
banhados pelo mar, nosso conjunto universo U é igual aos 4
estados {ES, MG, RJ, SP}.
 Contido: Dados os conjuntos A e B, diz-se que A está contido em B,
denotado por A  B, se todos os elementos de A também estão em B. O
conjunto
0011 A é chamado
0010 1010 subconjunto
1101 0001 0100 1011 de B. Veja alguns exemplos a seguir:
A = {faces do dado com número par} = {2, 4, 6}
B = {todas as faces do dado} = {1, 2, 3, 4, 5, 6}

2
Então A  B (A está contido em B).

1
A seguir veja algumas observações úteis para a prática com conjuntos:

4
 Se A  B e B  A, então A = B.
 Escreve-se A  B (A não está contido em B) se A não for subconjunto
de B.
 Os símbolos  e  são utilizados para relacionar conjunto com
conjunto enquanto que  e  relaciona elemento com conjunto.
 Se A  B (A contém B) então B  A.
 2- Notação de Conjuntos
Relação
0011 0010 1010 dos componentes
1101 0001 Um conjunto é definido
0100 1011
mediante a relação dos seus elementos dentro de duas
chaves. Por exemplo:

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Conjunto dos números naturais menores do que 6: A =

1
{0,1,2,3,4,5}

4
Conjunto descrito por uma ou mais propriedades. Um
conjunto é definido pela(s) propriedade(s) mostradas por
seus elementos.
A = {x  IN / x < 6} (lê-se: x tal que x pertence ao conjunto
dos números naturais e x é menor que seis)

Representação geométrica. Um conjunto é denotado por

figuras, diagramas ouA desenhos.
0 1 2 O mais conhecido é o
Diagrama de Venn-Euler 1* (lê-se: "Venóiler") e é usado para
3 4 5
mostrar conjuntos graficamente.
 3- Operações entre Conjuntos
0011 0010 1010
União de1101 0001 0100 1011
Conjuntos
Dados os conjuntos A e B, define-se como união dos

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conjuntos A e B ao conjunto representado por A  B, formado

1
por todos os elementos pertencentes a A ou a B. Na
linguagem matemática, escrevemos:

4
A B = {x  A ou x  B}.
Exemplo: Se A = {1, 2, 3, 4} e B = {3, 4, 8}, então A  B = {1,
2, 3, 4, 8}.
1 3
8
2 4

Representação da Relação A B
 Intersecção de Conjuntos
Dados os conjuntos A e B, define-se como intersecção dos conjuntos
0011 0010 1010 1101 0001 0100 1011
A e B ao conjunto representado por A B, formado por todos os
elementos pertencentes a A e B, simultaneamente. Na linguagem

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matemática, escrevemos:

1
A B = {x / xA e xB}.

4
Exemplo 1: Se A = {1,2,3,4} e B = {3,4,8} então A B = {3,4}.

Representação da Relação
A B
 Exemplo 2: Se A = {1, 2, 3} e B = {4, 5, 6} então AB = { }.
Não há números comuns. Quando a interseção de dois conjuntos A e
B 0010
0011 é um 1010
conjunto
1101vazio,
0001 dizemos
0100 1011 que estes conjuntos são disjuntos.

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Diferença de Conjuntos

1
Dados os conjuntos A e B, define-se como diferença entre A e B
(nesta ordem) ao conjunto representado por A - B, formado por todos

4
os elementos pertencentes a A, mas que não pertencem a B.
A - B = {x / x A e xB}.
Exemplo: Se A = {1, 2, 3, 4} e B = {3, 4, 8} então A - B =
{ 1, 2 }

Representação dos Conjuntos A - B

 Complemento de Conjuntos

0011O complemento
0010 1010 1101 0001 do
0100conjunto
1011 A contido em B, denotado
por, é a diferença entre os conjuntos B e o conjunto A, ou

2
seja, é o conjunto de todos os elementos que pertencem

1
ao conjunto B e não pertencem ao conjunto A. Na

4
linguagem matemática escrevemos:
O complementar de A em B = B - A = {x / xB e xA}.
Exemplo: Se A = {1,2,3,4} e B = {3,4} então CAB = { 1, 2 }
 Exercícios:

0011 0010
1) Se1010
AB1101 0001
= {0, 0100
1, 2, 1011
3, 4, 5, 6}, AB = {2, 4} e A–B = {1, 5, 6},
então podemos dizer que o conjunto B é igual a

2
a) {2, 4}

1
b) {1, 2, 4, 6}

4
c) {1, 2, 3}
d) {0, 2, 3, 4}
 2) O resultado de uma pesquisa feita com 200 habitantes, escolhidos
dentre os habitantes de uma cidade, para analisar a aceitação de certo
projeto governamental, está demonstrado na tabela abaixo:
0011 0010 1010 1101 0001 0100 1011

1
2
4
Utilizando as operações aprendidas, responda:
a) Quantos são os residentes urbanos favoráveis ao projeto
do governo? Na linguagem formal matemática: quantas
pessoas fazem parte da interseção entre o conjunto de
favoráveis e o conjunto de residentes urbanos?
b) Quantas são as pessoas com opinião favorável ao projeto ou que
residem na zona rural?
 Resumo

0011 0010 1010 1101 0001 0100 1011

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 Resumo
0011 0010 1010 1101 0001 0100 1011

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 3) Utilizando as operações aprendidas, responda:

0011 0010 1010 1101 0001 0100 1011

1
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 4) Vamos participar de uma festa típica no interior, onde trabalharemos
com uma barraquinha para arrecadação de fundos objetivando a
construção de uma creche. Podemos montar uma barraquinha de
bebidas, de doces ou de salgados. Antes de decidirmos, queremos
0011saber
0010 1010
como1101 0001 ser
deverá 0100o1011
consumo dos três tipos de produtos
oferecidos. Fizemos então uma pesquisa informal, entrevistando as

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pessoas com as quais nos encontramos na cidade no dia em que
fomos visitar o local, obtendo as seguintes respostas:

1
Utilizando a tabela, responda:
a) Quantas pessoas consomem salgados ou doces?
b) Quantas pessoas consomem somente salgados?
c) Quantas pessoas consomem bebidas e doces?
d) Quantas pessoas foram entrevistadas?
4
 4 – Conjuntos Numéricos
 Conjunto dos Números Naturais (N)
0011 0010 1010 1101 0001 0100 1011
N = {0, 1, 2, 3, 4, 5, ...}

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 Conjunto dos Números Inteiros (Z)

1
Z = {..., -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3, ...}

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Z+ = {0, 1, 2, 3, ...}
Z- = {..., -3, -2, -1, 0}
Z* = {..., -3, -2, -1, 1, 2, 3, ...}
N  Z (N está contido em Z)

 Conjunto dos Números Racionais (Q)

Q = {a/b | a, b  Z, b  0}
Z  Q (Z está contido em Q)
 Matemática Básica I
Engenharia Elétrica
Exemplos:
a) números decimais exatos:
b) dízimas periódicas ou infinitas: 0,666...
0011 0010 1010 1101 0001 0100 1011

Conjunto dos Números Irracionais (I)

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N
É o conjunto formado por números cuja

1
I
representação decimal é não exata e não Z

4
periódica. Q
Exemplo:  = 3,141592653589...

Conjunto dos Números Reais (R)

R
É o conjunto formado pela união dos
conjuntos dos números racionais e
irracionais.
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0011 0010 1010 1101 0001 0100 1011