AUTOR: MARCELO BIRMAJER ACTIVIDADES DE PRE- LECTURA
1.¿A qué edad suelen
enamorarse las personas? 2.¿Qué cosas hace la gente por amor? Enumere 5 acontecimientos. 3.Relate una historia corta de amor temprano. ¿Qué opinan los adultos de estos amores? ¿Qué piensan ustedes? ACTIVIDADES DE PRE- LECTURA
4.Observar la tapa y la contratapa del libro. Escribir una
hipótesis de lectura a partir del título. ¿Por qué creen que son hechizos? ¿Por qué de amor? 5. Escriba una definición de hechizo y una de amor. 6. ¿Qué darían a cambio de un amor imposible? 7. ¿Por qué escriben su nombre en todas partes? 8. Leer la primera oración de cada hechizo y escribir una síntesis de cinco renglones de lo leído. HECHIZO DE RAQUEL 2. Realice una descripción de 1. Busca el significado de Viviana. las siguientes palabras 3. Qué clase de narrador presenta en el diccionario: la historia? Caudal 4. . Enumere los acontecimientos Rudimentos que suceden en la historia. (Tiempo de la historia) Compuerta 5.¿En qué sitio se produce el Tambalear pasaje al universo de Raquel? Frondoso 6. ¿Cuál fue el hechizo que ocurrió Anudadas en el cuento? 7. ¿Por qué crees que el personaje Camalote principal no cambió a Viviana por Erguida Raquel? Espejismo 8. De acuerdo al video escriba en Trance sus palabras ¿por qué el amor es ciego?¿Qué significa esta frase realmente? PERSONAJE RESUMEN S TIPO DE TIEMPO Y HECHIZO Inicio HECHIZO Principales / NARRADOR ESPACIO /Nudo/Desenlace Secundarios El hechizo de Raquel El hechizo de Nadia El hechizo de Gastón El hechizo de Carol El hechizo de Sofía El hechizo de Joaquín El hechizo de Barbara El hechizo de las palabras El hechizo de Susana El hechizo de Vaneza El hechizo de Paula El hechizo de volar El hechizo de los Milagros ACTIVIDADES DE POS- LECTURA 4.