CONDUCTISMO

QUÉ ES CONDUCTISMO?

También llamada
Psicología de la
Conducta

http://www.youtube.com/watch?v=yTl5bI
yqvio&feature=player_embedded
JOHN B. WATSON (1878-1958)
PRINCIPAL DEFENSOR DEL CONDUCTISMO
 Paradigma Estímulo-respuesta
"Entendemos por respuesta todo lo que el animal hace, como
volverse hacia o en dirección opuesta a la luz, saltar al oír un
sonido, o las actividades mas altamente organizadas, por
ejemplo: edificar un rascacielos, dibujar planos, tener familia,
escribir libros" (Watson, 1925)
 Estímulo

 Respuesta

 Método empleado
IVAN PETROVICH PAVLOV
“LOS REFLEJOS CONDICIONADOS” - 1927

 Experimentos con perros y secreciones gástricas (1

con comida y de ahí sólo c/experimentador)
PAVLOV…. EXPERIMENTO (1927)
 "Y más adelante la secreción puede ser provocada con la sola
vista de la persona que trae la vasija, o por el sonido de sus
pisadas (Pavlov, 1927)

 Toda nuestra conducta es una cadena de reflejos, algunos

innatos y la mayor parte adquiridos, aprendidos y
condicionados por el simple hecho de haber sido asociadas
ciertas condiciones ambientales.
 Pavlov nunca imaginó la influencia que sus investigaciones
iban a tener en el principal defensor del conductismo….John
Watson.
B. F. SKINNER
CONDICIONAMIENTO OPERANTE

Ante un estímulo se produce una

respuesta voluntaria, la cual
puede ser reforzada de manera
positiva o negativa, provocando
que la conducta se fortalezca o
debilite.

Experimento “La Caja de Skinner”

(Repetir acciones en las cuales es recompensado)
Nace como alternativa al condicionamiento clásico de Pavlov
ALBERT BANDURA (1925 – A LA FECHA)
TERAPIA DE MODELADO

Teoría que sugiere trabajo de trastorno

psicológico mediante la observación
de otro (de manera más productiva)
aprendiendo por imitación.

Trabajo con herpefóbicos :

Silla,mesa y caja transparente
con candado.
GESTALT Y CONDUCTISMO (INFLUENCIA)

 Influencia el aquí y ahora, el presente

 Conducta observable
MUCHAS GRACIAS!!!!
HUMANISMO

“No hay que intentar fijar al hombre,

pues su destino es ser soltado”.
Frantz Fanon
ANTECEDENTES HISTORICOS

 Segunda Guerra Mundial.

 Crisis económica.

 Animo depresivo - Búsqueda de

cambio.
 Insuficiencia del conductismo
mecanicista.
 HUMANISMO

HOMBRE

PENSAMIENTO SENTIMIENTO VOLUNTAD

A. MASLOW G. ALLPORT C. ROGERS

Tercera fuerza diferencias individuales subjetividad de individuo
 ¿QUE ES HUMANISMO?

 Movimiento intelectual, educativo, filosófico y

artístico que se extendió por Europa a partir del
siglo XV, estrechamente ligada al Renacimiento.

 Confía en el ser humano, en su razón y

capacidad para cultivar todas las ramas de la
sabiduría.

 Valoran al hombre, en todos sus aspectos.

 RASGOS DEL HUMANISMO
 Interés por lo clásico: estudio de la literatura
clásica grecolatina.
 Antropocentrismo: todo gira alrededor del
hombre.
 Pacifismo: aversión por la guerra.
 Idealización: se ennoblece la realidad.
 Optimismo: valoración entusiasta del mundo y del
hombre.
SUPUESTOS BASICOS

 El ser humano es una totalidad

 El hombre tiende naturalmente hacia su
autorrealización y busca su trascendencia.
 El ser humano vive en relación con otras personas y
esto es inherente a su naturaleza.
 Las personas se conducen, en el presente, con base en
lo que fueron en el pasado y preparándose para el
futuro.
 El hombre tiene libertad para elegir y tomar decisiones
 El hombre es intencional. A través de sus intenciones,
propósitos y de su voluntad estructura una identidad
personal que lo distingue de los demás.
 EXPERIMENTEMOS…
 Cierren sus ojos…

 Imaginen un objeto que les agrada mucho…

 Ahora imaginen que son un animal o un vegetal…

 Finalmente vuelvan a ser ustedes mismos… que pueden

hacer siendo ustedes mismos? Tienen libertad para
pensar, sentir o actuar?, ¿como se sienten de volver a
ser ustedes mismos?
 HUMANISMO Y PSICOTERAPIA
GESTALT

La psicoterapia Gestalt toma del

humanismo:
1. La visión del hombre como
generador de su propio destino.
2. La conjugación de libertad
voluntad y autorrealización.
3. El hombre como un ser integral.
 …

GRACIAS!!!!