ESTADÍSTICA APLICADA A LA PSICOLOGÍA

TEMA: MÉTODO CIENTÍFICO Y ESTADÍSTICA

Dr. SORIA QUIJAITE JUAN JESÚS
Email: jesussoria@upeu.edu.pe
 MÉTODO CIENTÍFICO

Es el conjunto de postulados, reglas y normas

para el estudio y la solución de los problemas
de investigación, institucionalizados por la
denominada comunidad científica reconocida.
Bonilla y Rodríguez (2000).

En un sentido más global, el método científico

se refiere al conjunto de procedimientos que,
valiéndose de los instrumentos o técnicas
necesarias, examina y soluciona un problema o
conjunto de problemas de investigación (Bunge,
1979).
 RELACIÓN ENTRE ESTADÍSTICA E INVESTIGACIÓN
La estadística es un instrumento muy valioso para
organizar la información científica y para tomar
decisiones acerca de ella, pues sería imposible concebir
la investigación científica moderna sin la estadística.

La investigación se refiere a grupos de datos e incluso a

grupo de objetos, plantas, animales o personas. Un
psicólogo puede medir la ejecución de una tarea por tres
grupos de sujetos en un experimento, que difieran en la
cantidad de Alcohol que han ingerido, para ver el efecto
sobre una tarea consistente en colocar palitos en
agujeros hechos en una tabla. En este caso es posible
usar la estadística para establecer si hay diferencias
entre esos grupos de sujetos.
PROCESO DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
PROCESO DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
PROCESO DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
PROCESO DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
PROCESO DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
COMPONENTES DEL PROCESO DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICO
TEMA DE INVESTIGACIÓN
 TEMAS DE INVESTIGACIÓN
Un estudio sobre problemas intrafamiliares de las parejas se titularía:
Pautas de comportamiento en parejas con problemas intrafamiliares.

Un estudio sobre estrés en la familia llevaría el título: Análisis de

factores generadores de estrés y estrategias para el manejo del
mismo en familias urbanas en San Salvador.

Un estudio sobre conductas suicidas de los adolescentes podría

titularse: Influencia del ambiente social, familiar y académico en la
conducta suicida de los adolescentes en la ciudad AMTLK

Un estudio sobre formación en valores llevaría el título: Los valores

éticos y sus implicaciones en la formación ética del estudiante
PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN
OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN
MARCO DE REFERENCIA
HIPÓTESIS DE LA INVESTIGACIÓN
 ESTADÍSTICA DE LA INVESTIGACIÓN
CUÁL ES EL SUJETO DE ESTUDIO DE LA INVESTIGACIÓN PSICOLÓGICA
La respuesta fácil es "los seres humanos". La respuesta controvertida
es "la conducta humana", puesto que psicología es, literalmente (en
griego), el estudio de la mente.

¿POR QUÉ LOS PSICÓLOGOS HACEN INVESTIGACIÓN?

Toda la investigación tiene el objetivo general de recolectar datos
para ampliar el conocimiento. Para ser específico, la investigación
usualmente tendrá uno de dos grandes propósitos: reunir datos
puramente descriptivos o probar hipótesis
 ORGANIZACIÓN DE LOS DATOS CON INTERVALOS

PROCEDIMIENTO
1.- Hallamos el máximo dato y el mínimo dato:
𝑿𝒎𝒂𝒙 = ; 𝑿𝒎𝒊𝒏 =
2.- Hallamos el rango real (𝑹𝒓 )
𝐑 𝐫 = 𝐗 𝐦𝐚𝐱 − 𝐗 𝐦𝐢𝐧
3. Hallamos el número de intervalos por la fórmula de sturges
𝒎 = 𝟏 + 𝟑, 𝟑𝟐𝟐𝑳𝒐𝒈(𝒏); redondear al entero mayor
donde n=tamaño de muestra.
4. Hallamos una amplitud tentativa:
𝑹𝒓
𝒄=
𝒎
5. Hallamos el rango teórico: 𝑹𝒕 = 𝒎. 𝒄
6. Hallamos el exceso: 𝑹𝒕 − 𝑹𝒓
𝑹 −𝑹
7. Repartimos a los extremos el valor de: 𝒕 𝒓
𝟐
Quedando así:
𝑹 −𝑹 𝑹 −𝑹
𝑳𝒊 = 𝑿𝒎𝒊𝒏 − 𝒕 𝒓 ; 𝑳𝒔 = 𝑿𝒎𝒂𝒙 + 𝒕 𝒓
𝟐 𝟐

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Dr. Soria Quijaite Juan Jesús
MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL

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Dr. Soria Quijaite Juan Jesús
 MEDIDAS DE DISPERSIÓN

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Dr. Soria Quijaite Juan Jesús
 ESTADÍSTICA DE LA INVESTIGACIÓN
En la tabla A.1 muestra puntuaciones en una prueba de
susceptibilidad hipnótica dadas a 100 estudiantes universitarios. Con
tales datos desorganizados, es difícil formar una “idea” completa de
las diferencias en la susceptibilidad hipnótica. Pero usando una
distribución de frecuencias, grandes cantidades de información
pueden ser organizadas y resumidas pulcramente.
Una distribución de frecuencias se puede hacer rompiendo el rango
entero de las posibles puntuaciones en clases del mismo tamaño.
Después, se registra el número de puntuaciones que cae en cada
clase.
ESTADÍSTICA DE LA INVESTIGACIÓN
TAREA
ALFA DE CRONBACH
 Estadísticas de fiabilidad
Alfa de Cronbach N de elementos
,812 30
NORMALIDAD
NORMALIDAD
NORMALIDAD
DATA EXCEL