LA

PSICOLINGÜÍSTICA

Por: Rocío Peralta Layme

 ¿Qué es?
La psicolingüística es una rama de la
psicología interesada en cómo la
especie humana adquiere y utiliza el
lenguaje. Para ello estudia los
factores psicológicos y neurológicos
que capacitan a los humanos para la
adquisición y deterioro del mismo,
uso, comprensión, producción del
lenguaje y sus funciones cognitivas y
comunicativas.
 ÁREAS DE INVESTIGACIÓN DE
ESTA PRODUCCIÓN
• COMPRENSIÓN
• ADQUISICIÓN
• PERTURBACIONES O
TRASTORNOS
Psicolingüística • LENGUAJE Y PENSAMIENTO
• NEUROCOGNICIÓN

MÉTODOS:
• MÉTODO
OBSERVACIONAL
• MÉTODO EXPERIMENTAL
SIMULAÓN COGNITIVA
 Reglas de la psicolingüística

●
Sintagmática
●

●
Pragmática
●

●
Gramática
 ¿QUÉ ES EL LENGUAJE?

Es un sistema de comunicación
estructurado para el que existe un contexto
de uso y ciertos principios combinatorios
formales. Existen contextos tanto naturales
como artificiales.
LENGUAJE
 ¿CUAL ES SU OBJETIVO?
La psicolingüística tiene como finalidad
hacer que los seres humanos dominen y
usen su lenguaje, además de analizar las
actividades de producción y comprensión del
lenguaje y continuar en el proceso de estudio
en cuanto a los aspectos evolutivos y
patológicos del mismo.
 TEORÍAS
PSICOLINGÜÍSTICAS
Chomsky
Chomsky 1.959
1 959 dijo
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que el
el uso
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de laa
Adquisición
Adquisición del
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cuando
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Primera Palabra
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Comprender
Comprende eel proceso
proceso psicológico
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que comprender su
comprende su génesis. génesis.
 Desempeñó un papel
específico en la percepción
del lenguaje desde el punto
de vista psicológico.

El lenguaje APORTES
adquirido por los DE Sugirió que las
niños no se basa en CHOMSKY asociaciones entre las
el habla de los palabras no podrían
padres sino en el explicar ciertas
conocimiento oraciones.
Manifestó que la adquisición
lingüístico innato. del lenguaje no puede
explicarse basándose en la
experiencia lingüística del
niño.