Terapia de las

posibilidades
Bill O´Hanlon
Integrantes:
Michael Huaman Flores
Kenji Ñahui Rojas
Erick Pacci Cruz
RUTH Zavala Cuentas
 ANTECEDENTES

Tres cuestiones importantes

A inicios del siglo XX, el psicoanálisis intentaba contestar una incógnita sobre la CAUSA DE LOS
PROBLEMAS,
En los años 50´ La psicoterapia se enfocó en otra cuestión que era acerca de, aquello que ocasiona
que se MANTENGA EL PROBLEMA.

Ya en los últimos 20 años, el mundo de la terapia ha centrado su atención en CONSTRUIR

SOLUCIONES A ESOS PROBLEMAS, lo que presupone que existe más de una solución, y que
ésta puede estar construida por el terapeuta y el paciente (Oblitas. 2008).

The Power of PowerPoint |

thepopp.com
2
Ante ello surge nuevos enfoques
Terapia de las
soluciones
El modelo terapéutico de Steve
de Shazer que es la terapia
enfocada a las soluciones,
intenta contestar esta cuestión.
Terapia de las
posibilidades
Bill O’Hanlon y su terapia de
posibilidades, que va más allá
de este asunto, e intenta no
sólo contestar, sino ampliar la
presima acerca de ampliar las
posibilidades de los pacientes.
O’Hanlon hace énfasis a la
experiencia interna de los
paciente.
The Power of PowerPoint |
thepopp.com
3
Creación de la terapia
de las posibilidades

The Power of PowerPoint | thepopp.com 4

Influencia
Ericksoniana
En principio Bill O’Hanlon tuvo influencia del modelo de
Erickson, ya que un día lo escucho y lo dejo confundido, ante
ello, leía y escuchaba obsesivamente cualquier cosa de la
que pudiera echar mano y que pudiera ayudar a entender la
teoría ericksoniana. .
 Las personas actúan sobre la base de sus
1 mapas internos, y no de su experiencia
sensorial.

2 Las personas realizan la mejor elección para

ellas en cualquier momento dado.

Principios 3
La explicación, la teoría o la metáfora utilizadas
para relacionar hechos concernientes a una

de su 4
persona no son la persona.

Respeta todos los mensajes del cliente.

enfoque 5 Enseña a elegir; nunca excluyas la elección

6 Los recursos que el cliente necesita están en

su propia historia personal.

Según Lankton y Lankton(Cade &

O'Hanlon, 1995)
6
 7 Si es trabajo duro, divídelo en partes.
8. .

8 La persona con la mayor flexibilidad o posibilidad de

elección será el elemento que controle el sistema

9 Una persona no puede no comunicar.

10 Los resultados se determinan en el nivel

psicológico

The Power of PowerPoint | thepopp.com 7

Creacion de
la terapia de las
posibilidades
Desacuerdos con la terapia de las
soluciones
 Discrepancias

1 Minimización de los problemas de los pacientes,

2 Dificultad para encontrar soluciones para problemas mas complicados.

Pasa por la necesidad de reconocer y validar los sentimientos y los puntos

3
de vista del cliente

4 Se volvió muy mecánico ya que usaba un método oficial, quitando dinamismo.

“Lo esencial es que el modelo encaje con el cliente y no al revés”.

5 En lugar de ser sensible a los clientes, acaba siéndoles impuesto

Terapia de las posibilidades

La terapia de posibilidades reconoce la gravedad de la situación del cliente: no la

minimiza ni intenta contrarrestarla con un optimismo irreal.

reconoce la posibilidad de que las cosas no puedan cambiar (de que el

edificio se venga abajo), se esfuerza por producir un cambio en la dirección
del viento que dirige la vida del cliente.

Otro aspecto muy importante se halla en la forma de emplear las sutilezas del
lenguaje para producir o facilitar el cambio terapéutico

The Power of PowerPoint |

thepopp.com
10
 La primera es cambiar el campo de la psicoterapia para que las
terapias sean más respetuosas con los clientes, propone que los
pacientes deben, ante todo, sentirse entendidos y escuchados
antes de que se pueda hablar de soluciones; y más eficaces para
crear el cambio.

La segunda, la manera de superar el escepticismo de los demás y

las limitaciones de su propia mente, a través de un lenguaje sutil
provoca que el problema se transforme en algo con mayor
posibilidad de solución, ya que con esta intervención la mayoría
de los pacientes llegan a percibir un mayor control de la situación

Misiones Principales

11
 Terapia de las
posibilidades
Así pues, en la terapia de posibilidades, la tarea
del terapeuta es triple (Cade & O'Hanlon, 1995):

Validar a la Cambiar el Cambiar el

persona y sus «hacer» del «ver» del
experiencias problema problema
Este método que permite validar y valorar al cliente como persona, con todas sus experiencias y
realidades pasadas y presentes, y que le invita a cambiar mediante la creación conjunta de nuevos relatos
y la apertura de nuevas posibilidades de acción.

El objetivo final es aumentar la confianza en sí mismo del cliente, recordarle que tiene recursos y
capacidades. La terapia de posibilidades evita los daños iatrogénicos e intenta potenciar al máximo la
curación iatrogénica. Sospecho que muchos lectores ya están
13
SUPUESTOS

premisas o
supuestos, en los
que se funda el
trabajo
terapéutico

7. Énfasis en colaboración, habilidades, flexibilidad y acoplamiento entre cliente

y terapeuta
8. Los prejuicios del psicólogo pueden influir en la dirección y los resultados de
la terapia
9. Énfasis en maximizar la eficacia de cada sesión
10. Los clientes definen los objetivos
 POSTURA DEL TERAPEUTA

se basa en la colaboración, flexibilidad y curiosidad con

un acento especial en las competencias de los pacientes
 Observa
Trabaja con Utiliza las
como el
el cliente para explicaciones
cliente utiliza
que solucione o ideas que
el lenguaje y
sus conflictos, tiene el cliente
que es lo que
no para acerca de sus
tiene
diagnosticar problemas y
significado o
el porque los añade las
importancia
tiene suyas
en su vida

15
 Adaptarse Cuida tu
al lenguaje
lenguaje una
del cliente conversaci
ón para el
cambio

Innovation
emplea inicialmente las palabras que usan
los clientes como forma de unirte a ellos y
establecer rapport. En la medida en que,
como terapeutas, adoptamos el lenguaje de
nuestros clientes, éstos habitualmente llegan
a creer que entendemos, apreciamos y nos
identificamos con sus experiencias
subjetivas
Satisfaction
El lenguaje ofrece la posibilidad de
reedificar, solidificar, ciertos puntos de vista
acerca de la realidad. También se puede
usar como un instrumento para cuestionar
certezas inútiles. Usamos el lenguaje para
crear una expectativa de cambio
16
17
Motivación para Cambiar
“no hay pacientes “resistentes”, sino terapeutas que se resisten a ver o a aceptar que
el paciente puede tener sus propias motivaciones, y no se dan cuenta del estadio de
cambio en el que el cliente se halla”
Precontemplacion y
contemplacion
Precontemplación: La persona no se da cuenta de que existe un problema, realizar intervenciones que
facilitan sentir y reflexionar para este estadio,
contemplación: Los clientes reconocen que tienen un problema y que es necesario el cambio, pero quizás
no saben cómo cambiar las cosas, el terapeuta tiene que demostrar paciencia
Preparacion
Los pacientes se muestran menos ambivalentes y más abiertos a colaborar con el psicólogo.
El trabajo se centra en ayudar al paciente a identificar el cambio que desea obtener y a considerar
estrategias para lograr esa meta

Accion y mantenimiento
Acción: El paciente ya está preparado para crear cambios positivos en su vida y el terapeuta puede
ayudar a implementar y modificar estrategias
Mantenimiento: El paciente ya ha solucionado los problemas que le condujeron a terapia. Ahora, la
atención debe centrarse en cómo mantener los cambios positivos que le llevaron a lograr sus metas
desarrollar planes de prevención
18
Áreas para crear cambio

El modelo de Bill O’Hanlon pone énfasis en todas las áreas (cognitiva, afectiva y conductual, Cada paciente es distinto de
los demás. El terapeuta debe “seguir” y “utilizar” lo que tiene más sentido para el paciente y también cimentar el cambio en
todas las áreas. Áreas a considerar en el modelo de O’Hanlon:
• El área de la experiencia: se relaciona con la experiencia interna de los pacientes (sentimientos, intuiciones, fantasías,
etc.) La experiencia interna del cliente debe ser normalizada, validada y aceptada, tener presente que el cliente es
responsable por su comportamiento
• El contexto: se refiere a cuándo y dónde existe el problema, su frecuencia, duración, y quién está presente cuando el
problema sucede. alude a los contextos cultural, histórico, familiar, espiritual y genético del paciente. El objetivo es
identificar que aspecto esta involucrado en la creación del problema
• El área de la percepción: (puntos de vista, creencias, supuestos, interpretaciones y explicaciones) los clientes llegan a
terapia tanto con sus ideas sobre el problema como con ideas sobre posibles soluciones. O’Hanlon parte de la base de
que existen muchas maneras de percibir los problemas y que esas percepciones se pueden modificar
• El área de la acción o comportamiento: atañe a lo que el cliente hace, Algunos comportamientos son aceptables y
otros no, el terapeuta adopta una postura genuina y transparente al entablar conversaciones de lo que es aceptable o no
en cuanto a comportamientos dañinos o ilegales
Thank You for Watching!
Any Questions?