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Este documento describe las diferentes funciones del lenguaje, incluyendo la función denotativa o referencial, la función expresiva o emotiva, la función apelativa, la función fática, la función poética o estética y la función metalingüística. Cada función se define brevemente y se proporcionan ejemplos ilustrativos. El documento concluye con preguntas para un taller en clase sobre la identificación de funciones del lenguaje en ejemplos de texto y preguntas sobre el uso y la importancia de las diferentes funciones.
Este documento describe las diferentes funciones del lenguaje, incluyendo la función denotativa o referencial, la función expresiva o emotiva, la función apelativa, la función fática, la función poética o estética y la función metalingüística. Cada función se define brevemente y se proporcionan ejemplos ilustrativos. El documento concluye con preguntas para un taller en clase sobre la identificación de funciones del lenguaje en ejemplos de texto y preguntas sobre el uso y la importancia de las diferentes funciones.
Este documento describe las diferentes funciones del lenguaje, incluyendo la función denotativa o referencial, la función expresiva o emotiva, la función apelativa, la función fática, la función poética o estética y la función metalingüística. Cada función se define brevemente y se proporcionan ejemplos ilustrativos. El documento concluye con preguntas para un taller en clase sobre la identificación de funciones del lenguaje en ejemplos de texto y preguntas sobre el uso y la importancia de las diferentes funciones.
Es aquella que trasmite una información objetiva sin necesidad de provocar una reacción en el receptor. Esta función se centra en el mensaje; cabe indicar que el oyente solo escucha las palabras que desea, el resto lo descarta porque no le parece importante. Esta función es importante porque construye tesis verificables. Podemos encontrar la función referencial en textos expositivos, informes, actas, narraciones, descripciones, solicitudes, oficios, noticias, documentales. Ejemplo: Informo que los estudiantes de tercer año “B” de Bachillerato General asistieron a los cursos de la SENESCYT y rindieron la prueba en la fecha propuesta, alcanzando un resultado de 90% en la calificación general, por lo que todos ellos aprobaron y obtuvieron un cupo para la Universidad… Función expresiva o emotiva Se utiliza cuando el emisor trasmite un estado de ánimo que tiene que ver con los sentimientos. Esta función del lenguaje es la más útil en la comunicación, ya que un ser humano lo manifiesta en las charlas cotidianas o académicas. Comunica mensajes que revelan su personalidad: trasmite con sus gestos, movimientos corporales y/o con la entonación de voz. Dentro de este campo se pueden citar textos poéticos, exclamaciones, saludos de bienvenida, discursos, oratoria, cartas, frases Ejemplo: Mujer insólita, gacela de paganas creencias de la sociedad, /te deslumbras con ansiedad, /vuelas alto y abrazas como majestad, /no caigas, nunca, sé fuerte ante la tempestad. Función apelativa Su propósito es influir en el receptor para que él reaccione ante el mensaje recibido, tanto así, que es capaz de obligar a hacer algo o a dejar de hacer algo. Para lograr su objetivo el emisor crea sus propias estrategias de acuerdo a sus conveniencias. Entre otros encontramos los reglamentos, recetas, órdenes, peticiones, leyes, manuales, textos publicitarios, textos dramáticos. Ejemplo: Disfruta tu comida con COCA COLA y serás feliz. No llores por él que solo ríe, el daño es para ti. No desees la mujer de tu prójimo porque Dios te castigará Función fática Se lleva a cabo mediante instrucciones físicas, lingüísticas y emotivas que implican la conexión, el contacto y la trasmisión de la exposición de valores y la estimulación de sentimientos. Algunos mensajes sirven para establecer la comunicación, para que el receptor la prolongue o para que la interrumpa (el canal de comunicación debe funcionar, el interlocutor debe mantener su Por ejemplo, al hablar por el celular: preguntamos si nos escuchan, o cuando usamos coletillas. Ejemplos de coletillas: Te sientes mal, ¿Eh?; Hoy lo pasé genial en la piscina, ¿Sabes? Función poética o estética Esta función llama la atención en la manera elegante y poética de decir las cosas, para ello hace uso de un lenguaje estilístico con la utilización de recursos literarios. Su propósito es impresionar al lector y conmoverlo, de tal manera que crea belleza con la utilización del lenguaje. Si el receptor entiende el mensaje se centra más en su forma y no en su contenido. Es la función principal en poemas, novelas, obras de teatro, canciones y refranes. Cualquier poema es un ejemplo de la función estética del lenguaje. Por ejemplo en la poesía “El alma en los labios” de Medardo Ángel Silva: “Cuando de nuestro amor la llama apasionada /dentro tu pecho amante contemple ya extinguida, /ya que solo por ti la vida me es amada, /el día en que me faltes, me arrancaré la vida”. Función metalingüística Se manifiesta cuando se usa la lengua para hablar de la misma lengua u otra cualquiera. Es cuando usamos el lenguaje para hablar sobre la forma, límites y funciones del lenguaje o de una palabra en específico. Por ejemplo, no se puede decir: “hubieron estudiantes rezagados”, lo correcto sería: hubo muchos estudiantes rezagados; o “she es el pronombre femenino, singular en inglés”. El propósito de esta función es centrarse en el código lingüístico del que se hable. TALLER EN CLASE 1) DETERMINAR LAS FUNCIONES QUE CUMPLE EL LENGUAJE EN LOS EJEMPLOS DE TEXTO OBSERVADOS. DEBER 2) RESPONDA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS
¿Qué funciones del lenguaje conoce?
¿Son útiles las funciones del lenguaje para una comunicación eficiente? ¿Qué función del lenguaje influye en la conducta del ser humano y cómo lo logra? ¿La influencia de los medios de comunicación facilita el uso de las funciones del lenguaje y cómo se manifiestan? ¿Es indispensable conocer cada función del lenguaje, por qué? ¿Cómo influyen las funciones del lenguaje en la toma de decisiones en un vivir cotidiano?