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1 Recolección de datos
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En los últimos años, las decisiones empresariales han llegado a depender cada
vez más del análisis de grandes conjuntos de datos. Y esto también es válido
para el pequeño comerciante que puede necesitar información acerca de las
características de los ingresos en el área en que sirve, para el gerente de
producción de un departamento que puede determinar cuándo ejercer alguna
acción correctiva dentro de su proceso para que no se salga de control
Recolección de datos
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Datos
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• La primera pregunta está íntimamente relacionada con los métodos
de muestreo y se resuelve con la muestra más adecuada al caso.
• La segunda pregunta está relacionada con el procedimiento
estadístico empleado y se resuelve seleccionando el más
representativo.
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¿Qué hay que tener en cuenta?
aplicar
seleccionar organizar
confiable valido
Método
objetivo
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Dado que los datos proporcionan las bases para los juicios y las acciones, los
razones para la recolección de los mismos pueden clasificarse de la siguiente
manera; datos para:
Observación 9
En todos estos casos anteriores, para que los datos puedan ser útiles, las
observaciones necesitan estar organizadas, en tal forma que se puedan
identificar tendencias y llegar a conclusiones lógicas, por lo cual las razones
para organizar los datos son:
1. Se deben seleccionar las observaciones de tal forma, que todos los
grupos relevantes estén representados en los datos.
2. Los datos pueden provenir de observaciones actuales o de registros
conservados para propósitos normales.
3. Los datos pueden agruparse y ayudamos a detectar las causa, y por lo
tanto, los posibles efectos de ciertas características, en situaciones dadas.
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4. El conocimiento de las tendencias son experiencias pasadas que
pueden ayudamos a estar conscientes de ciertos resultados, y a
planear hacia el futuro.
5. Cuando los datos están organizados en una forma compacta y fácil
de utilizar, los interesados pueden obtener información digna de
confianza y usarla para decisiones inteligentes.
6. Antes de confiar en la interpretación de un conjunto de datos,
debemos probarlos previamente, haciendo estas preguntas:
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a) ¿De dónde provienen los datos? La fuente
original es confiable o existe algún interés en
suministrar datos puntuales que lleven a una
conclusión en lugar de otra.
b) ¿Los datos apoyan o contradicen otra evidencia
que tenemos?
c) ¿La evidencia que falta puede llevamos a
obtener una conclusión diferente?
d) ¿Cuántas observaciones tenemos? ¿Hemos
obtenido conclusiones que no están
apoyadas por los datos?
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Una manera útil y práctica de presentar los datos es dividirlos en categorías
similares o clases y luego ordenarlos según se requiera, con esto podemos
obtener las siguientes ventajas:
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Utilización de datos
Características: Bueno-malo/Pasa-no pasa/Igual al patrón- diferente al patrón. De
acuerdo a la naturaleza de los datos, estos pueden ser usados de diferente
manera, para lo cual es necesario clasificarlos en: variables, atributos e híbridos.
Es importante distinguir los tipos de datos con la finalidad de seleccionar que tipo
de gráficas se van a emplear.
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Variables y atributos
• Datos Variables.- Son datos obtenidos del proceso los cuales fueron
medidos en una escala continua y que pueden ser expresados en unidades
básicas de:’ distancia, masa, tiempo, corriente eléctrica, temperatura,
intensidad luminosa, presión, nivel, volumen, etc. U otras resultantes de la
combinación de éstas o de cualquier unidad.
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Los datos por atributos se emplean cuando al medir resulta muy costoso,
consume demasiado tiempo o resultaría impráctico obtener datos variables.
Existen dos tipos de datos por atributos:
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La tabla muestra el comportamiento de los defectos contra los defectuosos y su
relación entre ellos en la columna de en medio.
DEFECTOS DEFECTUOSOS
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Datos Híbridos: Consiste en la estratificación dentro del intervalo formado
por las categorías extremas mencionadas en los datos por atributos, lo que
proporciona información mucho más objetiva que los datos por atributos
acerca del grado de adecuación de una pieza.
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Métodos de obtención de
datos
Existen dos métodos generales para la toma de datos estadísticos:
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• Los datos de control de calidad se obtienen, o mediante observación al
100% (denominada inspección al 100%) o por muestreo.
• La decisión sobre cuál de estos métodos conviene emplear depende de
muchos factores dentro de los cuales el principal es el económico, con
mucha frecuencia el método más satisfactorio y económico de recopilación
de datos es el muestreo, el cual consiste en examinar en cada una de las
unidades la característica especial que se desee medir, registrando los
datos resultantes para su presentación, análisis e interpretación.
(a) aleatorio
(b) aleatorio estratificado
(c) sistemático.
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Muestreo aleatorio
En este muestreo todas las unidades que componen el lote tienen la misma
probabilidad de ser aceptados.
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a. Elija una muestra aleatoria simple de tamaño n=4 de esta población. Use la
tabla de números aleatorios adjunta, empiece en la fila 1 columna 1 y continúe
seleccionando hacia la derecha. Indique los pasos para elegir la muestra.
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RESPUESTA
Primero:
Asignamos número a cada alumno del 1 al 20:
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Segundo:
Buscamos en la tabla de números aleatorios 4 números, de dos dígitos, entre
el 1 y el 20, sin repetir.
Los números que se forman son: 10, 48, 01, 50, 11, 53,60, 20
Los números seleccionados son: 10, 1, 11, 20.
Por lo tanto, la muestra está compuesta por:
*10: Victoria que SI trabaja.
*1: Juan que SI trabaja.
*11: María que NO trabaja.
*20: Marcelo que SI trabaja.
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Muestreo Aleatorio
Estratificado
Este se utiliza cuando la población ya esta dividida en grupos de diferentes
tamaños y se desea reconocer este hecho. Se divide la población en grupos
relativamente homogéneos (estratos). Se selecciona de cada estrato un
número específico de elementos, correspondiente a la proporción del estrato
en la población como un todo. Se usa cuando cada grupo tiene pequeñas
variaciones entre sí, pero hay una gran variación entre grupos.
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1500 Alumnos
55 Maestros
SOLUCION 2 vigilantes
20 área administrativa
Alumnos 3 choferes
60 × 1500 Población = 1580
= 56.96
1580
Choferes
Maestros 60 × 3
= 0.11
60 × 55 1580
= 2.09
1580
SUMATORIA
Vigilantes 56.96
60 × 2 2.09
= 0.08
1580 0.08
0.76
Área Admitiva.
60 × 20 0.11
= 0.76 TOTAL = 60
1580 26
Muestreo Sistemático
Para este tipo de muestreo los elementos se seleccionan de la población a un
intervalo uniforme que es medido en tiempo, orden o espacio.
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Seleccionar una muestra de 5 estudiantes usando muestreo
sistemático y considerando un arranque de A=1
• SOLUCION:
1.- DETERMINAR TAMAÑO DE LA POBLACION Y DE LA
MUESTRA N=20, n=5 con estos valores se determina K
(constante)
𝑁 20
𝐾= = =4
𝑛 5
2.- se determina el arranque (1), en caso de que no se
proporcione, se elige de manera aleatoria un numero entre 1 y el
valor de K.
3.- se considera para nuestro ejemplo el arranque A=1 (Juan)
4.- 1+k=1+4=5 (Alberto)
5.- 5+K=5+4=9 (Miguel)
6.- 9+k=9+4=13 (Julio)
7.- 13+K=13+4=17 (Laura)
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