2. Secolul XIX:
Lambert Adolphe Jacques Quetelet (1796-1874) – probabilități,
frecvențe
Pierre Guillaume Frédéric le Play (1806-1882) – bugete de
familie
Exemplu:
Scală nominală: numărul grupei
Scală ordinală: locul I (prima medie din sesiune), locul II (a doua
medie din sesiune) șamd
Scală interval: notele obținute la examene
Scală raport: prezența la cursuri și seminarii de la 0% (nicio
prezență) la 100% ( a fost la toate cursurile și seminariile)
Niveluri de măsurare a le variabilelor
Exemplu:
• Scală discretă: notele finale (din catalog); numărul de ani de
studiu absolviți
3
24.1 23.5 4
5
6
1.1
7
9.2 4.0 8
16.9 9
19.2 absenți
Frecvența notelor obținute la examen (coloane)
30
25 23.5 24.1
20 19.2
16.9
15
10 9.2
5 4
2 1.1
0
3 4 5 6 7 8 9 absenți
Frecvența notelor în funcție de gen (coloane)
45
40.0
40
35
30 26.7
25 23.0 21.7
19.7
20 18.1
15.6
15
8.9 10.2
10
4.3 4.4
5 2.3 2.2 2.2
0 .7
0
3 4 5 6 7 8 9 absenți
studenți studente
Timpul dedicat de elevii de liceu
pentru diverse activități (%) (bare)
Atenție!
Nu începem propoziția cu cifre. Chiar și numerele scrise cu litere trebuie
evitate la începutul propoziției.
Exemplele date sunt din articole științifice, unde prezentarea de procente
se face mai ales în descrierea eșantionului. În rest, se prezintă date
statistice mai complexe.