Dices: Distinguida mesa del jurado calificador.

Tengan todos ustedes muy buenas tardes. Mi

nombre es xxxx tengo el placer de presentarles
mi tesis titulada xxxxxxxxxxxxx
LOGO DE LA UNIVERSIDAD

TITULO DE LA TESIS

NOMBRE DEL TESISTA

ESCUELA /CARRERA

Lima – Perú
2
2018
Realidad Problemática

Aquí debes exponer la

problemática o situación problema,
creando interés y curiosidad del
jurado, puedes apoyarte de
informes estadísticos, tendencias,
noticias, etc.
DE AQUÍ SE DESPRENDE EL
PROBLEMA GENERAL.

3
Planteamiento Problema
General: ¿xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx?

Dices: Frente a todo lo anteriormente

expuesto, la investigación permitirá
responder las siguientes preguntas

Problema específicos 1

Problemas específicos Problema específicos 2

Problema específicos 3
4
Objetivos
General: “xxxxxxxxxxxxx”

Dices: Por ello se ha planteado los siguientes

objetivos en la investigación que permitirá
responder las siguientes preguntas

Objetivo específicos 1

Objetivos específicos Objetivo específicos 2

Objetivo específicos 3
5
Antecedentes

Menciona el título de las

Autor
Investigación N° 1
investigaciones más
destacadas que hayas
Autor

Investigación N°2
Titulo consultado para tu tesis.
Título
Bases teóricas
Dices: La presente investigación se basa en los siguiente
fundamentos xxxxxxxxxx
Debes colocar 2 teorías/ métodos/ conceptos/ del cual te apoyas
para que hayas realizado dicha investigación/
No hayas aplicado algún método o diseño en tu investigación
 Cita al autor
Recuerda que debes hacer todo lo posible porque ninguna lámina
tenga más de 40 palabras.

Autor +
Teoría 1
Argumento

Teorías que
Autor +
sustentan el Teoría 2
Argumento
estudio

Autor +
Teoría 3
Argumento
7
Hipótesis

General: xxxxxxxxxxxx Dices: Frente a todo lo

anteriormente expuesto, la
investigación permitirá probar las
siguientes hipótesis

Hipótesis específicos 1

Hipótesis específico Hipótesis específicos 2

Hipótesis específicos 3

8
Metodología
Seleccione según corresponda,
ver esquema de la siguiente
lámina

Diseño
• Experimental / No experimental

Tipo
• Explicativo/descriptivo/correlacional/otros

Enfoque
• Cualitativo/cuantitativo/mixto
9
Seleccione según corresponda
Sampieri, R, Fernández, C, Baptista, P(2014)
Metodología de la investigación (6ta. ed.).
D.F., México: McGraw Hill.
Extraído del Capitulo 7, pagina 128
Población /Muestra

Seleccione y describa según

corresponda

• Indique tamaño poblacional

Población

• Indique tamaño muestral

Muestra

• (probabilístico/no probabilístico) y tipo

Tipo de muestreo
11
 Recuerde que debes identificar el tipo
de muestreo según su investigación

Muestra por Muestreo

conveniencia Aleatorio Simple

Muestra
Muestreo
Intencional o
Discrecional Sistemático
No probabilístico Probabilístico
Muestreo Bola Muestreo
de Nieve Estratificado

Muestreo por Muestreo por

Cuotas Conglomerados
Instrumentos

Técnica
• Ejemplo Encuesta

Instrumento
• Ejemplo Cuestionario
 Recuerde que debes identificar la
técnica e instrumento según el
enfoque de su investigación

Observación

El cuestionario Entrevista a
estructurado, profundidad,
Cualitativa
Las escalas, test,
Revisión
Cuantitativa pruebas
documental,
estandarizadas

La observación Grupos focales

estructurada.
Resultados

Deben estar agrupados por

dimensiones.
Los resultados que presentan deben
permitir responder a cada hipótesis.
Ver ejemplo a continuación
 Compromiso
independiente Procastinación
afectivo
Variables
Compromiso Compromiso de
Dependiente
organizacional continuidad

Compromiso
normativo

De acuerdo con la prueba de correlación de Spearman, la cual indica que entre las variables
procrastinación laboral y la dimensión compromiso afectivo existe una fuerza de relación baja
(rho = - 0,323, p < 0,05) siendo la tendencia de la relación negativa, lo que indica que ambas
variables se correlacionan de manera inversa.
Esto quiere decir que a mayor procrastinación laboral menor es el grado de compromiso
afectivo en el personal docente y administrativo.
Conclusiones
Si tienes 3 objetivos específicos entonces 3 conclusiones.
Deben estar alineados y tener coherencia. Ver siguiente
ejemplo

Objetivo especifico N°1: “Determinar la relación entre la

procrastinación laboral y las dimensiones del compromiso
afectivo en ….”

Se concluye que existe relación inversa y estadísticamente

significativa entre la procrastinación laboral y el compromiso
afectivo (rho = - 0,323, p < 0,01) lo que nos indica que a
mayores niveles de procrastinación menor será el grado de
compromiso afectivo en el personal.
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Recomendaciones

Recomendaciones por cada conclusión

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LOGO DE LA UNIVERSIDAD

TITULO DE LA TESIS

NOMBRE DEL TESISTA

ESCUELA /CARRERA

Lima – Perú
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2018