Ética en la Edad Antigua

Edad Antigua
• Inicia con la invención de la escritura
• Se extiende hasta la caída del Imperio Romano de Occidente
• Se conforman los primeros estados
• A partir del año 509 comienzan un proceso de expansión imperialista
• Surgimiento de leyes
• Clases sociales
Ética en la Edad Antigua
• Nació como una disciplina filosófica con la reflexión de sofistas en
Grecia.
• Se estructura en base a preguntas sobre la justicia, la virtud y la
bondad
• Es la ciencia de las costumbres
 Características
• Surgimiento y desarrollo de la vida
urbano.
• Poderes políticos centralizados en
manos de los reyes.
• Sociedades marcadas por la
estratificación social.
• Militarismo y continuas guerras
entre pueblos.
• Desarrollo y fortalecimiento del
comercio gracias a la creación de
las rutas dedicadas al comercio.
• Desarrollo cultural y artístico.
 Civilizaciones
• Conjunto de costumbres, saberes y artes propio de una sociedad
humana.
• Empezaron a compartir territorio
• Empezó la comunicación
 Mesopotamia
• Significa “país entre ríos”.
• Alta Mesopotamia, o también llamada Asiria
• Baja Mesopotamia, o llamada Caldea.
• Fueron creando cultura con sus costumbres y saberes.
 Codigo Hammurabi
• Se constituye como la ética de
Mesopotamia.
• Era una recopilación de las leyes
dictadas por la autoridad.
• Tenía como objetivo principal
establecer leyes aplicables para todos
los casos y evitar que las personas
tomen la justicia por su mano.
• En el código no podía distinguirse
entre el derecho civil y penal.
 Antiguo Egipto
• Se inició en el Neolítico
• Evolucionó a lo largo de 3.000 años, hasta la época romana
• Se conforma a partir de la forma de vida, costumbres y tradiciones
existentes en la sociedad egipcia de la Antigüedad”.
• Es conocido por sus dinastías y por el gran número de pirámides que
fueron construidas.
Tres Imperios
de Egipto
Imperio Antiguo
• Florecimiento de las artes.
• Construcción de inmensas pirámides.
Imperio Medio(2050-1800 a. C.)
• Tras una etapa de descentralización, Egipto conoció un período de
esplendor en su economía.
Imperio Nuevo (1567-1085 a. C.)
• La monarquía egipcia alcanzó su edad dorada conquistando a los pueblos
vecinos y expandiendo sus dominios bajo la dirección de los faraones de la
dinastía XVII.
Ética en el Antiguo Egipto
• Reflexionaron acerca del orden cósmico
• Vinculación con su rey
• Formularon sus especulaciones sobre la sociedad y su convivencia en
la misma
• Maat: orden
• Isfet: desordena
• Se expone con ejemplos.
Grecia Antigua
• Su formación cultural y política de occidente
hicieron resaltar a la sociedad griega
• Su organización política fue una de las
pioneras en practicar la democracia.
• Las personas que eran considerados
ciudadanos eran aptos para conformar el
cuerpo legislativo
• Los que pertenecían a la asamblea eran los
encargados de regir leyes, tomar decisiones
para la política exterior
Grecia Arcaica siglo VII al II a.C
• Homero escribe en la Ilíada y la Odisea se
describe los héroes mitológicos y sus
valores y estos valores deberían ser
imitados hoy en día.
• Los filósofos griegos comienzan a
especular sobre la verdadera virtud
• “Milagro Griego” que consistía en dar la
espalda a los Dioses para buscar la
comprensión racional tanto teórica como
práctica.
Roma
• Organización social muy rigida.
• La economía de la antigua Roma estaba
basada en el sistema de producción
esclavista
• el llevar el título de ciudadano implicaba
conocer y hacer respetar una lista de
derechos y deberes
• No se aceptaba el conflicto como raíz del
pensamiento ético
 Pensadores
Objetivos
• La verdadera virtud y lo verdadero
de lo bueno.
• Virtud y Arte.
• Capacidad de excelencia.
• Ser el mejor prestar los mejores
servicios para beneficiar a la
comunidad.
Tales de Mileto
• Nació en Mileto en el 624 a.C. y murió en el 546 a.C.
• Aportes en el desarrollo de la especulación
científica y el pensamiento deductivo.
• Afirmaba que la vida y el principio de todo cuanto
nos rodea es el agua y que la luna solo reflejaba la
luz del sol
Meliso de Samos
• Nacido en la isla de Samos a finales del siglo
VI a.C. y muerto en las primeras décadas del
siguiente
• Fue un filósofo presocrático y político griego
• Seguidor de la escuela eleática
• Aunque dio por buena la noción de que el
ser es uno e indivisible, eterno, inmóvil, sin
cambio y únicamente accesible por medio
de la razón, lo dotó de un carácter ilimitado
e infinito
Aristóteles
• Identifica el bien con el conocimiento
• La ética tiene como fin alcanzar la
felicidad buscando la sabiduría y
usando la razón
Platón
• La ética es un objetivo de vida, hacer
de la felicidad un camino y no solo
una meta
• Lleva a la ética a un nivel de ciencia y
define los valores absolutos: Bien,
Belleza y Verdad
• El hombre posee una alma inmortal.
Sócrates
• El argumento inductivo, el
pensamiento sobre la moral y la
definición general, son sus grandes
aportes.
• su ética es racionalista con un
concepción del bien como felicidad
del alma, lo bueno como útil para la
felicidad y vicio como ignorancia.
• La búsqueda del verdadero bien, el
conocimiento y la sabiduría son
imprescindibles para una buena
conducta
Epicuro de Samos
• Su filosofía se divide en tres partes
• Filosofía Canónica: Se ocupa de los
criterios por los cuales llegamos a
distinguir lo verdadero de lo falso
• La Física, el estudio de la naturaleza
• La Ética, que supone la culminación
del sistema y a la cual se subordinan
las dos primeras partes.
• Afirma que no hay más que una
realidad, el mundo sensible, niega la
inmortalidad del alma
Helenistas
• Su ética se define por un intenso
pesimismo y una profunda
resignación.
• Se desentienden de la política y de
sus deberes ciudadanos y empiezan a
buscar soluciones individuales para
conseguir la felicidad
• También se les llama escuela de la
felicidad